小学亲子游戏活动方案

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1、小学亲子游戏活动方案一、活动目的:1、为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。3、增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。二、参加对象:一年级全体孩子和家长三、活动时间和地点:一年级:10 月 13 日下午地点:篮球场四、活动负责人员:裁判:韩彪谢阿云主持:丁美娟场地划分:韩彪器材准备:谢阿云四、活动项目:1.抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的 3 米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组 5 个球,每个班 10 组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。2.一分钟双人跳绳:家长

2、和学生同时双人跳,每班 20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。3.保龄球大赛:场地一侧摆放着 6 个瓶子,选手在距瓶 6 米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得 1 分;每名参赛选手(学生和家长)每人有 1 次滚球机会,10 组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;4.运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加 5 秒),依次类推,完成比赛。按每班 10 组家庭总用时排列名次,少者列前。五、奖项设计每项活动第一名获 3 分,第二名获 1 分,四项活动相加,分获一、二等奖。一

3、、运动会主题及口号:主题:和谐、阳光、健康、快乐口号:阳光体育,快乐成长二、活动目的:为了展现我校师生良好的精神面貌,丰富学生学习生活,增强学生身体素质,并培养学生健康向上,团结合作,吃苦耐劳的品质,特举办此次亲子运动会。三、运动会时间:2017 年 12 月 31 日下午 2 点四、运动会地点:习友路小学田径场五、参赛对象:全员参与,每个孩子来一位家长(父母中的一人)A 组(一 1 班、一 2 班、一 3 班)B 组(一 4 班、一 5 班、二 1 班)C 组(三 1 班、四 1 班、五 1 班)六、奖项设置:每项竞赛的第一名得 3 分,第二名 2分,第三名 1 分,所有竞赛结束后统计总分,

4、分组设一、二名与精神文明奖。七、组织机构:八、流程安排:1.运动员入场。2.校长领导致词。3.校长宣布亲子运动会开始。4.亲子运动会正式开始。5.校长总结亲子活动情况,宣布比赛结束。八、竞赛项目:袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、踩石过河每项活动每班安排 10 组家庭与同组的其他家庭进行PK,各班班主任提前做好安排,做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。(一)活动名称:袋鼠跳1.活动目标:通过模仿袋鼠跳跃,学习双脚并拢向前跳发展学生下肢力量,体验快乐2.活动准备:麻袋 3 只3.比赛方法:家长与学生各一路纵队,相向而站,相距 30m,

5、采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。4.比赛要求:比赛过程中袋子必须套在腿上,双手抓住袋子,如有摔倒,继续套好袋子进行跳跃。(二)活动名称:掷飞镖1.活动目标:(1)提高孩子的投掷能力。(2)培养学生积极参与体育的兴趣。2.活动准备:毽子 15 个、小篮子 3 个、呼啦圈 3 个、秒表 1 块。3.比赛方法:每个班级 1 个小篮子和 5 个毽子,学生手持 5 个毽子在线后投掷,家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子,一组家庭结束后计数,换下一组,直到所有家庭完成,统计总数,若数目一样则用时短者获胜。4.比赛要求:家长接毽子时不允许走出呼啦圈,每组家庭需在 30 秒内完成投掷。(三)活动名称:运送

6、鸡蛋1.活动目标:(1)增强学生的合作性,体验活动的快乐。(2)发展学生的灵活性。2.活动准备:鸡蛋(乒乓球)30 个、棍子 6 根3.比赛方法:起点线准备,听到开始哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上,中途鸡蛋掉落捡起继续,到 30m 终点后将鸡蛋放在篮中,迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用,哪组先完成为胜。(四)活动名称:两人三足走1.活动目标:1)训练学生步调一致大步向前行进的能力。2)增强学生的节奏感和协调性。2.活动准备:短绳(红领巾)每班自备 10 根3.比赛方法:学生与家长两人一组从起点线三足走,20m 来回,采取接力形式,先完成的班级为胜。(五)活动名称:赶小猪1.活动

7、目标:1)训练学生手脚协调运球的能力。2)增强学生的合作性,体验活动的快乐。2.活动准备:长棍与短棍各 3 只、篮球 3 个、障碍物 9 个、秒表 1个3.比赛方法:学生与家长各持一棍将篮球向前运,曲线运球绕过障碍物,运到 30m 终点处原路返回,球拍交给下一个家庭,用时最短的一组为胜。4.游戏规则:学生或家长不得用身体任何部位接触球,每碰倒一次障碍物加 5 秒。活动名称:双人跳绳1.活动目标:增强学生腿部小肌群的力量,发展学生协调能力2.活动准备:跳绳 3 根、秒表 1 个3.比赛方法:家长手握跳绳,学生与家长面对面站在一起,开始声一响,家长带着孩子一起跳绳,计时共 10 分钟,平均每组家庭

8、 1 分钟,裁判员喊“换” ,此时迅速将跳绳转交下一组家庭,最后以班级为单位统计总数,最多者胜。(六)活动名称:踩石过河1、活动准备:泡沫垫 6 块、秒表 1 个2、比赛方法与规则:一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过 30m 的宽河,听到开始哨声后,孩子拿泡沫垫摆在地上,家长踩在泡沫垫上前进,孩子移动泡沫垫,直至终点,从终点回来,互换角色,回到起点,直到最后一组家庭完成,用时最短的班级为胜。活动目标:帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。活动地点:学校篮球场、足球场。活动时间:20

9、xx 年 12 月 8 日(星期三)下午 14:30-16:40活动组织:总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤)活动过程:一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。三、亲子活动游戏(以班为单位)1、协同运送篮球游戏方法:家长与学生手持 2 根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。分组方法:每次分 6 组同时进行比赛活动地方:篮球场活动材料:篮球

10、 18 个、箩筐 10 个,木棒 12 根。2、二人三足游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。活动地点:足球场游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。分组方法:2 人一组,共分 6 组同时进行比赛,父子或母子配合。3、抛接毽球游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着 6 个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12 个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。活动地点:田径场分组方法:2 人一组,共分 6 组,父子或母子配合。活动材料:毽球 36 个、塑胶桶 6 个4、穿越障碍救人接力游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手 2 人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。活动地点:田径场活动材料:跨栏架 6 个清湖小学德育处20xx 年 12 月 7 日1.室内亲子活动策划方案2.儿童乐园活动策划方案年小学六一活动方案4.幼小协同+科学衔接宣传月活动方案5.庆六一活动策划年圣诞节活动策划幼儿年小学校长述职报告范文8.幼儿园家长会欢迎词9.幼儿园中班安全计划年儿童节活动方案

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