《【新人教版】七年级生物下册:4.3《输送血液的泵—心脏》学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【新人教版】七年级生物下册:4.3《输送血液的泵—心脏》学案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供心脏【学习目标】别动脉血和静脉血。【学习重、难点】重点:心脏的结构和功能,血液循环的途径。难点:心脏结构与功能相适应的特点及血液循环的途径。【学习过程】一、自主学习学习任务一:掌握心脏的结构和功能。1、自学教材 合人的心脏的模型和心脏解剖图,认识心脏的结构。填图:_ _ _ _ _ _2、自学教材 合人的心脏的模型和猪的新鲜心脏,认识心脏的 结构。3、结合课件或板图,进一步认识心脏的结构,理解各部分的功能。拓展反思:4、给你一个新鲜的动物心脏,怎样判断其左右?5、将离体心脏的下腔静脉 扎紧,把清水注 入上腔静脉,水会从哪个结构流出 ?把清水注入主动脉,水又会从哪个结构流出?学
2、习任务二:理解血液循环的途径。观察 解血液循环的途径。该资料由 友情提供、 结合课件,对照 血液循 环模式图,认识体循环和肺循环的途径,并理解血液性质的变化。体循环路线:肺循环路线:7 认识冠脉循环及在血液循环中的作用。二、合作探究分组讨 论以下问题:(1)动脉血管里流的都是动脉血,静脉血管里流的都是静脉血吗?(2)在血液循环中,血液经过什么途径、以什么方式由静脉血变成动脉血?(3)小组讨论,交流 4) 小组讨论、交流 两个讨论题。三、系统总结 四、反馈检测8、在人体血液循环中,不存在瓣膜结构的是( ) 肉注射青霉素后,最先到达心脏的哪一个腔?( )A 左心房 B 右心房 C 左心室 D 右心室10、下列血管中,流动脉血的是( )A 主动脉、肺静脉 B 主动脉、肺动脉 C 肺动脉、肺静脉 D 上、下腔静脉11、血液从左心室射出后,经体循环回到右心房之前,不可能流经( )A 肾静脉 B 肺静脉 C 上腔静脉 D 主动脉12、血液能不停地在血管、心脏组成的 封闭的管道内循环流动,其动力来自( ) 脏瓣膜只能向一个方向开放,保证了血液流动的方向是( )房动脉 房室静脉 室动脉