市委党校二〇〇四年工作总结及二〇〇五年工作安排意见

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1、市委党校二四年工作总结及二五年工作安排意见二四年,我们按照全国和省市党校校长工作会议精神要求,根据市委关于加强干部教育培训工作的实施意见双发(20*)15号,本着开发党校、经营党校、建设党校的理念,通过全体教职员工的共同努力,较好地完成了年初确定的工作目标。现将工作情况总结如下:一、用创新发展的理念,确定工作思路我们提出的工作思路和目标是:一年要有一个新思路,一年要有一个新变化。我们以中共中央关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定和党的十八届三中、四中全会精神为指针,紧紧围绕市委、市政府的县域经济发展战略来思考谋划,确定党校干部教育培训和实施人才兴市的战略目标;以从严治校、强化管理、注重建

2、设、改善办学条件为手段;以充分发挥干部教育培训主渠道作用,提高各级各类干部的理论素养和综合素质,为我市的经济建设和社会各项事业的发展提供智力支持和人才保证为目的,与时俱进,深化改革,以人为本,规范办学。在总结以前工作基础上,进一步落实和改进了xx市委党校创新工作实施方案,继续坚持共性与个性的统一,基础与应用的统一,服务与管理的统一,培养与使用的统一,努力实现工作的整体推进。二、以人为本,规范办学(一)为办好主体班次做好教学准备。一年来,我们按照全市干部教育培训计划的要求,各类主体班次都要以学习、宣传、贯彻、落实中央、省市委全会精神和市委、市政府的县域经济突破战略为主要培训内容,根据不同职级干部

3、的不同特点,确定不同的教学重点内容,使教学更有针对性和实效性。我们重点抓了教学内容的确定,教师备课等教学准备工作,为保质保量地完成培训任务打好基础。今年以来,我们共举办三期主体培训班次,八期非主体培训班次,共培训各级各类干部千余人。(二)调整教学布局和培训结构,不断增强党校教学的实用性和针对性。使教学效果直接体现在学员能否运用所学理论去有效地指导工作实践上,直接体现在能否解决现实工作中障碍发展的重点难点问题上,使之更加贴近我市干部队伍建设的实际,贴近全市经济发展的实际。围绕“一个中心”,即始终把党的基本理论和“三个代表”重要思想以及党的十八届三中全会精神作为党校教育的主课和中心内容,突出“三个

4、重点”,即把经济理论、当代知识、市情研究作为教学及科研工作重点;强化“两个始终”,即始终把增强学员的党性锻炼,始终把提高学员的执政能力作为最终目的,贯穿整个教学的全过程。做到了教学布局和培训的知识结构合理,学员的学习和活动内容丰富多彩。如每期班都有计算机知识的学习与实践,执政党建设理论和法律知识,“四观”教育以及与培训对象相对应的理论知识和素质教育等知识,每周都安排一次风格不同的文体活动。(三)不断提高教师业务理论素质,提高党校承载干部培训工作的能力。在专职教师中开展了“精研细读经典原著”和“创精品课,当名牌教师”活动,专兼职教师读经典原著20篇,人均记读书笔记2万字。通过给任务、压担子、派出

5、进修,促使教师千方百计提高自身业务素质。鼓励教师在教学中理论和实践相结合,使不同学科知识能为党校的“一堂课”服务。采取研讨式教学方法和竞课、集体听课、评课等把关措施,减少课堂教学的随意性和知识的不准确性。要求教师充分利用刚刚建立的中央党校卫星远程教学网c级站,捕捉接收理论前沿动态知识,拓宽知识面,增强知识的全面性、系统性和准确性。三月份开学以来,共为教师播放远程教学网专题讲座37次,收看人数累计达94人次。制定了激励教师收看远程教学网的一些制度,极大地调动了老师们收看积极性,为提高教学质量打下良好的基础。我们还积极鼓励支持教师结合本职工作,通过课堂教学和理论学习、社会调研,撰写一些论文,共有8

6、篇论文在四平市委党校举办的纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会上获奖。另外还有两个科研课题被四平党校选送到省委党校参评。我们同时还把函授教育作为党校工作重要组成部分和第二条生命线来抓。年初以来,我们加大了招生力度,在生源少、多校竞争,招生十分困难的情况下,实现专、本科招生148人。另外,从管理入手,注重函授教学质量,一是抓好课堂教学,二是从严考场纪律,三是抓好毕业论文答辩。三、加大力度,夯实基础,切实提高后勤保障能力(一)注入资金,办公环境得到了明显改善。党校办公楼已建二十年,设备陈旧老化,功能不全等问题非常突出,很难适应和承载繁重的干部教育培训工作任务。面对现状,今年初以来,我们积极向市委

