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1、二中教务处工作计划新形势、新情况势必会带来德育管理工作上的新问题，如何更有效地开展对学生的思想道德教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。以下是由本网站小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。一、指导思想：以科学发展观为指导，以提高教师专业化水平为保障，以课堂教学改革为切入点，以提高能力、提高素质为目标，关注教师发展,全面提高教育教学质量,端正办学思想，转变教学观念，规范办学行为，求真务实，开拓创新，打造我校教育质量升级版。二、工作思路：在课堂改革的推动下，不断更新教师教育观念，立足校本，关注课堂，细化管理，提升质量。三、工作重点重视课堂练兵，让教师在实践中成长。抓教师课堂教学规
2、范;抓校本过程管理;抓教师学期量化考核。四、方法措施：1、严格执行新课程计划，结合教育局有关义务教育阶段具体要求，开齐、开足课程;开学初制订好教务处工作计划，拟定好本期教学活动安排，为学校教学的正常运转作好准备工作。2、依据学校制定的相关教学管理制度，依规依章办事，在落实上做文章。(1)、落实集体备课，做到定时间、定地点、定负责人。各组协调安排集备的时间、地点及负责人，及时汇总后报教务处，教务处会议上公示。(2)、推行主题教研，确定研讨主题和方式，确定时间和地点，确定具体的人员分工。3、深化课堂改革。积极开展常态课教学研究，不断丰实教研内容。课堂的管理模式，从之前的单一、粗放转向更多地关注细节
3、、关注过程、关注实践。4、加强日常课堂教学管理力度，建立行政领导推门听课机制。学校领导带头深入课堂，推门听课，切实了解各年级各班的课堂教学情况。要求学科老师一学期至少 10 节听课。5、加强常规教学管理，定期或不定期进行备教批辅抽查。抽查结果存于学校档案，作为教师学期量化考评、评优评模和年度考核的重要依据。6、认真组织好各种类型考试。7、重视毕业班工作，深入研究毕业班的教育教学工作，结合本届毕业班实际情况对毕业班提出管理目标和教学质量目标。8、认真抓好科学组老师的演示实验教学和学生实验活动，培养学生动手能力和实验操作能力，为中考实验操作考试打好牢固基础。9、发展学生个性，一切为了学生快乐健康成
4、长，积极开展丰富多彩的文体活动，认真组织好阳光体育活动。开展各项课外活动，促进学生健康快乐成长。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实学校工作意见，紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立“素质为本，质量第一”的观念，切实推进课程改革、不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成各项工作任务，为实现教育“两个率先”目标作出应有贡献。二、工作目标以“埋头苦干、争先进位”为教学工作的总目标。06级实验班强化初高中教学衔接工作，努力缩小个体差异;高一年级以分科教学为契机，切实把握新教材的目的要求、教学内容和考核评价，夯实基础
5、，确保每一位学生都能获得规定的学分，学科成绩确保昆山市第一、苏州市同类学校中上游水平;高二年级以“突出重点、全面合格”为工作要求，在重点加强高考学科教学的同时，着力加强综合考试学科的管理与教学，做好培优和补差辅导，高考学科成绩确保昆山市第一、苏州市同类学校中上游水平，综合考试合格率 100%;高三年级以“埋头苦干、稳步提升”为工作目标，面向高考，研究高考，着力增强教学和复习工作的针对性和实效性，加强备课组研究，加强对各次测试的研究，高度重视高考信息的收集、整理和使用，全面实现高考质量目标。三、工作重点1.加强学习，努力提高师资水平注重师德师风建设。各教研组应组织教师进行政治理论学习，结合学校的
6、有关要求，深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动，提高教师的政治素养和职业道德。注重业务能力提高。处在新时期的广大教师应主动适应教学的新形势和新要求，积极探索和优化教学方法，注重专业素养的提高。应努力提升自己的教学智慧：独立精神。加强学习和研究，努力提升自身的学术品质，做到在各种教学思潮面前能明辨是非，保持清晰的思维力和判断力，表现出教学个性，形成独特的教学风格。教学机智。面对教学过程中出现的偶然性问题和意外情况，应增强临场应变对策，将不利于教学的因素降低到最小程度。求实品质。教师应自觉地从自己的教学实践中发现问题，善于吸取他人的经验，不断解剖自己的教学，及时进行课后反思。
7、通过学习、实践与反思，努力成为专业知识扎实、知识体系宽广、教学技能娴熟、教学风格独特的教师。注重青年教师培养。结合“一二三培养工程”的考核，继续执行文化考试制度，开展各类评优活动，充分发挥组内骨干教师的“传、帮、带”作用，帮助青年教师成好才。做好本年度的昆山市级教坛新秀和学科带头人的申报工作。2.扎实工作，全面实现质量目标扎实高考复习工作。精心做好复习过程管理。强化对复习全过程的管理，督促教师备好每一个教案，上好每一堂课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一位学生。抓好第二轮、第三轮复习计划的调整与落实，复习内容的安排等。切实做好质量分析及跟踪机制。认真组织高三每次考试的质量评估分析，对高
