八年级物理下册 7.1 力课件 新人教版.ppt

上传人:公**** 文档编号:572763828 上传时间:2024-08-13 格式:PPT 页数:19 大小:842.50KB
返回 下载 相关 举报
八年级物理下册 7.1 力课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共19页
八年级物理下册 7.1 力课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共19页
八年级物理下册 7.1 力课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共19页
八年级物理下册 7.1 力课件 新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共19页
八年级物理下册 7.1 力课件 新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级物理下册 7.1 力课件 新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理下册 7.1 力课件 新人教版.ppt(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第七章第七章 力力第第1节节力力知识点一知识点二知识点三知识点四知知识点点一力1.力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体。2.在物理学中,力用符号F表示,它的单位是牛顿,简称牛,符号是N。感知力的大小知识点一知识点二知识点三知识点四拓展归纳拓展归纳 (1)一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,力不能脱离物体而独立存在。单独一个物体不会产生力的作用。(2)存在力的作用的两个物体可以直接接触,也可以不接触。(3)相互接触的物体间不一定有力的作用。如放在墙角的物体对竖直墙壁没有力的作用。(如图所示)知识点一知识点二知识点三知识点四例1从井中用绳提上

2、一桶水时,手感到向下的拉力,这个拉力的施力物体是()A.地球B.水C.水和桶D.绳子解析:用绳子提起水桶,手受到一个向下的力的作用,与手接触的是绳子,所以这个力的施力物体是绳子。答案:D知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四拓展归纳拓展归纳 (1)物体运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。当物体的运动快慢或运动方向发生了改变,则说明物体受到了力的作用。(2)物体保持静止状态或匀速直线运动状态时,物体的运动状态保持不变。知识点一知识点二知识点三知识点四例2(2015四川雅安中考)以下是我们生活中常见到的几种现象:篮球撞击在篮板上被弹回;用力揉面团,面团形状发

3、生变化;用力握小球,球变瘪了;一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A.B.C.D.知识点一知识点二知识点三知识点四解析:撞击在篮板上的篮球被弹回,篮球的运动方向发生了变化,这是篮球受力后运动状态发生了改变;用力揉面团,面团形状发生变化,这是物体受力后形状发生了改变;用力握皮球,皮球变瘪了,是物体受力后形状发生了改变;一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞,尘土由静止到运动,这是物体受力后运动状态改变了。在这四种现象中,物体是因为受力而改变运动状态,是力改变了物体的形状。答案:B知识点三知识点一知识点二知识点四知知识点点三力的三要素和力的示意图1.力的大小

4、、方向和作用点都会影响力的作用效果。我们把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。2.力的示意图:通常在受力物体上沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长度表示力的大小,在同一图中,力越大,线段应该越长。有时还可以在力的示意图上用数值和单位标出力的大小。知识点三知识点一知识点二知识点四知识点三知识点一知识点二知识点四例3用向右上方与水平面成30的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。解析:确定拉力的作用点,从力的作用点画水平线,拉力方向和水平线成30,画出拉力,在线段的末端画出箭头表示力的方向,并且在线段的末端标出力

5、F=1 000 N。答案:如图所示:知识点一知识点二知识点三知识点四知知识点点四力的作用是相互的1.力的作用的相互性:一个物体对另一个物体施力时,也同时受到另一个物体力的作用,即物体间力的作用是相互的。施力物体同时也是受力物体。2.作用力与反作用力知识点一知识点二知识点三知识点四拓展归纳拓展归纳 知识点一知识点二知识点三知识点四例4坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进。使船前进的力是()A.人手作用在桨上的力B.水作用于桨上的力C.水作用于船体上的力D.桨作用于水上的力解析:用船桨向后划水时,船桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水也给船桨一个向前的力,这个力就是船前进的动力

6、。答案:B考点一考点二考点考点一对力的概念的理解例1关于力的概念,下列说法正确的是()A.相互接触的物体之间一定有力的作用B.没有物体也可以有力的存在C.不接触的物体之间可能有力的作用D.施力的物体肯定不会受到力的作用解析:力是物体对物体的作用,相互接触的物体之间不一定有力的作用,没有直接接触的物体之间可能存在力的作用。例如,自然站立靠近墙壁的人,对墙壁没有压力,磁铁吸引铁钉时没有直接接触,选项A错误,C正确;力是物体对物体的作用,没有物体就不会有力的作用,选项B错误;力的作用是相互的,施力物体在施加力的同时,一定也受到力的作用,选项D错误。答案:C考点一考点二考点一考点二考点考点二力的相互性

7、的应用例2有下列实例:蹦床;走路;直升机旋转螺旋桨获得升力;卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向)。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是()A.B.C.D.解析:蹦床运动中,利用了蹦床对人的反作用力使人弹到空中;走路时,人的脚对地面施加了一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,地面对脚施加了一个向前的反作用力,使人前进;直升机螺旋桨向下对空气施力,由于物体间力的作用是相互的,空气会对飞机产生向上的反作用力,使飞机上升;卫星向外喷出燃气,同时燃气对卫星产生推力,卫星在力的作用下实现了变轨。综上所述,都应用了力的作用是相互的原理,选项D正确。答案:D考点一考点二

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号