7、、市政府报告情况,争得主要领导支持,从财政一次划拨7.4万元,历时一个半月时间,对办公楼楼梯、一至三楼卫生间、洗漱间进行了维修改造,并同时对楼道、楼外墙进行了粉刷,更换了楼门和走廊灯,共注入资金11万元。维修改造后,彻底改变了过去上下水不通,楼内外破烂陈旧、灰暗压抑的状况,使办公楼明亮了、整洁了,象个机关样了,办公环境得到了明显改观。我们还以开发的名义,将非常简陋的食堂对外发包,由承包方投资装修改造,共投资10万元,一举变成了现在环境优雅的党校招待所。我们还投入资金1万余元,彻底疏通改造了办公楼、住宅楼污水排污管线,由原来的每天用污水泵抽水排污,改为自流到市政主管道,节省了人力和资金,也彻底改

8、变了管道地上悬空排污和校门前脏水四溢的现象。前不久,又投资近3万元,购置较先进的复印打印扫描机,各教研室都配备了电脑,并建立了校园微机网络,同时制定了相应的管理制度,实现了办公自动化,为教学科研工作向探索研究干部教育的广阔领域进军搭建了有效的平台。(二)行政后勤管理为教学科研工作提供了优质服务,以管理科学化和服务社会化为后勤工作的根本方向,抓基础,抓长远,不断提高服务质量,切实增强了保障能力。如:微机管理及打字能够保质保量地完成教学科研、党务行政工作等材料的打印任务;财务人员及时准确地完成了财会统一上缴财政局核算中心管理试点工作任务,做到了帐款相符、帐实相符、帐帐相符,完成了各种统计报表、教职

9、工正常晋升工资及职称评聘、技工考核等工作任务。文秘收发、车辆管理都步入了规范化管理的轨道。对家属楼、办公楼的供暖供水管道维护、卫生保洁、校园的绿化、美化等管理工作,都取得了明显的效果,得到了单位内外的一致好评,提升了整体形象。(三)我们还圆满完成了市里下达的招商引资任务。经与辽西经济园区共同努力,与开发商多方联系、协调,由沈阳市李宏昌先生投资,在辽西经济园区内兴建“旅游、度假生态园区”,该项目集“餐饮服务”、“文化娱乐”、“休闲观赏”于一体,建有“餐饮娱乐园”,“游览观赏园”及“林场休闲园”。项目一期工程总投资634万元,占地750亩,建筑面积3500平方米。现已完成投资405万元,其中辽西经

10、济园区完成300万元,市委党校完成105万元。四、加强思想政治建设,机关面貌向好的方面转变1、认真开展了以“整顿作风、整顿纪律”为主要内容的学习整顿活动。春节过后一上班,我们在全体教职工中深入开展了一次学习相关文件,整顿机关作风与纪律为主要内容的学习整顿活动,通过个人自查,科室同志帮查,及与主管领导的沟通及交换意见,各自查摆了存在的问题,深入地剖析了存在问题的原因,明确了今后一个时期的努力方向,消除了同志间的误会与隔阂,增进了团结与友谊,极大地促进了工作,使机关风气及人的精神面貌进一步向好的方面转变。2、深入开展了“三个代表”和党的十八届三中全会、四中全会精神的学习贯彻活动,结合单位内的思想工

11、作实际和教学实际,制定了切实可行的活动方案,并在具体活动中认真组织实施,使整体活动扎实有效进行。3、继续坚持并执行每周二半日学习制度,在学习中采取专题辅导和理论研讨等方式,使学习更具有针对性和实用性。通过自学、集中学习和专题辅导等有效形式,使全体教职工的政治理论素质有了进一步提高继续在机关组织建设和干部自身建设上下功夫,全面搞好各项综合管理工作,以促进机关整体素质的提高。注重发挥党员的先锋模范作用,努力提高党员干部的政治思想觉悟,使党员干部的精神面貌不断向好的方面转变。回顾一年来的工作,应该说党校的整体工作是扎实有效的,工作层次和水平有了明显提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显改善,师资队

