《云霄二中2013届高三语文古诗文阅读检测20121228》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云霄二中2013届高三语文古诗文阅读检测20121228（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -云霄二中 2013 届高三语文古诗文阅读检测（测试时间：60 分钟）（一）阅读下面一段文言文，完成 15题。（ 23 分）李应升 诫子书吾直言贾祸，自分一死，以报朝廷，不复与汝相见，故书数言以告汝。汝长成之日，佩为韦弦，即吾不死之年也。汝生长官舍，祖父母拱璧视汝，内外 亲戚，以贵 公子待汝。衣鲜食甘，嗔喜任意，娇养既惯，不肯服布旧之衣，不肯食粗 粝之食。若长而弗改，必至穷饿。此宜俭以惜福，一也。汝少所习见游宦赫奕未见吾童生秀才时低眉下人及祖父母艰难支持之日也又未见吾囚服被逮及狱中幽囚痛楚之状也汝不尝胆以思岂复有人心者哉!人不可上， 势不可凌。此宜 谦以全身，二也。祖父母爱汝，汝狎而忘
2、敬；汝母训汝，汝傲而弗亲。今吾不 测，汝代吾为子，可不仰体祖父母之心乎？至于汝母，更倚何人？汝若不孝，神明殛之矣。此宜孝以事亲，三也。吾居官爱名节，未尝贪取肥家。今家中所存基 业，皆祖父母勤苦 积累，且此番销费大半。吾向有誓愿，兄弟三分，必不多取一亩一粒。汝视伯如父，视寡婶如母，即有祖父母之命，毫不可多取，以负我志。此宜公以承家，四也。汝既鲜兄弟，止一庶妹，当待以同胞。倘嫁中等贫家，须与妆田百亩；至庶妹之母，奉事吾有年，当足其衣食，拨与赡田，收租以给之。内外出入，谨其防闲。此恩义所关，五也。汝资性不钝，吾失于教训， 读书已迟。汝念吾辛苦，励志勤学，倘有上进之日，即先归养。若上进无望，须做一读书
3、秀才， 将吾所存诸稿简籍，好好诠次。此文章一脉，六也。吾苦生不得尽养。他日伺祖父母千百岁后，葬我于墓侧，不得 远离。【注】 李 应升（1593 年1626 年），字仲达，号次见。明朝南直隶江阴人。万历丙辰进士，官至御史，为东林党人，敢言直谏，多次上疏 弹劾权奸魏忠贤，入 狱而死。韦弦：韦，熟牛皮；弦，弓弦。成语有“韦弦之佩”，意为用来警戒自己的有益的规劝。语出韩非子观行：“西门豹之性急，故佩韦以缓己；董安于之性缓，故佩弦以自急。” 防闲：防，防水的堤坝；闲，防兽的圈栏。泛指防备和禁阻。班级 姓名 座号- 2 -1对下列句子中加点词的解释，不正确的一 项是（ ）（3 分）A吾直言贾祸 招致B祖父
4、母拱璧视汝 看待C衣鲜食甘 鲜艳D神明殛之矣 诛杀2下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（ ）（3 分）A不复与汝相见 失其所与，不知B此宜俭以惜福 厚敛以雕墙洪C当足其衣食 则或咎其欲出者D葬我于墓侧 以其无礼于晋3下列对有关内容的分析和概括，不正确的一 项是（ ）（3 分）A作者身陷囹圄，不向阉党屈服，决心以死 报 效朝廷，因此写下这封信，作为临终遗言，教育尚未成年的儿子。B作者指出儿子身上存在的过于任性、不敬 长辈、不能吃苦等毛病，要求儿子认清危害，改正缺点，学会做人。C作者要求子女们和睦友爱，妹妹出嫁 时要以一百亩田地作为陪嫁，兄弟三人要平分财产，谁也不要想多占一点。D作
5、者把自己的两点遗愿托付给儿子：一是希望儿子整理自己留下的文稿，二是希望将来把自己葬在父母墓旁。4用“/”给文中画波浪线的句子断句。（4 分）汝 少 所 习 见 游 宦 赫 奕 未 见 吾 童 生 秀 才 时 低 眉 下 人 及 祖 父 母 艰 难 支 持 之 日 也 又 未 见 吾 囚 服 被 逮 及 狱 中 幽 囚 痛楚 之 状 也 汝 不 尝 胆 以 思 岂 复 有 人 心 者 哉!5翻译文中加横线的句子。（10 分）祖父母 爱汝，汝狎而忘敬；汝母训汝，汝傲而弗亲。（4 分）译文： 汝既鲜 兄弟，止一庶妹，当待以同胞。（3 分）译文： 将吾所存 诸稿简籍，好好诠次。（3 分）译文： - 3
