人力资源部分选择题答案

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1、(一)单选题和多选题(错选、多选、漏选都不得分)第一章 导论二、单选题1、人力资源是( D ) 。A 一个国家或地区的人口总和 B 具有特定的知识技能和专长的人才C 具有现实劳动能力,并参加社会就业的劳动者D 能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人口总和5、人力资源管理的首要目标是( A ) 。A 人力资源的合理配置B 节约用人成本,降低企业的运营费用C 发挥最大的主观能动性,提高工作效率D 维持并改进员工队伍的素质6、如果人力资源得不到及时和适当的利用,个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失,这体现了人力资源的(D ) 。A 能动性 B 再生性 C 持续

2、性 D 时效性7、人力资源不一定越多就越能产生效益,这体现了人力资源的( A ) 。A 内耗性 B 时效性 C 持续性 D 再生性9、常言道,一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝,这体现了人力资源具有( C )的特性。A 资本性 B 时效性 C 内耗性 D 能动性10、 “管理者已不是指挥者、调节者或监督者,而是起辅助者的作用,从而给员工以支持和帮助” ,这种管理方式所对应的人性假设是(D ) 。A “经济人” B “社会人” C “复杂人” D “自我实现人”11、下列属于需要型激励理论的是(A ) 。A ERG 理论 B 期望理论 C 公平理论 D 强化理论12、 ( C )理论

3、认为,只要自己的才能表现出来,个体才能得到最大的满足。A “经济人” B “社会人” C “自我实现人” D “复杂人”13、人们的工作动机不只在于经济利益,更重要的是工作中的各种社会关系,这种人性假设理论是( B ) 。A “经济人”假设理论 B “社会人”假设理论 C “自我实现人”假设理论 D “复杂人”假设理论三、多选题3、下列(ABCDE )属于人力资源管理与传统人事管理的区别。A 人力资源管理把人看作是一种资源,而传统人事管理则把人看作是工具 B 人力资源管理以人为中心,而传统人事管理的特点则以事为中心 C 人力资源管理把人力资源管理部门看作是企业的生产效益部门,而传统人事管理则把

4、人事管理部门视作无足轻重的职能部门 D 人力资源管理将重点放在人才的使用、潜能的开发和创造力的发挥上,而传统人事管理则着眼于人才的选拔和吸引,缺乏对人才使用的全面管理E 人力资源管理重视与外部环境的协调配合,而传统人事管理忽视与外部环境的协调4、人力资源管理活动包括( ABCDE ) 。A 人力资源规划 B 工作分析 C 绩效考核 D 职业生涯管理 E 薪酬管理5、 “复杂人” 假设的主要内容有(ABD ) 。A 人有着层次和水平不同的、多种多样的需要B 人会不断产生新的需要和动机C 生产效率的高低,主要取决于员工的士气D 不存在对任何时代、任何企业或任何人都普遍适用的管理模式E 对员工的激励

5、主要来自于工作本身的挑战性和责任性6、以下属于赫茨伯格“双因素理论”中提到的激励因素的是(CDE ) 。A 薪水 B 人际关系 C 责任感 D 认可 E 成长7、人本管理的基本原则有( ABDE ) 。A 个性化发展原则 B 引导性管理原则 C 监督管理原则 D 人与组织共同成长原则 E 环境创设原则9、奥德费的 ERG 理论与马斯洛的需要层次理论有相似之处,其中与生存需要相对应的是( AE ) 。A 生理需要 B 社交需要 C 尊重需要 D 自我实现需要 E 安全需要第二章 工作分析二、单选题1、对工作信息进行收集和分析,做出明确规定,并确认完成工作所需要的能力和资质的过程是(C ) 。A

6、人力资源规划 B 职业生涯规划 C 工作分析 D 绩效评估3、适合于那些以外显动作为主的职务,对于脑力劳动成分比较高的职务,效用不大的工作分析方法是(B ) 。A 见习法 B 观察法 C 工作日志法 D 访谈法 4、 ( B )是指工作中不能再进一步分解的最小动作单元。A 职位 B 工作要素 C 职务 D 任务7、由任职者按时间顺序,详细记录自己在一段时间内工作内容,以达到工作分析目的的方法是(D ) 。A 访谈法 B 观察法 C 见习法 D 工作日志法三、多选题5、以下属于职务描述中的工作基本资料的有(ABCDE ) 。A 工作名称 B 直接上司职位 C 所属部门 D 对应岗位等级 E 所辖

7、人员6、任职者说明的主要内容有(ACE ) 。A 资历要求 B 职务分析 C 生理要求 D 工作职责 E 心理要求9、在工作分析时,以下哪些情况不宜采用观察法(BCD ) 。A 要求熟练程度较高的职务 B 脑力劳动成分较高的职务 C 活动范围较大的职务D 在特设环境中活动的职务 E 危险环境的职务第三章 人力资源规划二、单选题2、人力资源规划的实质是(D ) 。A 建立人员档案 B 分析与预测人力资源的需求 C 分析与预测人力资源的供给 D 实现人力资源供给和需求的平衡3、开展人力资源管理工作的依据是(A ) 。A 人力资源规划 B 员工的招聘和录用 C 员工培训 D 职业生涯发展4、人力资源