12、伍和学科建设、保障能力和服务质量有了长足发展。无论从党校的环境建设,还是领导班子的凝聚力、战斗力和教师的整体素质,以及人的精神面貌上都得到了明显改变,在各方面也确实取得了一定的成绩,但也存在缺点和不足,主要有以下几个方面:一是由于党校现有教室不足,现代化教学设备短缺,无法适应新时期对干部培训的要求,如微机教学等。二是党校作为理论研究及教学部门,我们对理论知识掌握的程度还不够,钻研的深度不够。三是在社会信息化的今天,作为党校教师应该更加及时、全面地掌握中央政策、世界动态,我们收集、处理信息的手段和途径还很有限,信息收集的广度和深度还不够。四是精研细读经典原著方面还应加强。五、二五年工作安排意见二

13、五年,我们将紧紧围绕党的十八届四中全会精神和市委、市政府的中心工作来谋划市委党校的总体工作与布局,要继续把提高素质、树立形象、强化功能、发挥作用做为我们的工作重点,在全面完成各项工作任务的同时,重点抓好以下几个方面的工作。(一)要在教育培训党的执政骨干、不断提高他们的执政能力方面发挥主渠道作用。把增强执政意识教育作为培训领导干部的重要内容。把提高执政能力教育作为党校教学的核心内容。党的执政能力建设是党的建设的重中之重。党的干部培训工作特别是党校的培训教育工作,必须体现和服务于加强党的执政能力建设的要求。必须按照提高党的执政能力的新要求,对教学布局进行新的调整。特别是要按照十八届四中全会的部署,

14、突出和贯穿提高执政能力教育这个核心内容。要根据领导干部提高执政能力的要求,通过深化教学改革,调整教学布局,努力实现教学内容的与时俱进。要努力创新执政能力培训的组织方式和培训方法。要努力实现四个转变:一是由偏重学员的理论培训,向理论培训与加强学员能力建设相结合转变;二是由学校指令性安排教学任务,向学校根据学员培训的需求,指导教学方向与教师自报专题课程转变;三是由学员被动式地接受教学,向学员自主选课的“菜单式”教学转变;四是由单一的灌输式教学向灌输式教学与互动式教学转变。组织方式和培训方式的创新,要立足于增强教学的针对性和有效性,发挥好学校、教师、学员三个积极性,认真解决学员个性需求与共性需求的矛

15、盾,真正体现因需施教。要积极推动互动式教学,通过采取灵活多样的教学方法,如案例分析法、情景模拟法、现实问题诊断法、经验交流法等,充分发挥学员的实践优势和教师的理论优势。(二)要在建设学习型政党、推进党的执政能力建设中发挥重要阵地作用。党校作为执政党培养教育执政骨干的重要阵地,在建设学习型政党、推进党的执政能力建设方面应发挥重要作用。党校自身要强化学习,发挥带头作用。党校干部必须首先成为学习型干部,党校的教员必须首先成为学习型教员。要组织全体教师认真学习贯彻党的十八届四中全会精神,并结合教学实际提出具体的贯彻落实措施。紧紧围绕中共中央关于加强党的执政能力建设的决定精神,把树立正确政绩观,落实科学

16、发展观,加强党的执政能力建设和决定提出的“五种能力”及市委的县域经济发展战略贯穿整个教学的全过程。充分发挥党校干部教育培训主渠道作用,不断提高各级各类干部的理论素养和综合素质,为我市经济建设和各项事业发展提供智力支持和人才保证。要重点安排加强党的执政能力建设理论和法律知识、“四观”教育、警示教育、领导者的素养、干部应用文写作、外语知识、关注破解“三农”问题等课程,做到教学布局和知识结构相对合理,学员的学习内容丰富多彩。还要不断提高教师业务理论素质,提高党校承载干部培训工作的能力。促使教师千方百计提高自身业务素质。鼓励教师在教学中理论和实践相结合,使不同学科知识能为党校的一堂课服务。采取研讨式教学方法和竞课、集体听课、评课等把关措施,减少课堂教学的随意性和知识的不准确性。(三)要在研究共产党执政规律、加强党的执政理论建设方面发挥主力军作用。执政理论建设是加强党的执政能力建设的前提和基础。我们党要始终走在时代前列,不断增强执政的前瞻性、预见性、主动性,就必须认真研究共产党的执政规

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