小学三年级阅读训练题

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1、我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群真是千姿百态啊!

2、(一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。)啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1 本文是按_ 的顺序来写的。本文的中心句是 _ 。2 把在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!这句话改为陈述句。_3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )(2)形容可看的东西太多,看不过来。 ( )(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )4、第五自然段,作者写了菊花的_ 和_ 。5、用 画出

3、描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用 画出描写菊花千姿百态的句子。6、 说说阅读了本文带( )的自然段,你读懂了什么?小院花圃小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。1 、 填空。这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ,北面有个

4、_ ,院子东面种着 _ ,南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ,这段话中的第 _ 句到第 _ 句,都是写这里的景色的。2 、 读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打。 ( 1% )一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上, 不时发出醉人的香味。这句话写了: 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 ( ) 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。 ( ) 葡萄成熟了,很可爱。 ( )3 、 写出下面词语的反义词高大 ( ) 热闹 ( )4 、 照样子写词语绿油油 _ _ 漂漂亮亮 _ _5 、 用 划出打比方的句子。6 、给文中画的地方加上标点。7 、文中的青菜 黄瓜 茄子 西红柿总的名称

5、是( )类。针线箩筐前面的小凳(dng dn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zng zhng)的路上。1给带点的字选择正确的读音,在下面画上 。2填空:笸箩里放着 、 、 和 。3特别引人注目的是 。4邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。这句话中的它是指 ;这句话的意思应该选下面第( )种。(1)邓奶奶把针线包带到了北京。(2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。5作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什

6、么?请用横线在原文中划出来。掩(yn)耳盗(do)铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dng) ,想把它偷(tu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(png) ,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。1.文中哪一句话写出了掩耳盗铃的意思?用 画出来。2.选择正确的答案,在括号里面。3 掩耳盗铃这则寓言告诉我们:(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。 ( )(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 ( )(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。 ( )船底鱼在辽阔

7、的海洋中,生活着一种中小型的鱼- 鱼印(yn) 。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵()料丰富的海区或者见到它的船主-大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的船,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新船,继续前进。一旦找不到船,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新船。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌

8、害侵袭,真是一举两得的美事!1、写出下列各词的反义词。前进-( )短暂-( )附近-( )2、理解带点的字,再联系上下文理解词语。良机:_;周游_。海中乘船周游,一举两得,指的是_3、鱼印乘的船指的是_。鱼印离开乘的船去吃一顿可口的美餐,这个美餐是指_ _。梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把

9、黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。1、用划出短文中表示时间的词语。2、联系上下文,想一想再填空。短文中的你指的是( ) ;快乐地绽开在枝头上的绽开意思是( ) ;透过密匝匝的绿叶的密匝匝的意思是( ) 。3、找出比喻句,划出句子中打比方的部分。4、这篇短文是按( )顺序写的。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花

10、衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。()的

11、细雨()的露珠()的绿叶()的梨花()的阳光()的海洋2、读短文,找出梨果的特点填空。 (4 分)(1) 形状:(2) 颜色:开始呈 ,后来(3) 气味:3、从短文中找出一个比喻句用-画出来,再找出一个拟人句用=画出来。 (2 分)4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、 、 。5、给短文加上一个合适的题目填在文前的-上。 (2 分)6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。 (3 分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那

12、么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qun jun )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bi bi )着瓜溜了。1、 选择( )里正确的读音或字词。用表示。 (6)2、 文章是围绕哪句话来写的?用划出来。 (3)3、 根据短文填空。 (4)刺猬的头 ,眼睛和耳朵 ,牙齿 ,门牙 。 它们四肢 ,跑起来很快。爪子 、。浑身长满了 。4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打。 (2)(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 ( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 ( )最贵的蛋是“笨蛋”阿瓜是个弱智的小孩。在三(4)班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生,他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔

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