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1、小学创新作文范例,石岐中心小学 余俊,第一课：大人是个什么人？,写作素材 过多的单纯表扬的话不要多说，只要你用自己坦白的笔，写出真实的你眼中的大人，可以表扬，可以惋惜，可以批评，可以建议，可以调侃，故事性和趣味性以及回味性要强，拒绝格式化作文。思路有：我见过很多大人，我认为他们总说我们怎么样，其实他们也有很多毛病。我希望孩子世界和大人世界应该是互相关照，互相合作的。题目建议：大人是个什么人；我对大人的理想；大人，让我欢喜让我忧；有缺点的大人们；大人语录；假如我是大人。,第二课：绰号大交流,写作素材 1、介绍绰号常识：绰号也叫外号，一般而言，自己所起，蕴涵丰富而储蓄；他人所命，嬉笑怒骂、诙谐幽默
2、。绰号的产生有多种由头，如从形貌方面看，汉代贾逵因身高头长，被称为“贾长头”； 从学识方面看，明代的程济因博学而获“两脚书橱”的雅号。2、交流同学绰号，以及绰号来由。3、进行以绰号为话题的作文。,第三课：网络,写作素材随着现代科技腾飞，上网也是非常流行的，在辛苦的学习同时，上一下网放松一下。在网络功能很多，QQ、MP3、摩尔庄园、开心网、视频样样齐全，网络上你能聊天、听歌、看电影等做很多事情。网络给我们的生活增添了很多色彩。让孩子把这些时尚而且新奇的活动记录下来，这是一个独特的体验。,第四课：童年,写作素材童年生活是天真烂漫，充满趣味的。童年的记忆是美好、甜蜜的。童年是三味书屋摇头晃脑的读书，
3、童年是百草园中数不尽的乐趣，童年是一个人精神的家园和灵魂的栖息地。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆，亲爱同学们，你的童年也一定充满了童真童趣，有很多值得回味的地方吧？,第五课：校园故事大爆炸,写作素材 提起校园生活，谁最有“话语权”？那当然就是我们学生自己啦！您想啦，我们小朋友一天有十几个小时生活在校园里，这十几个小时中的每一分钟每个人身上都会发生着故事，可以说，我们的学校生活就是由一个个故事点线成面的，要说哪位小朋友写校园故事皱眉头，打死我也不相信！,1、选材。A、关于老师。老师烫发啦！老师买新衣服啦！老师挺不高兴的，为啥？班主任老师要请您喝茶！班主任要出发，老虎不在家，小猴子要要翻天啦！
4、听说明天要考试，咱老师是出题人啦，还有男老师、女老师，语文老师数学老师、美术老师体育老师，什么长相什么爱好什么脾气太多啦，是不？B、关于同学。哎呀，这话题就更多啦！学习、成绩、班干部、男女同学、狗撕猫咬那些扯不清理还乱的小问题。你和他，她和你，你捣蛋，她调皮，周围转一转，随便瞥两眼只要你仔细想，到处都是一疙瘩一疙瘩的故事！C、关于学校。也是不胜枚举啊！就像学校举办的体育风采节、演讲比赛、故事大会、读书活动、运动会、六一节、圣诞节，还有学校里校长、其他老师、校工那些人您好好想一想，特色的人、新鲜的事是不是很多很多？2，观察A、口头语大变身。几乎我们每个人都有口头禅，仔细看看，谁最爱说什么？“我的
5、上帝啊！”“我晕！”“小样儿！”“哇塞，好棒哦！”一个人最爱说的话多半能反映他的性格，留心这些话是在什么情况下说出来的，整理一下，也是很有趣的文章哦。B、排行榜。每个班级里都有好多“极品”人物，有的特能吹，有的特能侃，有的特别凶，有的特别懒，有的特别抠，有的特别馋把你的同学检点检点，给他们列一个排行榜，一定挺好玩！,第六课：歇后语新编,写作素材同学们，每当我走进教室，映入眼帘的是你们一张张灿烂的笑脸，使我越看越爱看，越看越高兴，有时高兴得如“和尚的木鱼合不拢嘴”，你们一个个是“哑巴开会没说的”。课堂上，你们针锋相对，都有一张“宜兴的壶好嘴”，我常常是“司马夸诸葛甘拜下风”。课外活动，你们也毫不
