《小学各项规章制度大全2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学各项规章制度大全2（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学各项规章制度大全2小学各项规章制度大全2xx小学教研管理制度一、每位任课教师必须参加学校和年级组（教研组）的教研活动，并能围绕活动主题，积极发表自己的见解，虚心听取他人意见，努力做到在教学上讲究科学性、先进性、探究性。二、教研活动时间原则上每月一次。各教研组长应根据本组实际自行确定时间，召集本组全体成员参加，任何人不得无故请假或迟到早退。三、教研组内开展教研活动，必须邀请学校一名中层以上干部参加活动，第次活动必须作好记录，并由参加活动的领导签字。各教研组长必须于每月底将教研记载情况交教导室检查评估，未经领导签字的记载一律无效。四、学校蹲点干部必须指导和了解蹲点年级组织的每次教研活动情况，每
2、期应指导一至二节研究课，做到一月一统计，一期一总评。五、教导室每期必须通过“研讨课”、“成果展示”等形式认真搞好一届大型教研活动，以总结推广教研新经验，开辟教研机关报途径，探讨教研新方法。六、每位教师参与教研活动在“教学月查”中积分20分，在“教学管理”中积分5分。教研成果在“教学管理”中积分10分，并给予50300元/件奖励。七、活动要求：1、 “五个必须做到”：有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。2、每位教师每周听课一节。3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题每个教师每学期做到“五个一”：一节优质课、一篇教研心得、一个教学设计、强求一个对子、一个5000字的校本培训学习笔
3、记。xx小学第八届教代会职责、制度、方案36xx小学校本培训制度为了提高全校教师的知识水平和业务能力，更新教育观念，明确学校工作任务和目标。特制定本制度。一、领导小组：组长： 李正斌副组长： 蔡文、邓南平、彭波、廖慧, 李红平组员： 柳庆春、王先蓉、吴军强、裴阿虎、车友新、王小宁、霍杰二、培训对象：全校所有教师。三、培训师资：本校骨干教师、聘请专家教授。四、培训内容：1、进行教育教学工作汇报、活动总结和评比。2、组织教育教学讲座和实践活动。3、学习教育理论，更新教育观念，端正办学思想介绍教育信息和科技新发展情况，开阔眼界。5、学习教育科研基础知识。五、培训时间和途径：每月第一周星期一下午放学后
4、为学校的校本集中培训时间，平时自学。采取上下结合、分散与集中结合、校内骨干教师讲授与专家教授讲座相结合的办法。六、培训管理和考核办法：1、教导室负责校本培训的计划、落实、考核和管理。2、所有教职工都要有一个校本培训的自培笔记本，培训内容为“五个一”：一节优质课、一篇教研心得、一个教学设计、结好一个对子、一个5000字的校本培训学习笔记。3、每月“教学月查”，所有教职工必须上交自培笔记本，由学校“教学月查”小组检查校本培训在“教学月查”C27（2分）、C29（2分）、C30（4分）、C31（10分）中计分。xx小学第八届教代会职责、制度、方案37xx小学巡课制度为了切实提高xx小学的办学水平，规
5、范师生的日常教学行为，特制定本制度。(一)巡课人员值日领导每日两巡；校长及分管教学副校长、教导正、副主任每日必巡。(二)巡课时间师生到校活动的所有时间。(三)巡课内容巡课的重点在课堂，同时应按规定要求做好相关巡课工作。（四）巡课职责1、发现师生中的先进人和事。2、及时处理师生中的偶发事件。3、对教学行为不规范的教师巡课小组成员进班听课记载迟到、早退和私自换课、旷课的现象，上课、办公不认真的行为。（五）考核办法1、此项记载在教师“教学月查” A3（25分）中计分。2、总体情况和违规情况在教职工大会上及“教学点击”上通报。3、严重违规者写好书面报告，层层作好说明，经学科组长、年级组长、教导室主任、
6、分管领导签字后，再呈送校长解锁，否则，校委会研究作出处罚。xx小学第八届教代会职责、制度、方案38xx小学听、评课制度1、坚持听课制度。校长每期听课不得少于15节；教学副校长每周听评课不得少于1节，全期不得少于20节；教导室正副主任每期听评课不得少于20节；其他领导也应坚持听课，每期不得少于10节；教师每期听评课不得少于20节。2、坚持听课评议制度。领导、教师每次听课后，必须认真写出听评课意见，并积极参加评课活动，发表本人见解，以解决倾向性问题。3、坚持听评课制度。校领导听课记录每月交校长检查，主任听课记录每月交教学副校长检查，教师听课记录每月交教导室检查。所有检查情况及各自的评课意见交教导室