8、规划的主要环节是( B ) 。A 对员工素质的预测 B 对人力资源的供求预测 C 对企业发展目标的预测 D 对员工职业生涯发展的预测7、 ( C)是指根据人力资源的预测结果而制定具体的措施和步骤。A 人力资源的战略规划 B 人力资源的战术规划 C 人力资源的行动方案 D 人力资源的业务规划8、主要依赖专家的知识、经验和判断分析能力,进行人力资源需求预测的方法是(C ) 。A 领导估计法 B 回归分析法 C 德尔菲法 D 工作负荷法10、企业最容易出现人力资源结构性失衡的时期是( C ) 。A 企业发展初期 B 企业快速发展时期 C 企业稳定发展时期 D 企业衰退时期三、多选题1、人力资源规划与

9、企业战略的关系是( ABCDE ) 。A 企业战略对人力资源规划的制定具有导向作用B 企业战略对人力资源规划过程具有制约作用 C 人力资源规划为企业发展战略的实施提供了人力保障D 人力资源规划有助于企业战略目标的进一步完善E 人力资源规划是企业战略的重要组成部分2、以下属于业务规划的是( ACDE ) 。A 人员补充规划 B 总体规划 C 培训开发规划 D 退休与解聘规划 E 人员晋升规划6、影响人力资源供给的企业内部因素有( BE ) 。A 经济发展水平 B 工资因素 C 地区劳动力市场状况 D 地区人力资源的总体构成 E 非工资因素7、在进行外部人力资源供给预测时,应重点分析的地区性因素有

10、(ABCDE ) 。A 地区内人口总量 B 地区内人口构成 C 地区内劳动力的质量D 地区内劳动力的择业心理和工作价值观 E 地区经济的发展水平8、人力资源供给预测的步骤包括(ABCE ) 。A 预测内部人力资源供给 B 预测外部人力资源供给 C 预测企业人力资源的整体供给 D 确定人员的“总需求” E 确定人员的“净需求”第四章 招聘二、单选题1、招聘需求通常是由(C )提出的。A 高层管理者 B 人力资源部门 C 用人部门 D 一线员工2、内部渠道就是从企业内部选拔合适的人才来补充空缺或新增的职位,以下属于内部渠道的有( A ) 。A 岗位轮换 B 校园招聘 C 招聘广告 D 委托猎头公司

11、6、在招聘时要用一些测试的方法,表示测试方法的稳定性和可靠性的指标是( B ) 。A 测试的效度 B 测试的信度 C 测试的经济性 D 测试的公平性7、模拟管理人员处理日常公文的情景,从而对应聘人员素质进行测评的方法被称为( A ) 。A 文件筐测验法 B 角色扮演法 C 无领导小组讨论法 D 工作样本法8、在衡量测试方法对甄选录用的合宜程度时,表示测试有效性和准确性的指标是(A ) 。A 测试的效度 B 测试的信度 C 测试的经济性 D 测试的公平性三、多选题1、招聘、甄选和录用工作的基础是(AC ) 。A 人力资源规划 B 工作设计 C 工作分析 D 培训开发 E 绩效考评2、招聘工作应该

12、遵循的基本原则有( ABCE ) 。A 计划性原则 B 公开性原则 C 合适性原则 D 片面性原则 E 标准性原则3、面试的方法有很多,企业可以根据自身招聘不同层次人员的不同需要选择,可供选择的方法有( ABCD ) 。A 序列面试 B 结构化面试 C 非结构化面试 D 小组面试 E 背景调查4、认知测验测评的是人的认知行为,主要包括( ABC )的测试。A 成就测试 B 智力测试 C 能力倾向测试 D 兴趣爱好测试 E 性格特征测试5、根据测验的具体对象,心理测试有( CD ) 。A 个人测试 B 团体测试 C 认知测试 D 人格测试 E 文字性测试6、评价中心的主要形式有(ABCD ) 。

13、A 工作样本法 B 无领导小组讨论 C 文件筐测验 D 角色扮演 E 心理测试法9、进行心理测试时一定要注意以下方面( ABCE ) 。A 由心理专家主持和实施 B 对一些记分性的测试,记分方法要保密 C 实事求是地看待测试结果和作用D 心理测试的方法可以作为甄选、录用的决定性方法 E 心理测试的工具设计要符合标准化和科学化的原则第五章 培训二、单选题1、测定培训对企业经营成果具有何种具体而直接的贡献的培训评价标准是(C ) 。A 反应标准 B 学习标准 C 成果标准 D 行为标准2、 (A )是从低水平或培训的初级阶段迈向中级阶段的重要方法与步骤。A 在岗培训 B 外派培训 C 岗前培训 D

14、 内部培训 4、人力资源培训( B )的内容不是集中在人员、组织、部门现在有效工作所需要的知识、技能和能力,而是集中在他们未来有效工作所需要的知识、技能和能力。A 环境分析 B 战略分析 C 组织培训气候的分析 D 资源分析5、考察受训者实际行为发生变化程度的培训评价标准是(D ) 。A 反应标准 B 学习标准 C 成果标准 D 行为标准7、下列对角色扮演法的描述中不正确的是(D ) 。A 为了收到更好的培训效果,在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B 多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C 目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D 要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥8、下列培训方法中,受训者不能主动参与的方式有(B ) 。

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