规范的开题报告填写-

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1、1附件 2:开题报告格式文本江苏省职业教育教学改革研究课题开 题 报 告请看清下一页“有关说明”进行填写项目类别: 一般立项(居中) 课题登记号 : 以立项通知公布代码为准 课题名称: 尽可能用一行字 课题主持人: 工作单位: 用单位全称 联系电话: 电子信箱: 填表日期: 江 苏 省 职 业 教 育 教 学 改 革 研 究 课 题 管 理 办 公 室 制2有 关 说 明一、项目类别填写“重点资助” 、 “重点自筹”或“一般立项”。二、课题登记号是指立项通知相应栏中所列的代码,如“ZZZ1”。三、课题名称应以立项通知公布的名称为准。四、课题主持人限填 1 人。五、本材料提交一式 1 份。内页填

2、写为小 4 号字,A4 纸双面打印,左侧装订成册。六、课题相关资料的电子版本可从江苏省职业教育与终身教育研究网“教改课题”栏目(网址: http:/)下载。七、在开题会议时,请一并提供课题申报书。3一、开题会议简况:时间、地点、主持人、评议专家(不少于 5 人,其中本单位以外专家不少于 3 人) 、参与人员、主要议程等。此页由课题主持人所在学校科研部门负责填写; 填写格式可参照以下 1开题时间:2016 年?月?日(星期?)下午?:00;2开题地点:江苏省?学校办公楼二楼大会议室;3主 持 人:江苏省?学校副校长?;4评议专家:组 长: ? 某某工作单位职务、职称成 员: ? 某某工作单位职务

3、、职称? 某某工作单位职务、职称? 某某工作单位职务、职称? 某某工作单位职务、职称5. 参与人员:课题主持人?;课题组?、?等其他成员。6. 开题报告会议程:(1)课题主持人作课题开题汇报;(2)专家评议,提出课题修改意见。课题开题报告会的具体组织工作由?学校教育科研处(或教科室)负责。4注意:字体使用 “宋体 小四”;标点符号使用“1.”;格式上下对齐;所有带数字符号的,不能用自动换行。二、开题会议专家名单姓 名 职务/职称 专业背景 工作单位注意:职务/职称 填:研究方向 写全称有:职业教育研究或教育教学研究或教学管理或学生管理等等三、研究方案(可加页)(一)课题名称确定及核心概念界定1

4、. 立项通知公布的名称2. 核心概念界定(1)(2)(3)(4)注意:不要顶格书写;字体保持一致;核心概念 35 个为好;带()后面没有任何标点符号;行间距 1.15 或 1.5,具体视内容多少而定。(二)研究背景与意义 -即为什么要选这个课题?研究背景(分析)现实背景,历史背景 (要求)事实清楚,符合实际研究意义5(阐述)有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。(三)研究现状综述(包括已有的著作、论文、研究报告及各种代表性观点、典型性实践案例的评述)- 别人做了什么?还有哪些没有做?要有分析结论可以采用分列式,即1. 国外研究现状综述2. 国内研究现状综述3. 研究现状分析结论注意

5、两点:1. 是指研究的现状,而不是事物(态)现状2. 分析研究现状的目的,在于“填补”研究空白(四)理论基础与实践依据 -即研究的理论依据 本次教育教学改革课题的性质应是:应用研究、微观研究因此,必须以一些基本的理论为支撑,来保证研究的科学性、严谨性。 如:你的课题属于活动课实验研究范畴的:就应以相应的课程理论、教育心理学理论为研究理论依据。你的课题属于教学模式创新研究范畴的:就应以相应的教学理论、教育实验理论等为理论依据。6(五)研究目标与内容(含子课题设计) - 即你打算研究什么?1. 研究目标:就是课题最后要解决哪些具体问题。描述研究目标要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。2. 研究内容

6、:为了达成研究目标所确立的研究重点是什么。描述研究内容要紧扣课题目标来分解,即条理式。(六)研究思路、过程与方法 -即你打算怎么去研究?(技术路径-步骤)-你准备用什么方法去研究?研究思路:从研究的出发点到归宿。一般 有 3 种情形:1.调查研究; 2.现状分析 3.工作中的实际问题7研究过程:指你的研究在时间和顺序上的安排。如:1.准备阶段(时间起止)2.实施阶段(时间起止)3.评价阶段(时间起止)注意:时间起止到月份;最终完成时间以课题管理文件为准;实施阶段可细分。研究方法:用什么方法去研究? 课题研究的方法主要有:1.文献研究-文献的收集整理(用于国内外研究现状综述)2.调查研究-访谈、

7、观察、问卷等方法3.行动研究-问题导向、研究过程与实践过程的结合、具有一定的反思4.案例研究-选取个案分析、优缺点、范围5.比较研究-两个“同类异质”事物的比较(七)预期成果序号 完成时间 成 果 名 称 成果形式 负 责 人形式要多样如:调研报告活动方案案例汇编教学设计教学课件发表论文研究报告等8(八)研究任务分工课题的组织机构和具体人员分工,这是课题研究的组织保障。1.团队构成:有权之士,有识之士,有志之士2.人员分工:人人有明确任务;事事有人承担注意:按照个人能力大小,确定合适任务。(九)经费预算及用途序号 金额 用途序号 金额 用途1 资料费(含数据采集费) 7 管理费2 差旅费(参加

8、与课题有关的各类会议) 8 用于课题研究的其他支出费用3 会议费(参加与课题有关的各类会议) 94 专家咨询费 105 印刷费 116 设备使用费 合计 一般为 1-2 万元9(十)主要参考文献引用他人的材料、数据、论点、文章要按要求注明出处,以体现课题组严肃的科学态度,体现开题报告的科学依据,同时也是尊重他人劳动的体现。主要参考文献一定要注意“主要”两个字,不宜列的太多 1015 个主要的即可。四、专家评议要点:对研究方案逐项进行可行性评估,并分别提出意见和建议,限 1000 字。此页由专家组在开题报告会后,由专家组负责填写。10评议专家组签名年 月 日五、重要变更:对照课题申请书、结合评议专家意见所作的调整,限 1000 字。11课题主持人签名年 月 日六、课题主持人所在单位意见(高等职业技术学院由其科研管理部门签署意见):盖章年 月 日12七、市职业教育教研机构或高等职业技术学院审核意见:盖章年 月 日八、省职业教育教学改革研究课题管理办公室审定意见:盖章年 月 日

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