《课堂新坐标2016_2017学年高中政治专题5家庭与婚姻1构建和睦家庭课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课堂新坐标2016_2017学年高中政治专题5家庭与婚姻1构建和睦家庭课件（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、环节一,环节三,学业分层测评,环节二,民事权利和义务,抚养和教育,保护和教育,赡养扶助,经济上,相互继承遗产,第一顺序,未成年人保护法,家庭暴力,居民委员会,治安管理处罚法,所吃 专题五 家庭与婚姻构建各奈家尾学习目标 1. 了解父母与子女之间的权利和义务。 2.针对虞待、壮痉、家庭暴力等问题，运用规范家庭关系的法律条款，提高运用法律维护家庭成员合法权益的能力。 3 培痢依法稚护权蔡和目这考波多母的十识。历因看 自主学习 , 基础知识一、父母与子女间的权利和义务1在错综复杂的家庭关系背后，不仅有审售不断的素情与爱情，也体现着一种民事权利和义务2根据婚疝去芍顷定5 7上十子女昌重要的)多,办引二
2、教诚务。父母Eee 这也是父母的权利。 3. 子女对父母有风养扶助义务。()央养父母，为父母提供物质上、经济 的帮助是子女不可推印的义务。OO)鞭助，是指子女应该在精神上、生活上给予父母关心和照料。4. 我国婚姻法和继承法规定，父母和子女旬互继承遗黄权利，且下为5婚姻法规定，非婚生子女部有与婚生子女同等的权利，任何人不得加以危害和歧视。国家保护合法的收养关系。上的6区分扶养抚养和几状(1)共养是同一顺位，是指夫雪之间在物质和生活上的互相扶助和供养的一(2)抚养育 母或长韭对子女或蜀辈的抚养教育是长幼间的直系亲属间的特定关系;)贿养是子女或晚辈对父母或长辈在物质和生活上的帮助，反映晚辈对长辈朵尽
3、义务的关系。二、给我一个温暖的家1 1991 年9月4 日 第七届全国人大常委会通过了中华人民共和国未成年人保护;坡部法律与婚姻法一道，构成保护家庭的法律屏障2， 家庭中，侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为主要有:弃,家庭屋力 虐待等。(1我国未成年人保护法规定，禁上对未成年人实施家庭暴力，禁止虐竺遗弃未成年人。人)婚姻法规定，实施家庭暴力或虐待家庭成员，受客人有权提出请求,居民委员会 村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。公安机关应当依贻安管理处罚汪规定子以行政处罚。(的31 判断李荣及气躁，经党打雪妻子。(0)受雪人可采取以暴制景的对抗措施。加受害人有权提出请求，居民委员会、村民委
4、员会以及所在单位应当予以劝阻、调解. f全)受害人提出请求的，公安机关应当依照 中华人民共和国治安管理处罚法) 的相关规定给予李某一定的行政处罚。 (时(这属于李某这庭训务，应由当事人自行处理。 ( )【提示】 (DX O)Y G)Y 全X2.【思考】 如果父母失去劳动能力，子女不履行风养义务，该怎么办?【提示】 父母有权通过有关部门调解或向法院起诉要求子女给付峰养费。对有风养能力而招生党的于畜，旭时全 了委省，你可以去旺完他们的刑事责任。(的时罗网鸭的)先用考再术计蔡实1. 教材Pe 探究问题【提示】 (1)设计本探究活动的目的在于帮助学生认识父母对子女的义务，并由此引发出父苹与节区司权利和义作的用，载励二全过二去律手段维护自己在家庭中的合法权益。人)1993 年 11 月,最高人民法院制定关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见第十二条规定，包括尚在校就读的成年子女在内的尚未独立生活的子女，父母又有给付能力的，仍应负担必要的抚育费。2001 年 12 月，最高人民法院关于适用中华人民共和国婚姻法) 若干问题的解释(一)第二十条规定，婚姻法第二十一条规定的“不能独立生活的子女”是指尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。 这样，就排除了在校就读的大学生。
