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1、实验室日常巡查办法（教育与心理学实验室暂行规定）为了加强规范化实验室的建设，促进实验室开放，强化对实验室管理工作的检查及管理人员的考核，保障实验教学、科研工作的顺利进行，制定本办法。 第一 巡查的内容 第一条 检查实验教学课堂质量。通过听实验教学课，对实验指导教师的出勤、准备、教学方法和质量进行全面了解和评定，并及时与教师交换意见，帮助教 师提高实验教学质量。 第二条 检查实验教学秩序及管理。通过抽查相关材料，了解实验教学计划的制订及执行情况，了解实验室的开放运行情况，以及实验报告批改、实验考核和实验指导书等达到规范化要求的情况。 第三条 检查仪器设备管理情况，主要包括帐卡物相符、仪器设备维护
2、保养、大型仪器设备管理等是否达到学校有关文件的要求，工作程序和记录是否规范。 第四条 检查实验室管理工作，主要包括实验管理员在岗、实验室挂牌管理、实验 室使用记录和管理档案整理归档等情况。 第五条 检查实验室环境与安全情况，重点是实验室卫生和安全。 第六条 了解和反馈实验室对学校有关文件的贯彻落实情况、实验教学和实验室管理中存在的问题、对实验室工作的意见和建议。第二 巡查的组织 第七条 巡查工作由实验室主任负责和协调。 房间负责人每周至少巡查三次。第三 巡查的方式 第八条 巡查主要是对实验室整体情况进行检查和评价，所属分室或房间责任人管理情况具体情况进行记录和说明。 第九条 巡查采取随机形式进
3、行；被检查分室应主动配合好巡查人员的检查工作，不能以任何理由拒绝巡查人员的检查。 第十条 巡查人员对每个实验室的巡查都应做好巡查记录，认真填写巡查记录表，并按评价要求对各项巡查内容进行评价、打分。第四 巡查结果处理 第十一条 巡查人员在巡查中发现的问题既可当面向被检查分室提出，也可及时反馈给有关部门。被检查分室应根据巡查的意见和建议认真进行整改。第十二条 每学期末，由实验与室对各实验分室的评价打分进行汇总，计算出各实验分室全年巡查考核结果，作为实验室管理人员日常管理考核的重要依据。 教育科学系2010 年 3 月 15 日附：实验室巡查内容及评价标准实验教学管理及秩序（20 分）实验室实验教学
4、按计划进行，实验教学授课安排及时， 实验 教学秩序很好；实验室对学生开放，开放效果好；实验报告批改及时；所有实验有实验指导书，有实验考核；对新开项目，有试讲、试做记录。仪器设备管理（20 分）实验室仪器设备的帐、卡、物相符；仪器设备维护、维修及时，完好率高；大型精密仪器设备管理到位；仪器设备使用、 维护和维修记录齐全、规范。实验室日常管理（20 分）实验室主任履行职责，工作到位；实验室各分室按要求挂牌，实验室管理人员按时坐班，有工作日志；实验室各分室运行、使用记录全面、规范；实验室档案资料收集、整理和归档及时，内容完整。实验室安全工作（20 分）达到实验室安全防火制度的要求；实验室安全规章制度健全，防盗、防火工作到位，用电安全工作 细致，有毒物品、压 力容器的使用规范。实验室环境、卫生（20 分）达到学院实验室卫生管理制度的要求；实验室物品摆放整齐、清洁卫生， 仪器设备上面无灰尘杂物，窗明几净；上墙制度、实验室各类介绍等挂摆齐全、整齐；门窗等设施完整无缺。
