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倒数,看了课题后,你想到了什么?,新泰石莱希望,青岛版六年级数学上册,探索与发现,观察下面算式,你发现了什么?能举几个这样的例子吗?(先独立思考,后小组内交流),乘积是1的两个数互为倒数。,我发现 我能说,1.什么样的两个数互为倒数?,2.举例说明,乘积是1的两个数互为倒数。,我理解 我能说,1.乘积是1的两个数什么关系?,2.举例说明“互为倒数”的含义。,检验你的理解能力快速判断(1)2和 都是倒数( ),(3)因为 所以 互为倒数 ( ),( ),(2),探索与反思,联系倒数的意义和分数乘法的计算方法思考: 怎样求一个数的倒数?(举例说明),把这个数的分子、分母交换位置,8,5,5,5,8,8,快速说出下列各数的倒数,倒数:,(2) 的倒数是( )。,思考:如何求带分数的倒数,(一),(一),29,讨论:整数会是一个数的倒数吗? 互为倒数的两个数有无可能都是整数?零有倒数吗?,快速口答,1的倒数是1, 0没有倒数。,1,0,10,4,7,思考:如何求整数的倒数,小数的倒数,(1)0.3的倒数是 。(2)0.25的倒数是 。(3)1.4的倒数是 。(4)2.16的倒数是 。,思考:如何求小数的倒数,找朋友:,0.75,倒数的金钥匙:,你有何收获?,各显身手,填一填:,挑战自我,一个数与它的倒数的和是10.1, 这个数是( )。,