《【沪教版】九年级化学：5.2《金属矿物、铁的冶炼（第1课时）》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【沪教版】九年级化学：5.2《金属矿物、铁的冶炼（第1课时）》学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！（第 1 课时）【学习目标】1、了解金属矿物在自然界中的存在2、掌握实验室炼铁的原理、装置、步骤及注意点3、掌握工业炼铁的原料、设备、原理、产品与实验室的区别。4、认识 C、O 2 的相互转化。【学习重点】掌握实验室炼铁的原理、装置、步骤及注意点【学习难点】掌握工业炼铁的原料、设备、原理、产品与实验室的区别【学习过程】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】：阅读 解金属矿物在自然界中的存在方式。1. 自然界中以单质形式存在的有_。因为这些金属的化学性质_活泼。地壳中含量最多的金属元素为_，其次为_。2. 铁的矿物主要有_、_、_和黄铁矿
2、。赤铁矿的主要成分为_，磁铁矿的主要成分为_。3. 矿石都是_ _物，赤铜矿的主要成分为_，（标出铜元素的化合价），名称为_。4. 比较氧化铁、四氧化三铁及 . 一氧化碳化学式_：煤气的主要成分，_溶于水，有_性，能和人体的血红蛋白结合，而导致无法与氧气结合，同时一氧化碳具有_性，可作为燃料。燃烧的化学方程式为_。【新知导学】：3. 常见的铁矿石有哪些？选择最适合炼铁的铁矿石考虑哪些因素？二、合作、研讨与点拨：活动一、实验室 模拟炼铁（1）炼铁原理的实验装置图（2）实验操作步骤：检查装置气密性 装药品并固定装置 通 名称 铁粉 氧化铁 四氧化三铁 氧化亚铁化学式颜色化学备课大师 免费】“备课大
3、师”全科【9 门】：免注册，不收费！：两步不能颠倒，目的是 两步不能颠倒，原因是 （3） ，应如何处理？ （4）1） （2） （5）业炼铁（1）设备： （2）原料： 、 、 、 （3）各原料的作用：铁矿石 焦炭和热空气 ， 石灰石 （4）反应原理 用化学方程式表示，高炉中如何产生一氧化碳：， 。（5）产品： （6）出铁口为什么低于炉渣出口？三、总结、反思与提升1、总结：活动一、二。对比实验室与工业炼铁实验室炼铁 工 业炼铁装置（设备）药品（原料）原理产品2、活动一中实际使用的 质量比参加反应的 质量要 。直玻璃管内的物质反应前后质量差为 的质量。澄清石灰水增加的质量的理论上是 的质量。3、提升
4、：金属的冶炼方法电解法： （铝的冶炼）热还原法：利用还原剂 C、 2在加热或高温的条件下将金属氧化物中的氧夺走，使金属氧化物被还原成金属单质。如：一氧化碳还原氧化铁_一氧化碳还原四氧化三铁_氢气还原氧化铜_等。化学备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！、书写 C、O 2的转化反应化学方程式_四、自检、反馈与巩固【课堂作业】 （ ） 焦炭；石灰石；一氧化碳；铁矿石A B C D2、以下是高炉中发生的部分反应，其中能产生还原 金属氧化物的物质的反应是（ ）AC+O 2 B+C 2 D3e 2 2列物质中呈红色的氧化物是 （ ）A B C D含钠或钾的矿物中冶炼得到钠或钾常用的
5、方法为 （ ）A热还原法 B直接加热法 C电解法 D氧化法5、做一氧化碳还原氧化铁的实验后，清洗试管壁上留下的黑色物质的方法是（ ）A用大量水边冲边洗 B用试管刷左右、上下用力刷C用盐酸或稀硫酸冲洗后再用水冲洗 D用肥皂粉清洁后再用水冲洗5、一氧化碳还原氧化铁的实验装置如下图所示（1）若先给氧化铁加热，再通一氧化碳可能产生的 后果是 。（2）A 中的现象是 ， A 中发生反应的化学方程式为： 。（3）B 装置中的现象 是 ，根据该现象可判断 A 中反应是否已经开始，B 中发生化学反应的化学方程式： 。（4）C 装置的作用是 ，C 装置收集气体的方法叫 ，收集到 C 瓶中的气体应如何处理 ，你还
6、有哪些处理的办法 。（5）当氧化铁全部还原成铁后停止实验，应该先熄灭 直到试管冷却，再停 ，其目的是 。【课后训练】冶炼某种金属，如何选取矿石，冶炼过程中发生了哪高温高温高温化学备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！，这是冶炼前必须应该知道的，就这方面的内容，回答下列问题。（1）在评定铁矿石的品位和质量时，除看到这种铁矿石里的含铁量外，还要看它的脉石（）成分和有害杂质（硫、磷）的含量的多少，下列铁矿石不能作为炼铁矿石的是（ ）A赤铁矿（ B磁铁矿（ C硫铁矿（） D菱铁矿（）（2）人类在很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧 的树木中灼烧，树木余烬里会有一种红色光亮的金属凝固出来。在这里主要发生了以下两个反应：孔雀石中的主要成分碱式碳酸铜 H)2热分解成为氧化铜、水和二氧化碳；氧化铜与赤热的木炭反应生成了铜和二氧化碳。请写出这两个反应的化学方程式。置如下图所示。请回答有关问题：（已知： +2=2O）(1)为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是 C 和 D，导管接口的连接顺序为 a( )( )( )。C 装置中 作用是 (2)实验开始时，应 (填“先加热再通 “先通 加热”)，目的是 。(3)实验进行一段时间后，玻璃管 A 中出现的现象为 ，反应方程式为 。(4)除 ，还有 (写化学式)可以还原 名 成绩 .
