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1、 广州铁路职业技术学院秘书实务实训指导书课程编码：040032课程名称：秘书实务执笔人：胡亚娟编写日期：2008-3-10审定人：李雁冰经济管理系（部） 文秘教研室制订2秘书实务实训指导书课程代码：040032 课程类别：必修 否单独开课：否总学时：60 学时（讲课 44 学时，实训 16 学时）总学分：3.5 实训学分：1是否单独开课：否 适用专业：涉外秘书（专业或方向）实训形式（课堂、案例教学分析、社会调查等）：情景模拟、案例分析、上机操作等。实训的目的与要求：（一）实训教学目标：实践教学以秘书实务理论教学相配套，实训项目密切联系了秘书岗位群的实际，突出文秘工作的实践性环节。实训教学以设置
2、情景、任务驱动为主要模式，通过各项目的实践训练，使学生在模拟的工作环境中了解并体会秘书工作，掌握工作的基本方法，培养职业素质，积累工作经验。（二）实训教学要求：每名学生必须参加所有教师规定完成的实践项目的训练。部分实训项目分组进行，学生以组为单位完成各项训练，此时学生应注意明确在各项训练中职责，以及有关文件的撰写、汇报工作。所有实践项目的训练采取情境模拟的方式，贯彻任务驱动的原则，按照真实工作要求考核工作状态。综合实训的总体要求是：参与、合作、创新。实训的形式安排：通过情景模拟、案例分析、学生上机等多种实训形式。在课堂和实验室，老师随时接受学生的提问，帮助学生操作中解决出现的问题，对于难点、疑
3、点再作分析、阐述和指导，对学生的操作过程和最后的作品进行点评，引导学生向成熟的秘书工作者发展。实训考核：分教师评定、同学互评与自评等方式，在情景模拟中对学生表现进行评定；或者根据学生上机试验过程进行评定；或者根据学生独立完成课后作业进行评定。实训项目：主要内容 项目名称 课时安排1、时间管理 1.1 工作日志与时间表的安排 12.1 办公室环境维护2.2 日常值班工作、接听拨打电话2.3 印信、名片、邮件的管理2、办公室事务管理2.4 日常接待工作训练333、公务旅行管理 3.1 公务旅行安排 24.1 会议策划4.2 会场布置4、会务管理4.3 会展实习25、信息工作 5.1 网络信息搜索、
4、筛选与整理 26、保密工作 6.1 电子文件的加密、文件的恢复、计算机的保密工作 17、办公设备的使用和管理7.1 办公硬件设备的基本操作(扫描仪、打印机、复印机、传真机、数码相机、摄像机等)38、秘书管理 8.1 秘书招聘与聘用 2总计 16（附） 实训项目与具体安排4实训项目与具体安排（一）时间管理1、工作日志与时间表的安排1）实训目的：掌握安排领导工作和时间管理的基本原则和主要方法，掌握秘书工作日志、周计划表、月计划表的制作和安排。2）实训项目：A、根据所 给 情景，学生以秘书的身份为领导制定月计划表和秘书月工作表。B、根据所给情景，学生以秘书的身份为领导制定工作日志和秘 书工作日志。3
5、）实训内容：A、根据工作的性质按重要 紧急、重要不紧急、不重要但紧急、不重要不紧急来安排工作，并做好服务工作。B、合理安排日常工作及上司交 办的工作。C、运用时间表进行管理。D、编制并管理本人和上司的工作日志。4）实训场地和设备说明：本实训选择在秘书综合实训室进行。5）实训分组与操作：学生分组，要求学生置身于情景中，先独立完成，然后小组交流和讨论，完成并打印工作月表和工作日志。6）实训课时：1 课时7）实训考核方式A、工作月表 50B、工作日志 505（二）办公室事务管理1、办公室环境维护1）实训目的：掌握办公室环境的维护与管理方法，了解健康、安全的办公室环境的基本要求，能够维护办公室责任区的