6、含糊，个个生龙活虎，“八仙过海各显神通”。能经常与你们在一起，我是“八里庄的萝卜心里美”极了。同学们，刚才老师在说话时，你感到与平时有什么不同吗？歇后语在我国的语言宝库中就好像是老寿星的脑袋宝贝疙瘩，幽默风趣，表现力强，说话、写文章时恰到好处地运用歇后语常常会收到意想不到的效果。歇后语往往能给人很多很多的启发。同时安排一个想象力大赛，选择一个歇后语构想一个有趣的故事。瞧，小作者们写起的歇后语还真让大家能明白很多的道理哦！,第七课：新型水果,写作素材 安排同学进行新型水果的构想，并通过图画展示出来。交流每个人的设计构想。相互交流、修改、评比。最后写出自己的文章。,第八课： “名著”人物走进我家中
7、,第八课写作素材 每个孩子脑中都有很多名著和动画人物的形象，那些人物个性鲜明，趣事多多，让孩子乐此不疲。而且，通过联想，你会发现，这些书中的或者电视电影的人物，其实就生活在你身边，他们让你笑，让你快乐。作一个丰富的联想吧，让“名著人物走进我家中。,第九课：猜猜我的前世,写作素材猜猜自己的前世，是个多么大胆的想象，又是多么有趣的话题。不过，借用这个活动，你可以不受时空的限制，尽情地搜索生活的点滴，来还原一个真实的你。不管你的前世会是一个怎样的动物，至少我们知道现实中会是一个怎样的你。,第十课：节日大畅想,写作素材随着时代的发展，社会的进步，原有的节日已经不能满足人们的要求，现在有一个机会向社会征
8、求节日，作为社会的小主人，你想倡导一个什么节日？为什么要设立这个节？这个节日又该怎样过？,第十一课：假如,写作素材 假如，这是一个多么有趣而又宽泛的话题。每个人都可以从中找到自己想说的话。假如我有一双翅膀，假如我出语文试卷，假如我是经理，假如我是一片树叶，假如我是六十分，假如我是爸爸，假如我是魔术师，假如我会克隆，假如人不要睡觉天马行空，异想天开，这个话题符合孩子们的年龄特征，找准了孩子的兴趣点，激发了孩子的想象力，使每个人都有话可说、有话愿说。,第十二课：圆的思考,写作素材圆，是一个普通的形状，在生活中无处不在。与孩子一起展开一个想象，由一个圆做一个大胆的联想。地球是圆的，地球是我们人类生存
9、的家园，正因为有了它，才会有我们人类，才会有生物，才会有我们现在如此美好的生活。如今，地球严重被污染，还在犹豫什么？我们应该携起手来，共同拯救地球！ 金牌是圆的，它是荣誉与汗水的结晶。只有通过努力，才会得到回报。每当我们中国的运动员为祖国又获得一枚金牌时，那是多么快乐的时刻啊！ 太阳是圆的，万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下，茁壮成长；花儿在阳光的照耀下，绽放出美丽的“容颜”；我们在太阳下，享受着温暖柔和的阳光，幸福地成长。 圆是幸福快乐的象征，每当我们张口大笑时，嘴就成了圆形，它定格了我们的喜悦和幸福。 由圆我想到了手表，在白天里，它提醒我珍惜时间，晚上虽然在一边沉默不语，但一直坚守自己的
10、岗位，这不正是老师默默无闻的精神吗？ 由圆我想到了硬币，我要把我所有的硬币都捐给四川灾区的人民，让他们也能早日建设好自己的家园，过上好日子。 圆无所不在，只要你仔细观察，一定会有更大的发现！,第十三课：我家的“名人”,写作素材黄继光、毛泽东这些名人想必大家一定听说过吧！名人，就是在你心中占据重要位置的人，在每个人的家里，都会有很多“深藏不露”的名人。他们影响着你，关怀着你。选择你自认为的名人，写写名人名事与名言。这是个非常有趣的话题。,第十四课： “奇思妙想”战胜甲流,写作素材据报载，截至2010年3月7日，中国内地31个省份共报告确诊甲型H1N1流感病例127427例。其中危重病例8320例
11、，死亡796例。目前疫情在有些国家仍然处在高发状态，中国极有可能在南方夏天以及全国冬春季造成新的爆发流行。 在这场与甲流的战争中，同学们发挥出自己的聪明才智，针对甲型H1N1的特性作了大胆的发明与创造。想法天真，让人回味。,第十五课： 2010年，我要变变变,写作素材 在新的一年里，当然要有新的形象才行。我认为我要什么都变。不好的好的，好的变更好的。形象、学习还有什么？对，我要一个品格大变身！,第十六课：班级博客,写作素材班级是我们学习与生活的主要地方，你是班级的一份子，每天都在班级里与同学发生众多的故事，也看到班级的丰富多彩的生活片段，这些故事有着酸甜苦辣的滋味，不过，不管怎样，这些都会是一
