2015年高中数学 2.1.2直线的方程(3)教案 苏教版必修2

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1、数学备课大师 免费】直线的方程(3)教学目标:1掌握一般式直线方程,能根据条件求出直线方程;2感受直线方程与直线图象之间的对应关系,理解直线上的点的坐标满足直线方程,反之也成立;3掌握点斜式、两点式是一般式的特殊情况教材分析及教材内容的定位:一般式方程是几种形式的化归与统一,要能够理解直线与方程的对应关系教学重点:直线一般式的应用及与其他四种形式的互化教学难点:理解直线方程的一般式的含义教学方法:自主探究教学过程:一、问题情境1复习回顾:(1)直线方程的形式与标准方程;(2)各类标准方程的局限性2本节课研究的问题是:如何回避直线标准方程的局限性而表示所有类型的直线方程?二、学生活动探究:直线方

2、程的几种形式(点斜式、斜截式、两点式、截距式)都是关于 x, y 的二元一次方程,直线的方程是否都是二元一次方程?反之,二元一次方程是否都表示直线?(1)平面直角坐标系中,若 为直线 l 的倾斜角,那么当 90时, l: y b 即 y b0;当 90时, l: x x0 y ;数学备课大师 免费】 C0 的形式,且 A, B 不同时为 0,从而直线的方程都是关于 x, y 的二元一次方程(2)关于 x, y 的二元一次方程的一般形式为 C0, ( A, B 不同时为 0)当 B0 时,方程 ,表示斜率为 ,在 y 轴上的截距为 的直线;特B别地,当 A0 时,表示垂直于 y 轴的直线;当 B

3、0 时,由 A0,方程 ,表示与 x 轴垂直的直线、建构数学一般地,方程 叫做直线的一般式方程)不 全 为 0,(0说明:(1)平面上的直线与二元一次方程是一一对应的;(2)前面的四种形式都是一般式方程的特殊情况四、数学运用例 1求直线 l:3 x5 y150 的斜率以及它在 x 轴、 y 轴上的截距,并作图例 2设直线 l 的方程为 x m60,根据下列条件分别确定 m 的值:(1)直线 l 在 x 轴上的截距是3;(2)直线 l 的斜率是 1练习:1若 , ,那么直线 C0 必不经过的象限是( )A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限2设直线 的方程为 当 取任意实数时,这样的直线具有什么共同l ),2(3设直线的方程为 ( m3) x(2 m1) y2 m60( m1),根据下列条件分别确定 m 的值:(1)直线 l 在 x 轴上的截距是3;(2)直线 l 的斜率是 14已知两条直线 0 和 0 都过点 A(1,2),求过两点数学备课大师 免费】( P2(直线的方程 五、要点归纳与方法小结满足什么样条件的方程是直线方程,反过来,直线方程一般具有什么形式?二元一次方程

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