研究生学位课教学大纲——世界音乐文化研究 - 吉林大学艺术学院

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1、研究生学位课教学大纲课程编号:14020143 课程名称:音乐文化学理论研究学时:40 学分:2 开课学期:1开课单位:艺术学院 任课教师:金士友 教师代码:600360 教师职称:教授 教师梯队:王丽伟(副教授) 、朱廷丽(副教授)1、 课程目的、任务及对象本课程为音乐系音乐学专业硕士研究生的专业课,课程通过对丰富多彩的世界音乐文化的讲解,使学生对不同国家和地域的音乐文化做以深入的了解,并在此基础上树立客观正确的多元音乐文化观,为更为深入的音乐文化学研究打下良好的基础。2、 授课的具体内容绪论一、 民族与民族文化、民族音乐二、 文化脉络中的音乐三、 音乐教育中的世界民主音乐第一章 世界民族及

2、其音乐第一节 世界民族概况第二节 多种多样的世界民族音乐形态第三节 世界各民族的乐器第四节 世界民族音乐的文化区划第二章 东亚音乐第一节 亚洲及其音乐文化概况第二节 中国音乐第三节 日本音乐第四节 朝鲜半岛音乐第五节 东亚传统音乐的特征第三章 东南亚音乐第一节 概述第二节 东南亚大陆地区的音乐第三节 东南亚岛屿地区的音乐第四节 东南亚传统音乐的特点第四章 南亚音乐第一节 概述第二节 印度音乐文化第三节 南亚其他国家的音乐第四节 南亚音乐的特征第五章 西亚、北非音乐第一节 概述第二节 西亚、北非各国音乐第三节 中亚音乐第四节 西亚、北非音乐的特征第六章 非洲音乐第一节 概述第二节 非洲音乐与非洲

3、社会第三节 黑人非洲音乐的特色第四节 黑人非洲的乐器第七章 欧洲音乐第一节 概述第二节 欧洲音乐第三节 欧洲部分国家、民族音乐述要第四节 欧洲音乐的特征第八章 北美洲音乐第一节 概述第二节 因纽特人的音乐第三节 美国印第安人音乐第九章 拉丁美洲音乐第一节 概述第二节 拉丁美洲音乐的构成因素和整体特色第三节 拉丁美洲各国音乐第十章 大洋洲音乐第一节 概述第二节 大洋洲的传统音乐第三节 现实中的大洋洲音乐3、 实践性环节4、 本课学习的基本要求掌握不同国家和地域音乐文化的概况、艺术特征及其与地域文化之间的联系,建立正确的多元音乐文化观,并能将其中所呈现出音乐文化现象与所反映出的音乐文化特征运用于具

4、体的研究课题。5、 预备知识中国音乐史、中国少数民族音乐、西方音乐史、世界民族与文化。6、 教材及主要参考书世界民族音乐概论 王耀华 编著 上海音乐出版社 1998世界民族大辞典 李毅夫、赵锦元主编 吉林文史出版社 1994 最新世界地图集 黄秀莲、沈文轩主编 中国地图出版社 1992世界民族概论 李毅夫、赵锦元主编 中央民族学院出版社 1993世界民族与文化 郝时远、赵锦元主编 中央民族学院出版社 1995东方音乐文化 俞人康、陈自明若 人民音乐出版社 199519 世纪东方音乐文化 联邦德国罗伯特京特编 金经言译 王昭仁校 中国文联出版公司 1985伊斯兰音乐 岸达成雄著 朗樱译 上海文艺出版社 1983非洲音乐 加纳J H 克瓦本纳思凯蒂亚著 汤亚汀译 胡炳望校 人民音乐出版社 1982中国传统音乐概论 王耀华编著 台湾海棠事业文化有限公司 19907、 教学方式及考试方式课程教学方式以课堂讲授与讨论互动形式为主,课程注重音乐与文化的互补,并通过讲解与欣赏相结合的方式使学生对各个不同国家和地域的音乐文化做以直观的学习,同时充分发挥学生的主观能动性,加强学生独立思考、独立解决问题的能力;考试为笔试试题方式。

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