12、段美好的回忆！,第十七课：第一次真好,写作素材人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。”在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示。,第十八课：非常同桌,写作素材如果你看过淘气包马小跳系列中的同桌冤家，你就会知道同桌之间的事数不胜数。因为同桌每天都在一起，一对对同桌之间发生
13、的事件丰富多彩，点点滴滴中渗透着童年的天真，和同学间真挚无邪的友谊。再写下去，能写出一本新华字典一样厚的长篇小说。 不过，就精心挑选一篇故事来写吧。,第十九课：后传,写作素材“传记”文体，一般都记录名人的生前轶事，起传承流世作用。 随着历史向前发展，人们的价值观时间观都发生了变化，有些“传记”中的人或事在当时是被表杨的，而流传到现在，却又遭到质疑。于是就有了“后记”。我们可以大胆想象，若“传记”中的人或事穿过了时间隧道来到“今天”，展望今朝，他们是否会对过去的历史产生新的看法？比如景阳冈“武松打虎”。那白额吊睛猛虎是否可以用保护珍稀动物，不准随意砍杀森林野兽的法规条例和“英雄”武松对簿公堂？甚
14、至要求赔偿？请先阅读一些名人故事，从中找到某一幻想主体，再编织一个情节曲折生动的故事。,第二十课：假如我有一百万,一百万是一个巨款，可以成就生活中的许多大事。假如你有一百万，你给自己想想需要完成的几个大大的梦想 这个想象会非常有趣。,第二十一课：侃爸爸,写作素材每个人都有爸爸。如果可能，任何一个爸爸的一生都能写成一个故事，不论他是平凡还是伟大、普通还是传奇，从他们不同的故事中都可以折射出人生的欢乐、坎坷、平庸和不凡。,第二十二课：梦,写作素材人们常常做梦，有美梦，也有噩梦；有完整的梦，也有支离破碎的梦人们也常常用梦比喻虚幻或者希望，如梦幻、梦想等。“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高梁一样高，
15、稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米一样大，几个朋友坐在水稻下一面乘凉”这是享誉世界的中国农业科学家、国家最高科学技术奖获得者袁隆平院士最近经常在电视上做的一则公蓝广告。请以“梦”为作文内容的范围，写一篇文章。或说明有关梦的知识或记叙有关梦的人或事，或议论梦的有关问题或在梦中驰骋想像的翅膀，可畅想自己的未来。比如，若干年后，我实现了少年时的愿望，成为一名宇航员。纵航天飞机向太空前进，成功地完成了任务，飞回地球。我成了一个传奇式的人物。可以描述未来的生活图景。比如，未来的地球已经十分不适合人类居住，天天下着酸雨，河中的水已不能饮用森林已经被酸土腐蚀而死亡，人们净化水源要付出高昂的代价绿色植树十
16、分稀少，要花高价才能买副。人类含泪走上探索新星球的征程。可以在梦中神交古人，神地。把自己的想法或观点借梦境表现出来。比如。在梦中与鲁迅先生交流，请他谈对当前人文精神失落的问题。,第二十三课：秘密,写作素材秘密,这是一个令人浮想联翩的词汇.世界充满着秘密,一个秘密,可能就藏着一个新的世界.面对一个秘密,它会诱发我们的好奇,激发我们去探索,揭开一个秘密,它可能让我们意外,也可能令我们感动。,第二十四课： “奇思妙想”应对地震,写作素材2010年1月12日海地7.3级地震，2月27日智利8.8级地震，2月27日琉球群岛7.2级地震，3月4日高雄6.7级地震，3月6日唐山4.2级地震，3月8日上午，土耳其6.0级地震，中国地震台网中心首席预报员明确表示：“根据1900年至今100多年间的地震发生数据，可以得出全球进入地震多发期的结论。” 面对地震的威胁，同学们纷纷献策，根据地震发生前、发生中、发生后的各种不同情况进行了一系列的奇思妙想。动物语言机可以了解动物的语言，提前知道地震的发生；地质探测器可以观察地球的板块运动；避震柜可以抗拒地震对人的伤害，跳跃机让你有快速的逃跑时间；避震蜗牛壳，会飞的房子，家庭安全气囊，避震箱，地震衣，这些奇思妙想真是让人感到不可思议，这些智慧也让人啧啧赞叹！下面请欣赏邓澍来同学写的阻震仪吧。,