6、 -（二）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（ 8 分）雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。品读这首田园诗的前两句，说说这山村什么 样的特点？作者用哪些意象写这些特点的？（4 分）根据对全诗的理解，你认为哪个字是全诗的“诗眼”，并简要陈述你的理由。（4 分）（三）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（ 11 分）东岗晚步李弥逊饭饱东岗晚杖藜，石梁横渡绿秧畦。深行径险从牛后，小立台高出鸟栖。问舍谁人村远近，唤船别浦水东西。自怜头白江山里，回首中原正鼓鼙。注 李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物，因反对秦桧向金人求和，被罢黜归田， 隐居连江西山。这首诗
7、围绕“晚步” ，描 绘了一幅怎样的画面？是由哪些景物和人物构成的？请简要概括。（5 分）- 4 -在诗歌的尾联中，诗人为何“自怜”？从整首诗来看，诗人用了什么手法结尾？这样写有怎样的表达效果？请结合全诗简要赏析。（6 分）（四）阅读下面的宋诗，然后回答问题。（ 8 分）怀天经、智老，因 访之陈与义今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。（选自陈与义集校笺）【注】天经，姓叶，名 ；智老，即大 圆洪智和尚。诗中“禅伯” 指大圆洪智，“儒先”指叶天经。（1）请简要概括诗中诗人的形象特点。（3 分）（2）请对这首诗
8、第二联进行赏析。（5 分）- 5 -（五）阅读下面的宋词，然后回答问题。（ 8 分）水调歌头叶梦得秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望 沧海，天净水明霞。念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙 !【注】靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗 亲重。后高宗向金求和，梦得被调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐 居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。词的上片前四句写了什么样的景象？有什么作用？（4 分）本词表现了诗人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。（4 分）（六
9、）阅读下面的宋词，然后回答问题。（ 8 分）浣溪沙洞庭张孝祥行尽 潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。红蓼 一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。注：红蓼，指生在水边的红色蓼草。这首词的上阙写了哪些景物，描绘了一幅什么 样的画面？（4 分）- 6 -词的下阙使用了多种艺术手法， 请举出两例作 简要赏析。（ 4 分）（七）阅读下面这两首诗，然后回答问题。（ 11 分）过分水岭温庭筠溪水无情似有情，入山三日得同行岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。再宿武关李涉远别秦城万里游，乱山高下出商州。关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”？请指出两首诗中通过溪水所表
10、现出来的不同情感特点，并作简要分析。（ 6 分）有人认为，“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好，你是否同意这一观点，请结合诗的具体内容简要赏析。（5 分）- 7 -参考答案（一）1C（形容词活用为名词， 鲜艳的衣服）2B（A介词，跟、和/动词，结交；B 均为连词，表目的；C人代，她 /指代，那个；D介词，在/介词， 对）洪3C（“汝既鲜兄弟”表明作者只有一个儿子。“兄弟三分 ”，指作者与其兄其弟三家均分财产。）4汝少所习见游宦赫奕，未见吾童生秀才时，低眉下人，及祖父母艰难支持之日也；又未见吾囚服被逮，及狱中幽囚痛楚之状也。汝不尝胆以思， 岂复有人心者哉!（4 分，错 1-2处扣 1
