《【人教版】八年级上册:第3课《收复新疆》优选学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教版】八年级上册:第3课《收复新疆》优选学案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供学习目标1、了解阿古柏侵占新疆的史实,掌握左宗棠收复新疆的策略和四个步骤、通过学习加深认识:新疆自古以来就是中国的领土;学习中国军民英勇的保家卫国、反抗侵略的民族精神,从而激发强烈的爱国主义情感;该资料由 友情提供、分析“左宗棠收复新疆的策略”,提高分析问题、解决问题的能力;归纳所学史实全面评价左宗棠学习重点左宗棠收复新疆。学习难点对收复伊犁重要性及付出代价的必要性。学习过程(一)自主学习:1、回想:为什么说新疆自古以来就是中国的领土? 2、阅读教材12,完成下列填空:19 世纪 6070 年代有_、_对我国新疆虎视眈眈;_年中亚_国派_入侵新疆,先后占_、_、_,残酷奴役新
2、疆人民。有人说阿古柏“一仆事二主”中的“二主”是_和 _,其中_直接出兵占领伊犁。3、阅读教材1314,独立制作左宗棠收复新疆大事年表:时间 事 件(二)、问题探究1. 如果你是左宗棠,如何打败阿古柏,收复新疆 ?2. 左宗棠在打败阿古柏后,为什么不乘胜收复伊犁,而主张通过外交途径解决?量的赔款换取伊犁值不值得?4. 结合以前学习的内容,你怎样评价左宗棠?(三)系统总结1、知识建构新疆得与失 时 间 事 件190 年代 英、俄虎视新疆外国侵占新疆1865 年 浩罕国派阿古柏占领喀什噶尔1875 年 左宗棠力主收复新疆1876 年 左宗棠收复乌鲁木齐、吐鲁番、喀什噶尔1878 年 新疆回归祖国(
3、除伊犁之外)19代 中、俄签约,收回伊犁左宗棠收复新疆1884 年 清政府设立新疆行省2、方法归类:如何全面评价人物?(四)巩固训练1、贡院是科举时代进行乡试和会试的考场,即开科取士的地方,兰州贡院曾经是当时全国最大的贡院,它的修建者是收复新疆的清朝重臣,你知道“他”是( )该资料由 友情提供、林则徐 B、左宗棠 C、李鸿章 D、张之洞2、为加强西北边疆的管理和防务,清政府于 1884 年在新疆设立( )A、府 B、行省 C、办事大臣辖区 D、将军辖区3、左宗棠的事迹有( )进军新疆,打败阿古柏侵略军 率兵收复伊犁收复新疆(除伊犁外) 设立新疆维吾尔自治区A、 B、 C、 D、4、19 世纪 70 年代,清政府内部出现了海防、塞防之争、左宗棠曾上奏朝廷,指出“保新疆者,所以保蒙古;保蒙古者,所以卫京师”。这段材料表达的主要思想是( )A、强调东南海防重要 B、西北边疆形势严峻C、强调西北塞防重要 D、主张放弃西北塞防5、19 世纪 60 年代,美丽富饶的新疆变成了人间地狱的原因是 ( )A、英国对新疆的鲸吞 B、阿古柏对新疆人民的残酷剥削和压迫C、俄国对新疆发动军事进攻 D、清政府推行严厉的剥削政策(五)、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题,请写在下面。(六)、 课基础知识和基本概念。 课甲午中日战争,将导学案内容补充完整。3、如何评价左宗棠?