8、分段学生、临界生的跟踪分析，以巩固并扩大高分段的学生群体，提高本一达线率和名校的录取率;切实做好分层指导工作。做好分层指导工作，培养学生良好的心理素质，科学的应试技巧，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力，力争在高考中获得高分。对后进生也要精心指导和全面关心，帮助他们打好基础，尽可能在高考中多得分;对临界生更应加强指导和辅导，以此来提高我校的本科上线率和录取率。精心组织好各次重大测试。精心组织各次重大考试与分析，严格按高考要求组织考务工作，提高考试的可信度，强化学生对高考的适应性;每次考试及时进行全面的质量分析。优化教学常规管理。突出做好教学五认真。以提高课堂教学效率和练习评价效能为突破口做
9、好教学“五认真”工作，钻研教学业务，探索教学方法，提高课堂效率。继续修订“教学常规工作要求和考核办法” ，加大对五认真工作的考核力度，进行期中普查和抽查等形式对教师的五认真工作进行检查，修订教师教学情况民意测评的内容。坚持实行“三项制度” 。继续实行校内教学调研制度、行政人员每周听评课制度和分析通报制度。高一、二年级由教务处组织，年级组为单位对教学现状进行专题调研，规范教学，发现和解决教学中出现的问题。高三年级通过教育局、学校二级调研，寻找不足，改进和修正教学过程中出现的偏差和有关问题，及时调整复习的思路和策略。调研和听课结果列入教学常规考核。严格考务工作。强化考务考纪教育，增强考试的严肃性，
10、对违纪现象进行公示，确保考试的客观、真实、有效，形成优良教风和良好的的班风、学风。提升教研活动质量。教研活动形式要多样，内容要切合教学实际，切实提高教研效率，教研活动至少每二周一次。要求教研组内公开课不少于 6 节，公开课在校门口公示，营造人人参与的氛围。加强听课评课活动，教龄在 3年(含 3 年)内的青年教师听课节数不少于 30 节，中层以上领导、教研组长、导师听课节数不少于 20 节，其他教师听课节数不少于 15 节，高一、高二教师至少有三分之一听高三课，高三教师至少有三分之一听高一课。备课组活动每周至少一次，做到有活动内容，有研讨记载，必须人人参与。备课组必须针对教学中出现的问题进行集体
11、研讨，组内必须进行集体备课，规范集体备课的形式，要求做到：备课主题(备课组长确定)个人钻研(个人备课)集体研讨(各抒已见)形成个案(第二次个人备课)组织实施(课堂教学)反馈与反思(教学叙事)。提高课堂教学效率。规范教学行为。组织教师认真学习“教学常规工作要求” ，规范课堂教学的行为。本学期将对教师的课堂教学行为进行不定期抽查，抽查结果列入考核。加强“教室日志”的管理。对“教室日志”进行不定时统计，了解教学实际的行为，进行全校通报。严格控制教辅资料(material)的征订。各备课组要切实加强教学研究，控制教辅资料(material)的征订，提高教学效率，切实减轻学生的负担，提高学生的自主学习能
12、力。提高教学测试的质量。本学期对高二综合考试学科的考试方式进行改革，期中以综合卷形式进行测试，期末与非高考科目同时结束，统一时间进行综合测试。月考试卷的命题由教务处组织人员进行“背对背”命题，以提高月考试卷的质量。3.求真务实，不断深化教学研究加强高考复习研究。一是精心研究考试说明 。通过学习、研究，弄清高考考查的知识范围和内容，各知识点所属的能力层次，可能出现的考题的题型等，使复习工作做到心中有数。二是精心研究考题和评价报告，从中找出命题的走向，把握规律，提高复习的针对性。三是精心研究高考信息，提取有效信息，增强复习的实效。四是精心研究学生。高三教师必须深入学生，了解学生，研究学生，以提高课
13、效率和复习质量。加强新课程的研究。针对高一年级全面实施新课程，各教研组和备课内要加强对新课程的研究，在上学期实施的基础上，着重研究实施新课程中遇到的问题和困惑，研究课堂教学的方法和手段，研究课堂教学把握的目标和要求，研究学业评价的机制，研究学分的评价和管理，研究学生选课指导等。切实提高我校实施新课程的水平。探索竞赛辅导机制。在上学期成立了学科竞赛领导小组和竞赛辅导小组的基础上，不断完善学科竞赛辅导和奖励机制。各竞赛辅导小组应在领导小组的指导下，制定竞赛辅导计划，精细分工，切实有效地开展工作，力求在学科竞赛中出好成绩在新的学期中，希望全体教师集中精力、尽心尽职、爱岗敬业、以德修身、热爱学生、廉洁
14、从教，高质量完成学校制定的学期教学目标。四、工作安排二月份1.开学准备工作，准备好各类表格，调整课务。2.教研组长会议，布置开学工作。3.教研组(备课组)开展教研活动，制定工作计划和教学计划。4.召开各班副班长会议。5.参加南通市高三统一测试。6.高一、高二年级任课教师会议。7.昆山市高三全体任课教师会议(2 月 18 日)。8.上学期教学常规考核奖核算。三月份1.苏锡常镇高三联合测试(一)(3 月 23 日至 25 日)。2.高一、高二年级教学情况校内调研(一)3.组织学生参加第九届数学知识应用能力竞赛。4.高一、高二第一次月考及质量分析。5.高一年级开展研究性学习。四月份第二学期教务处工作
15、计划 2017 第二学期教务处工作计划 20171.高一、高二期中考试。2.组织期中考试和阅卷工作。3.教学五认真普查。4.高三年级参加南通市一模(待定)。5.高三英语口语水平测试(4 月 1 日)。五月份1.召开教研组长会议，分析期中考试情况。2.召开各年级学生座谈会。3.教师教学情况民意测评。4.高一、高二年级教学情况校内调研(二)。5.苏锡常镇高三联合测试(二)(5 月 6 日至 9 日)。6.全国高中化学奥赛。7.全国高中生物奥赛。8.高一、高二第二次月考及质量分析。六月份1.全国高考(6 月 7 日至 10 日)2.高二综合考试科目、体育艺术等考查科目考查工作。3.召开研组长会议，布置期末考试工作。4.期末考试及阅卷。5.高一学生学分认定。6.高三年级填报志愿工作。7.学期结束工作。七月份1.布置学生暑期作业。2.召开教研组长会议，总结教研组工作，评选先进教研组。3.教务处材料汇总归档。
