《【人教版】八年级上册：第3课《收复新疆》优选学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】八年级上册：第3课《收复新疆》优选学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供学习目标1、了解阿古柏侵占新疆的史实，掌握左宗棠收复新疆的策略和四个步骤、通过学习加深认识：新疆自古以来就是中国的领土；学习中国军民英勇的保家卫国、反抗侵略的民族精神，从而激发强烈的爱国主义情感；该资料由 友情提供、分析“左宗棠收复新疆的策略”，提高分析问题、解决问题的能力；归纳所学史实全面评价左宗棠学习重点左宗棠收复新疆。学习难点对收复伊犁重要性及付出代价的必要性。学习过程（一）自主学习：1、回想：为什么说新疆自古以来就是中国的领土？ 2、阅读教材12，完成下列填空：19 世纪 6070 年代有_、_对我国新疆虎视眈眈；_年中亚_国派_入侵新疆，先后占_、_、_，残酷奴役新
2、疆人民。有人说阿古柏“一仆事二主”中的“二主”是_和 _，其中_直接出兵占领伊犁。3、阅读教材1314，独立制作左宗棠收复新疆大事年表：时间 事 件(二)、问题探究1. 如果你是左宗棠，如何打败阿古柏，收复新疆 ？2. 左宗棠在打败阿古柏后，为什么不乘胜收复伊犁，而主张通过外交途径解决？量的赔款换取伊犁值不值得？4. 结合以前学习的内容，你怎样评价左宗棠？（三）系统总结1、知识建构新疆得与失 时 间 事 件190 年代 英、俄虎视新疆外国侵占新疆1865 年 浩罕国派阿古柏占领喀什噶尔1875 年 左宗棠力主收复新疆1876 年 左宗棠收复乌鲁木齐、吐鲁番、喀什噶尔1878 年 新疆回归祖国（
3、除伊犁之外）19代 中、俄签约，收回伊犁左宗棠收复新疆1884 年 清政府设立新疆行省2、方法归类：如何全面评价人物？（四）巩固训练1、贡院是科举时代进行乡试和会试的考场，即开科取士的地方，兰州贡院曾经是当时全国最大的贡院，它的修建者是收复新疆的清朝重臣，你知道“他”是（ ）该资料由 友情提供、林则徐 B、左宗棠 C、李鸿章 D、张之洞2、为加强西北边疆的管理和防务，清政府于 1884 年在新疆设立（ ）A、府 B、行省 C、办事大臣辖区 D、将军辖区3、左宗棠的事迹有（ ）进军新疆，打败阿古柏侵略军 率兵收复伊犁收复新疆（除伊犁外） 设立新疆维吾尔自治区A、 B、 C、 D、4、19 世纪 70 年代，清政府内部出现了海防、塞防之争、左宗棠曾上奏朝廷，指出“保新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师”。这段材料表达的主要思想是（ ）A、强调东南海防重要 B、西北边疆形势严峻C、强调西北塞防重要 D、主张放弃西北塞防5、19 世纪 60 年代，美丽富饶的新疆变成了人间地狱的原因是 （ ）A、英国对新疆的鲸吞 B、阿古柏对新疆人民的残酷剥削和压迫C、俄国对新疆发动军事进攻 D、清政府推行严厉的剥削政策（五）、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题，请写在下面。（六）、 课基础知识和基本概念。 课甲午中日战争，将导学案内容补充完整。3、如何评价左宗棠？