7、存档坚持随堂听课制度。领导、教师应根据工作情况与需要随堂听课，任何教师不得以任何理由推脱，凡推脱者，扣除月查积分2分。5、坚持奖惩制度。凡按要求参加听评课者，按常规检查评估规下给予积分。凡听课节次未达到者，在月查教研工作态度C31中比照计分。xx小学第八届教代会职责、制度、方案39xx小学质量检测管理处罚暂行规定第一条监考教师及工作人员有下列情形之一的，给予严肃批评。1、不按考试纪律要求布置考室的；2、监考教师未检查学生考号（学号）、班级、姓名，造成信息填写不完整、字迹潦草，造成统计困难的。3、不按考试纪律要求收卷的监考中不履行职责，吸烟、看书、看报、打瞌睡、聊天，经指出仍不改正的。5、不按时
8、到岗或擅自离开工作岗位的。第二条监考、阅卷及工作人员有下列情形之一的， 按教学月查上积分标准扣除，给予全校通报批评。1、通过各种途径窃取试卷信息的。2、擅自进入考室的。3、考前、监考时为学生提供答案或暗示答案的利用考试之便，以权徇私的。5、在评卷中被认定为雷同试卷的。6、严重扰乱、妨碍考场及考试有关工作场所秩序的。7、擅自变动答题时间的。8、监考中与学生交谈，影响学生考试的。9、教师在阅卷工作不负责，造成错改面广，且造成影响的。第三条有下列情形的，分别作相应处罚。1、在评卷中被认定为雷同试卷的，扣除该科所得总积分的30%，总积分仍高的降至同学科倒数第一。2、在考试中，考纪考风差，教师舞弊调查属
9、实，取消本次教学质量评估受奖资格。3、在评卷中出现大面积错判，造成影响的，取消其该科的评卷资格教师舞弊，造成恶劣影响的，调离所任教学科岗位。5、工作人员因工作失误，造成影响的，取消其担任工作人员的资格。第四条本规定自发布之日起实行。监利师范附属小学20*年1月8日 xx小学第八届教代会职责、制度、方案40毕业年级备考方案一、指导思想牢固树立质量兴校理念，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量；紧密团结，众志成城，实现质量复兴。二、工作目标1毕业班总成绩获县二等奖，优势学科获县一等奖，保证各考试学科入围前30%名列。2加强对优生的培养，学困生的补差，注重学生学习习惯和道德情感等
10、综合素质的培养，使全体毕业生全面、和谐地发展。3毕业班教师本学期每周至少转化1名学困生，每月至少转化4名差生，跟踪辅导。不断创新教学方法，提升教学理念，达到轻负、优质、高效的教学效益。力争教师教有特色，学生学有个性。三、组织领导毕业班领导小组名单：组长：李正斌副组长：蔡文, 邓南平、彭波、廖慧、李红平组员：柳庆春 ,王先蓉、吴军强,裴阿虎、车友新、王小宁, 霍杰蹲点领导分工：六（一）班：李红平；六（二）班：彭波；六（三）班：蔡文；六（四）班：邓南平；六（五）班：柳庆春四、工作策略1、捆绑责任制。实行蹲点领导与班主任、学科教师捆绑责任，同奖同罚。2、开好动员会。蹲点领导筹备会、班主任工作会、学科
11、教师动员会、毕业班学生动员会，阶段小结会。3、理清思路。毕业班备考管理计划（1份），毕业班备考培优辅差计划、毕业班备考学科复习计划（4科）、毕业班备考学生现状阶段报告（1份）、毕业班备学科复习阶段小结（4科）、毕业班备考培优辅差阶段小结及时传达上级文件精神，掌握政策，组织老师学习，研究毕业班工作的对策与措施。5、坚决杜绝抄作业现象，分别集中对部分学生进行提优、帮困。6、做好教学常规工作，提高课堂效率，尤其重视作业批改，严格要求学生做到有错必纠，加强学生规范写字的训练。7、提倡“手拉手，结对子”的一帮一活动，充分发挥班干部的积极性，实行“包扶生”政策。教师要对差生不离不弃，尽力使其各科考试成绩向
12、及格奋斗8、把握好教学进度，尽量在五月中旬结束各科的新课教学，全面转入总复习。9、各科任教师要协调起来，从作业布置到辅导安排都要科学合理，让学生劳逸结合，避免学生因不堪重负厌学逃学。既不利于巩固参测率，又影响班级学风。10、密切与家长联系，尤其是学困生家长；定期召开毕业班家长会，以形成家校合力，共同促进学生良好素质的提升和良好品德的形成，从而全面提高教学质量。11、抓好学生思想工作定期作毕业生思想动员工作，鼓励学生认真刻苦学习，尊师守纪，做一名合格的小学毕业生，以满意的成绩进入中学学习。12、定期组织毕业班老师交流教学心得。13、加强质量监控，争取学校的多方配合，搞好考试工作，组织统一阅卷，认
13、真做好质量分析，以便查找差距，迎头赶上！14、实现资源共享。在复习中要力求做到“三个统一”：统一复习计划、统一复习进度、统一复习材料，并且同学科教师要经常性地进行交流和探讨，互相取长补短，促进教学。15、学校领导要重视毕业班工作，经常深入检查、指导。校领导和教学负责人要深入听毕业班教师的课，组织评课和开展毕业班教学专题研讨活动。根据各班的实际，相应加强检查和指导。五、奖惩办法实行经济奖励和积分奖励，积分奖励计入教师教学管理积分中，作为绩效工资和评优晋级的重要依据之一。1、超过校平均成绩得奖：第一名300元/人，积分为30分，其它的比照给奖和计分（低于平均成绩的只积分）。2、统考成绩按基础年级标准给奖计分，满分为20分，其它比照给奖和计分。3、达到县奖励等次的：一等奖600元/人，二等奖：400元/人，三等奖：200元/人加班补贴200元/人。
