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1、第一章 地理环境与区域发展第一节 地理环境对区域发展的影响【自主学习】阅读教材 P2P4，完成下面内容 概念：在_的基础上，人们按照一定的_和方法划分出的地球表面的_层次性：区域既是上一级区域的组成部分又可进一步划_1 区域的含义 特点： 可变性：有的区域的边界是明确的，有的区域边界具有_的性质整体性：区域的内部特征相对统一差异性：不同区域之间、区域内部都存在差异地理位置：_附近，地处我国的东部沿海地区中部，长江的入海口气候条件：_季风气候夏季高温多雨耕地和土壤：以_为主，耕地多为_人均耕地面积低于全国水平2 长江三角洲 农业类型：_耕作业、水产业种植制度：一年_熟至一年_熟主要农作物：_、油
2、菜、棉花矿产资源：_工业：我国重要的综合性工业基地商业贸易发达地理位置：北纬 4348，地处我国_中部气候条件：温带季风气候_性稍强耕地和土壤： _分布广泛，耕地多为_人均耕地面积高于全国水平3 松嫩平原 农业类型：_耕作业、畜牧业种植制度：一年一熟主要农作物：_、春小麦、大豆矿产资源：有较丰富的_等矿产资源工业：利用丰富的矿产资源发展成为_基地商业贸易：_阅读教材 P5P6，完成下面内容 技术水平：利用和改造自然的水平低下自然条件：河流、湖泊、沼泽分布较广1开发早期 地势平坦，土质_限制条件：_成为人们交通的阻隔_使人们开垦困难_发展很慢 技术水平：人们利用和改造自然的能力增强克服限制性条件
3、：船的使用，使水网成为便于联系的通道2发展时期 _的改进和生产技术的改良克服了多水而质地黏重的土壤农业生产发展较快水稻具有_的优势3农业社会 地理条件适合发展水稻种植业人口南迁为本地区发展农业提供了丰富的_资源成为我国的粮食、桑蚕、棉花生产基地人均耕地面积小，耕地破碎，使粮食商品率_4工商业发 “粮仓”的地位让位于华北平原和东北平原展时期 棉花生产比不上_和华北平原初期阶段：指区域早期发育阶段5区域发展 _：指区域中期发展和成熟阶段阶段 后期阶段第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用【自主学习】阅读教材，完成下面内容 1 地理信息技术： 概念：指_、_、_和_地理空间信息的现代技术的总
4、称；主要包括：_ (RS)、_ (GPS)和_ (GIS)等；应用：广泛应用于区域地理环境研究，在_、_、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。2.遥感(RS) 的含义概念：是人们在_ (如飞机、高空气球)或_ (如人造卫星)上利用一 定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知组成：遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等遥感的关键装置：传感器作用：传感器在航空或航天器上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息，并以图像胶 片或数据磁带记录下来，传送到地面接收站3.遥感的主要环节 目标物：接受物体辐射或反射的电磁波辐射传感器：收集、传输物体辐射或反射的电磁波辐射信
5、息遥感地面系统：接收信息，处理、分析信息成果：专业图件或统计数字4.遥感技术的特点 探测范围大：每幅陆地卫星图像的覆盖范围达 3 万平方千米；在宇宙飞船上甚至把半个地球拍在一张图片上获得资料的速度_，周期_，能反映动态变化受地面条件限制_；手段多，获得的信息量大：_遥感有全天候工作的能力5.遥感技术的应用 用途广、范围很广：_、洪水监测外，还广泛应用于农业、地质、海洋研究、环境监测等许多方面。农业方面：在农业的应用主要包括上地资源调查、土地利用现状调查、病虫害和农业生态环境调查及监测，以及_监测和估产等方面区域地理环境研究的重要手段。6全球定位系统 概念：利用卫星在全球范围内实时进行三维_和_
6、的系统，简称“GPS”系统构成 ： 空间部分：GPS 卫星星座，_颗工作卫星和_颗备用卫星地面控制部分：地面监控系统用户设备部分：GPS 信号接收机功能：能为各类用户提供精密的_、_和_特点：全能性（陆地、海洋、航空和航天）_、_、_、_应用： 区域地理环境研究中的应用：野外考察人员确定考察点的地理位置（_ _和_)、高程(海拔)；在日常生活中应用：GPS 汽车导航 监测地壳的微小移动、资源调查、工程管理、精细农业、规划设计等领域；7地理信息系统 概念：专门处理地理空间数据的_系统，称为“地理信息系统”，简称“GIS”。 组成：硬件、软件、人员、地理数据、应用模型简要程序：信息源 _ _ _