6、工作环境， 进行安全检查 ，应对办公环境出现的紧急情况。2）实训项目：根据现有条件和办公需要，起草添置相关办公设备的申请报告，并布置一间布局合理、方便实用的办公室。根据所给情景，提出改善办公室办公环境的方案。3）实训内容：A、健康、安全的 办公室格局设计能力，熟悉办公所需设备及数量需求。B、办公设备、物品放置适当，取用有序。C、根据对办公室环境和办 公设备的检查，及时发现 和排除隐患的能力。4）实训场地：本实训可选择秘书综合实训室或教室进行。如有条件，尽量制造仿真情景以供训练。5）实训分组：实训项目可分组设计，分组安排。6）实训课时：1 课时7）实训考核方式A、办公设备 申请报告 50B、办公
7、环境改善方案 502、接听 拨打电话1）实训目的：掌握电话接听拨打的方法与礼仪，掌握电话交谈的技巧及礼貌用语，并能在实践中正确使用2）实训项目：拟设情景，学生以秘书的身份模拟接听拨打电话。3）实训内容：A、掌握接听拨打电话遵循清楚、简短、礼貌和保密的原则。B、 接听电话必须及时，认真聆听，并做好 记录。C、掌握拨打电话的礼貌用 语，陈述内容准确、清楚、突出重点。4）实训场地：本实训可选择秘书综合实训室或教室进行，并配备真实的电话机。65）实训分组与操作：实训应分组进行，可以 3 人一组，其中 1 人扮秘书，1 人扮演客人，1 人进行监督和评价。每个人轮流演示接听 电话者和拨打电话者的角色。6）
8、实训课时：0.5 课时7）实训考核方式根据接听拨打电话的要求和准则分项评分，由学生互评。3、印信、名片、邮件的管理1）实训目的：掌握印章和介绍信管理的要求，了解印章和介绍信的作用，掌握印章和介绍信的使用方法；掌握名片的使用方法；掌握正确的邮件收发程序。2）实训项目：A、设计 案例，学生分析案例中印信管理的 错误之处。B、学生以秘书的身份模拟 演示公司日常管理中需要开具介 绍信和使用印章的情景。C、正确使用名片，指出案例中使用名片的错误之处 。D、能正确收发邮件信函。3）实训内容：A、 掌握盖印和开介绍信的原 则。B、盖公章前要认真审阅材料，盖公章要端正、清晰，盖在署名中间，上不压正文，下要骑年
9、压月，力求做到握法标准，印泥适度，用力均匀，落印平稳。C、介绍信要书写合乎规范，开具介绍信要遵守一定的 审批手续。D、制作并填写印章使用登 记表。E、能正确使用名片，并能准确的归类存放。F、能对 来信来函 进行准确的分类，收发程序正确。4）实训场地和设备说明：本实训可选择在秘书综合实训室进行，准备无字的联系印章、印泥。准 备若干名片、邮件信函。5）实训分组与操作：学生轮流操作盖印、开具介绍信的流程。两人一组扮演名片的正确使用。对信函邮件能进行正确的分类分组。 6）实训课时：0.5 课时7）实训考核方式分小组操作，由每组选派的组长根据开介绍信与盖章的操作细则评分，每项7评出优、良、一般、差，最后
10、由学生本人进行自我评析。4、日常接待工作训练1）实训目的：掌握日常来访接待的要点和程序，熟悉接待工作的基本内容和要求，掌握接待工作的具体环节和技巧。2）实训项目：拟设日常到访公司的不同情景，学生以秘书的身份进行有约接待和无约接待。3）实训内容：A、 以良好的形象迎候来访者，做到诚恳热情、讲究礼仪、细致周到、按章办事、保守秘密。B、能够妥善地处理无预约 的来访者。C、能够灵活处理领导外出或正在开会等不能按 约见 已经前来的客人的情况。D、掌握礼貌地送别来访者，并在来访者离开后应对来访情况进行记录。E、掌握接待程序和接待礼仪。4）实训场地：本实训可选择在秘书综合实训室进行。5）实训分组与操作：学生
11、以秘书的身份接待来访者，整个过程必须包括从来访客人进入办公室或来到前台、秘书接待处理、秘书送别来访客人、记录 来访情况。6）实训课时：1 课时7）实训考核方式分小组操作，由每组选派的组长根据日常接待评分细则，每项评出优、良、一般、差，最后由学生本人进行自我评析。8（三）公务旅行管理1公 务旅行安排1）实训目的：掌握商务旅行的安排技巧，了解商务旅行的基本内容，掌握制定商务旅行计划和旅程表的基本方法及办理出国手续的基本程序和具体要求。2）实训项目：根据所设计的情景，学生以秘书的身份为领导设计商务旅行计划、旅程表，模拟演示办理出国手续的流程，模拟演示为领导公务旅行做具体的准备工作。3）实训内容：A、