11、分， 3-4处扣 2 分，余类推，扣完 4 分为止。当断不断，不当断而断，都算错。）洪5 祖父祖母疼爱你，你却因 为亲近而忘了尊重；你的母亲教育你，你却傲慢而不亲近她。（“狎”“训 ”“傲”“亲” 各 1 分）。你既然没有兄弟，只有一个庶出的妹妹，就 应该拿同胞妹妹看待她。（“鲜”“止” 各 1 分，“当待以同胞”状语后置 1 分）把我留下的文稿 书籍，好好整理（“诸稿简籍”“ 诠 ”“次” 各 1 分）【参考译文】我因为正直的言论招致灾祸，自己料想唯有一死来报效朝廷，不能再和你相见，所以写几句话来告 诫你。你 长大成人的时候，能把这些话当做警戒自己的规劝，也就是我虽死犹生的时候了。你生长在官
12、府，祖父祖母像看待奇珍异宝（拱璧：一种大型玉璧，径长尺二，用于祭祀，因须双手拱执，故名。后比喻极其珍贵的事物）一样看待你，家族内外的亲戚都用对待尊贵公子的方式对待你。你穿着光 鲜的衣服，吃着甘美的食物，喜怒任性，娇生惯养已成习惯，不肯穿布衣旧衣，不肯吃粗茶淡饭。如果长大成人还不能改正，一定会陷入贫穷饥饿的境地。这样就应该 用节俭来珍惜眼前的幸福， 这 是第一点。洪培欣语文网你从小见惯我四处为官显赫得意的样子，没 见过我做童生和秀才 时低眉顺眼谦恭待人的样子，以及祖父祖母在 艰难中支撑家庭时的情景，更没见过我身穿囚服被捕入狱，以及在监狱中被囚禁时万分痛苦的情形。你不尝着苦胆去好好想想 这一切，又
13、哪里算得上是有人心的人呢？做人不能居高临下，不能仗 势凌 驾他人。 这样就应该用谦恭来保全自身，这是第二点。洪培欣语文网祖父祖母疼爱你，你却因 为亲近而忘了尊重；你的母亲 教育你，你却傲慢而不 亲近她。现在我遭遇难以预料的灾 祸，你替代我做儿子，能不恭敬地体会祖父祖母的 爱护之心吗？至于你的母亲，她还能依靠什么人呢？你如果不孝顺，上天都要 惩罚你了。这样就应该用孝心来侍奉长辈，这 是第三点。我做官珍惜自己的名声和节操，不曾 贪婪攫取，使自家富裕。现在家中留下的财产，都是祖父祖母勤劳辛苦积累的，况且 经历这次大难，已 经花 费了大半。我曾有誓愿：兄弟三人，财产均分成三份，自己一定不多拿一 亩田一
14、粒谷。你要像对父亲一样对待伯父，像对母亲一样对待寡居的婶婶，即使有祖父祖母的命令，也丝毫不能多占多要，以致违背我的心愿。这样就应该以公平之心来 继承家业， 这是第四点。洪培欣语文网你既然没有兄弟，只有一个庶出的妹妹，就应该拿同胞妹妹看待她，倘若她嫁到中等或贫穷人家，必须给她一百 亩陪嫁田地；至于庶妹的母亲 ，已 经侍奉我多年，应当让- 8 -她丰衣足食，分给她养老的田地，让她收取田租来供养生活。家里家外进进出出，要严守规矩。这关系到恩德道义，这是第五点。你天资不愚钝，我教育不 够，你 读书已经很晚。你要念着我辛勤劳苦，激发志气勤奋学习，假如有考取科举的一天，就先回家奉养老人。如果科举没有希望，
15、也要做一个读书秀才，把我留下的文稿书 籍，好好整理。这关系到我们家文章学问一脉相传，这是第六点。洪培欣语文网我深以为苦的是人生在世不能为父母养老送终。将来等到祖父祖母百年之后，一定把我葬在他们坟墓的旁边，不能 远离他们。（二）“一两家鸡鸣”说明山村人家不多，突出了山村的幽静（1 分）雨中的竹林、溪水、村路、板桥，写出了山村自然和谐优美的景致（2 分）“闲”。（1 分）运用了反衬手法，以 闲衬忙，从侧面入笔，写出了仲春时节农事繁忙的景象，充满了欢快向上的劳动生活气息。（2 分）（三） 第一问：这首诗围绕“晚步”，描绘了一幅清新淡雅、别具田园情调的画面。（2 分）第二问：画面构成：石梁秧畦、谷深道狭、栖 鸟归林、行人问路、渡者唤船等。（3 分）第一问：眼前江山如画，使诗人联想到中原故土战火纷飞，国土沦丧，深感自己人近暮年，闲居田园，无法挽救国家命运，不由感伤自怜。（3 分）第二问：从整首诗来看，诗人运用对比的手法结尾，（1 分）前六句所写的优美的田园景象与结