7、表达8数字地球 概念：指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由_来管理的技术系统。 原理：3S 技术的综合应用应用：数字地球是将不同空间、时间的自然、人文的大量信息，按地理坐标，从区域到全球进行整合，并进行立体的，动态的显示，能为复杂的生产、研究活动提供实验条件和试验基地第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治以我国西北地区为例【课标要求】1 本节知识点：了解荒漠化的含义及其发生的基本过程；讨论雨林开发与保护的措施和问题；认识森林保护的重要性。2 重点：结合案例，通过图表、文字等相关资料的分析，解释荒漠化发生的自然和人为原因；雨林开发与保护的措施和问题，通过合作探究，培养学生的合作
8、意识和探究能力3 难点：讨论雨林开发与保护的措施和问题；认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观，通过合作探究，培养学生的合作意识和探究能力。【自主学习】阅读教材，完成下面内容 概念：发生在_、_地区及一些_地区的土地退化，1荒漠化 _变异等自然因素与人类过度_活动相互作用的产物主要表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化_和_地形区范围：_以西，昆仑山阿尔金山古长城以北2西北地区 行政区划范围： 包括新、宁、甘（北部）、内蒙古（大部）气候界线：位于非季风区年降水量在_以下的我国西北干旱半干旱区地形特点：地形以_和_为主，三山夹两盆最为显著的自然特征干
9、旱：3自然特征 深居_，远离_，很少受海洋水汽影响，原因 周边高大山地特别是隆起的_，进一步阻隔了印度洋水汽的进入，是全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。干旱是荒漠化的潜在威胁物理风化和风力作用强盛原因 平地多疏松的沙质沉积物 4 荒漠化自 大风日数多，且集中在干旱季节然原因 气候异常：_气候，气温、降水的变率大。雨量的变化，对荒漠化的发生和 发展起到至关重要的作用。多雨年有利于抑制风沙活动；少雨年，加剧荒漠化进程。气候异常可以使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化的主要自然因素人口激增对生态环境的压力 5 荒漠化人 过度_为原因 不合理的人类活动 过度_过度_预防： _荒漠化危险的土地
10、6 防治内容 扭转：_的荒漠化土地的退化恢复：_荒漠化的土地的生产力 维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、_，治碱(盐碱) 、治沙相结合，7 防治原则 在现有的经济技术条件下，以_为主，保护并有计划地恢复荒漠植被在农作区主要是改善耕作和灌溉技术，推广_，避免土壤的盐碱化合理利用水资源 在牧区草原，减少_的数量，以免牲畜的大量无序增长在干旱的内陆地区要合理分配河流上、中、下水资源，既考虑上、中游的开发，又要顾及下游生态环境的保护利用生物措施和工程措施构筑防护体系：干旱地区的绿洲地区应在绿洲外围的沙漠边缘地带进行_；在绿洲前沿地带营造乔、灌木结合的防沙林带（积极保护、恢复和发展天然灌草植被）在
11、绿洲内部建立_林网，组成一个多层防护体系。在缺乏水源的地区利用柴草、树枝等材料，在流沙地区设置_工程，拦截沙源、固阻流沙、阻挡沙丘前移8治理措施 调节农、林用地之间的关系宜林则林，宜牧则牧：现有林地应该作为防护林的一部分，不能再毁林开荒。绿洲边缘的荒地与绿洲之间的灌草地带，不能盲目开垦，主要用于种树种草，发展林业与牧业。对已经造成荒漠化的地方，还应_，_采取综台措施，多途径解决农牧区的能源问题：如营造_、兴建_、推广_等控制人口增长：控制人口过快发展，提高_，建立一个人口、资源、环境协调发展的生态系统，对荒漠化的防治有着重要的意义（1）措施：_、沙地飞播造林种草、小流域综合治理等（2）治理荒漠
12、化的典例沙坡头草方格沙障9我国治理措施和经验 （3）我国政府对西北地区的生态建没和荒漠化防治先后实施了“_”防护林体系建设、天然林保护、退耕还林还草、防沙治沙等多项生态环境治理工程第二节 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例【课标要求】1 本节知识点：分析雨林的环境效应和生物基因库功能。理解雨林的脆弱性。了解雨林开发的背景和原因。2 重点：雨林的环境效应和生物基因库功能；理解雨林的脆弱性。【自主学习】阅读教材，完成下面内容 既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源，1 森林的 “大自然的总调度室”：调节 _ 、稳定大气成分、涵养 _ 作用 保持水土，繁衍物种作用和维护生物多样性等方面作用。_、 美化环境、吸烟除尘、_等方面的环保功效面积：目前世界森林面积约 386 亿公顷，森林覆盖率仅为 2世界森林 分布：现存原始森林集中在 和 地区(图 217)。现状 它们或因地广人稀、自然条件 ，或