12、明确 领导 的旅行意图、目的地、旅行时间、到达目的地后的商务活动计划。B、旅行计划安排妥当，简单明了。C、掌握制定旅程表的各项细节 ，如了解当地交通工具运行、旅馆环境和价格等。4）实训场地与设备说明：本实训在计算机实验室进行。5）实训分组与操作：学生进行单机操作，直接在电脑上完成商务旅行计划和旅程表的设计。6）实训课时：2 课时7）实训考核方式商务旅行计划 50旅程表 509（四）会务管理1会 议策划1）实训目的：掌握会议策划的方法，会议筹备方案的拟定方法，了解会议方案的内容及会议预算方案的基本知识，能 够拟定会议的储备方案、筹建会议机构、提出会 议预算2）实训项目：设计会议主题，要求学生分组
13、策划会议，形成完整的会议筹备方案或会议策划书。3）实训内容：A、能够 根据会 议的目的和主 题，策划一次完整的会议。B、在策划会议时，能够撰写一份完整会议策划方案包括会 议主题、名称、 议程、时间 、所需设备和用具、文件的范 围、与会代表成员、经费预算、餐饮安排、筹备机构与人员分工。C、能够根据会议策划方案，组建会议筹备机构，筹备机构下设几个小组，各组分工明确，相互协调。D、通过 整个会 议策划实训 ，综合考察并锻炼学生的组织协调能力、文字与语言表达能力、执行力。4）实训场地：本实训要求筹备的时间长，要求利用学生课外时间筹备，最后会议方案的展示和评讲可在秘书综合实训室里完成。5）实训分组与操作
14、：学生分组，以 810 人为一组，分 组讨论操作。（一）会议方案策划1、会议方案策划分解（1）确定主题：专业技能与就业（2）确定会议时间、地点与规模（3）确定会议议程（4）确定小组分工2、会议方案成文对应能力训练：文字组织与事务分析能力。（二）会议材料准备1、撰写会议通知；2、各种确定发言专题内容；3、组织专题调查（课外准备）；4、调查数据（材料）分析；5、撰写发言稿。对应能力训练：应用写作能力、调查研究能力。10（三）书面文稿处理1、文字输入、编排设计、文稿编号；2、文稿校对，缮印；3、打印、装订；4、材料发放。对应能力训练：Word 处理能力，事务处理能力， 严谨细致的工作作风。6）实训课
15、时：0.5 课时7）实训考核方式提交会议策划方案 100。2.会场布置1）实训目的：掌握会场布置的基本方法，了解会场布置的基本要求，能够根据会议的性质、规格、规 模等因素设置主席台、排列座位、装 饰会场 。2）实训项目：结合学校情况和学生活动的实际情况，要求学生选择布置学院校庆庆典大会会场、学 术报告会会场、专业指导委员会会场和师 生座谈会会场。3）实训内容：A、对会 场内主席台的 设置、会场内座位的布局摆放以及为烘托渲染会议气氛所作的装饰等。B、会场布置要求庄重、美观、舒适，体现出会议的主题和气氛，同时要考虑会议的性质、规格、规模等因素。C、设置主席台的会场是布置的重点。主席台的布置，要讲究
16、对称和简洁。D、整体考察学生的协调能力、组织能力、语言表达能力和审美能力。4）实训场地与设备说明：本实训在秘书综合实训室进行，准备一定数量的桌椅、台布、茶杯、话筒、名签、横幅等。5）实训分组与操作：分组讨论设计，提交会场布置设计说明，并以 实际演示。6）实训课时：1 课时7）实训考核方式分小组操作，由每组选派的组长根据会场布置评分细则，每项评出优、良、一般、差，最后由学生本人进行自我评析。113.会展实习1）实训目的：了解会展经济，明确秘书在会展服务中的工作职责和工作内容，掌握会展服务的工作方法。2）实训项目：A、组织 学生参 观一次展览 会，了解会展的组织和会展服务的基本内容。B、组织学生到中国进出口商品交易会 进行在岗实习 。3）实训内容：A、根据展 览 活动的目的和主 题拟定举办展览的详细方案，负责策划展览的时间及各项配套活动内容与形
