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XXX 幼儿园电子备课教案内容：语言亡羊补牢 年级：中班 主备人： 日期：活动目标：1记住故事名称，理解故事内容，了解成语的含义，并能用自己的话讲述成语故事。2懂得做错了事要及时纠正。活动准备：语言挂图亡羊补牢。活动过程：一、说成语。1让幼儿说出自己知道的成语。2引出成语“亡羊补牢”：你们知道“亡羊补牢”这个成语吗？“亡”是丢失的意思， “牢”是关牲口的圈，羊圈。你能用一句话说出“亡羊补牢”的意思吗？二、看图片。翻开语言第 20 页，让幼儿观察：图上有谁？他在干什么？（修羊圈）猜一猜，他为什么要修羊圈呢？三、听故事。教师将亡羊补牢的故事讲给幼儿听。四、找原因。1讨论故事情节。(l)发现羊圈破了洞，邻居是怎么说的？养羊人听了邻居的劝告吗？他的心里是怎样想的？(2)第二天，发生了什么事？这时，他又会怎么想，怎么做呢？（学习词语：后悔）2理解故事含义。(1)养羊人如果再不修羊圈，会有什么结果？(2)从这件事中，你明白了什么？鼓励幼儿做错了事要及时纠正，不要把事情弄得更糟。五、讲故事。幼儿两人一组，相互用自己的话讲述故事。活动反思及效果评价：授课教师：
