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1、 http:/2015 年专升本英语讲义-完形填空完形填空部分解析 .2一、完形填空试题介绍 .2二、完形填空试题特点 .21.测试篇章的理解能力 .22.测试词汇和语法结构的能力 .23.考查写作知识 .3三、完形填空答题步骤 .3第一步：“总” 以略读方式快速浏览全文 .3第二步：“分” 建议用三遍解题法 .3第三步：“总” 检查核实，通读选定答案后的全文 .4完形填空专项练习题 .4完形填空练习题参考答案： .9 http:/完形填空部分解析一、完形填空试题介绍完形填空试题不仅需要熟练地掌握基本词汇、相应的常用词组以及语法和习惯用法等，而且要求考生具备较强的阅读能力，依据上下文的语境找出
2、正确答案。不是孤立地测试某一语言点，而是测试这个语言点在实际上下文中的应用。完形填空测试考生对所学词汇、语法、技能及背景知识的综合运用能力，同时还考查考生的阅读理解能力。这是对考生英语水平进行全面综合测试的一种有效题型。它要求考生知识面广、词汇量大、具有较强的驾驭语言和灵活运用语言知识的能力，因此，难度较大，是考生失分较多的项目。考生完成这部分试题，应使复原后的短文不仅在句子结构和意思表达上正确和恰当，而且在语义上要完整和得体。应注意绝对避免在考试时“拿过来就做” 。答题之前一定要快速通读整篇文章，对其内容一定要贯通了解，在对原文大致理解的前提下进行填写。应充分调动所掌握的语法和词汇两方面的知
3、识，运用逻辑推理和判断猜想能力等。二、完形填空试题特点1.测试篇章的理解能力虽然文章抽去了 20 个词, 但是整篇文章的内容仍然是可以理解的。这是完形填空题与以单句形式考核词汇和语法的试题的根本区别。完形填空要求能把握文章的主题，同时必须理解文章的细节，进行必要的推理、判断。只有在正确理解文章的基础上，才能根据意思的需要，补足缺少的部分。2.测试词汇和语法结构的能力填空的词项包括结构词和实义词。 结构词也称虚词，有代词、冠词、介词、连词、关系词等；主要是表示语法结构关系的, 在选用结构词时考虑在语法上是否恰当。实义词包括名词、形容词、数词、动词和副词；对实义词的选择既要看其意思用在句中是否恰当
4、, 也要看它与其他词的搭配关系是否合适。 http:/3.考查写作知识完形填空利用语言、语篇等方面的知识使短文的结构和意思恢复完整。通过阅读获取对短文信息的了解，然后帮助恢复短文结构和意思的完整性。不同的体裁，不同的主题，其语段写作模式不同，有举例、有列举、有比较对照、有因果分析。根据语段的结构模式把握短文写作的思路，预测文章的发展，从而为解题找出依据。写作的基本原则是：文章结构完整、内容统一、语意连贯、语言简洁，其中词语的同现、复现手段以及衔接语的使用，是文章结构得以完整、语意得以连贯、逻辑得以明了的主要手段，而完形填空中对此也有相当部分的考查。三、完形填空答题步骤完形填空的解题过程可以概括
5、为“总、分、总”三个步骤。 第一步：“总”以略读方式快速浏览全文主要目的是要了解文章的体裁和题材，从整体上把握全文内容和结构框架，找出文章的主题大意，作者的观点、态度、思路，文章展开的线索，句与句以及段与段之间的逻辑关系及文章的语言风格或特点。应当格外注意段首句和段尾句，因为文章第一句话旨在让读者对全文有一个大致的了解，而且段首句往往就是主题句；而段尾句往往是结论句,同样为主题服务。 要注意重复出现的词语。第二步：“分” 建议用三遍解题法第一遍，通读做题法，解答较为容易的试题。对含义明显的词汇、固定搭配或习惯用法、常用句式等纯语言知识问题，可以边读边随时猜测出答案，包括介词的用法、倒装句、虚拟
6、语气等固定的句型或语法。 第二遍，解答通读过程中未能轻易猜测出答案的题目。这类题目的答案，取决于对语篇的理解。利用上下文中、字里行间的线索才能猜测出答案。 http:/首先看清题目的句法关系，辨别句子是简单句、并列句还是主从复合句，并根据语法判断词性，然后根据自己的生活常识、背景知识与文章主题猜测该词或短语的语义范围。 第三遍，集中突破前两轮未能解出的题目（解答难题） 。在前两轮的基础上，针对最后难关，直接对照选择项，利用前两轮已填入的选项缩小填空范围，采用排除法，排除不恰当的选项，最后敲定答案。 第三步：“总”检查核实，通读选定答案后的全文此时的文章应当是一个语法结构正确，用词语义准确，上下
7、文逻辑关系严密，主题突出，内容充实，意思连贯，层次清晰的整体。 首先，要着眼大局，从语篇整体上，看答案是否符合文章主题，作者态度、意图及文体特征，结合段首句、段尾句和含有连贯意义的词语，把文章看作一篇范文，从写作角度，审视文章的谋篇布局“启、承、转、合” 。 其次，从以下几方面对所选答案进行核查： 1)所选择的单词或短语是否符合本句内容，使上下文连贯和谐，与全文意义相协调； 2)所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配；3)所选择的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求，如虚拟语气从句中的谓语动词用原形(过去式、过去完成式)； 4)所选词本身或附近的词有无特殊要求，如有些动词后面只接动
8、名词而不能接不定式。必要时对个别答案仍需推敲，发现不妥，要重新考虑，但应慎重，无确实把握，仍应相信第一印象。完形填空专项练习题Passage 1The American definition of success is largely one of acquiring wealth and a high material standard of living. It is not surprising, 1, that Americans have valued education for its monetary value. The belief is widespread in the
9、United http:/States2the more schooling people have, the more money they will3when they leave school. The belief is strongest4the desirability of an undergraduate university degree, or a5degree such as medicine or law6the undergraduate degree. The money value of graduate degrees in7such as art, histo
10、ry, or philosophy is not 8 great.This belief in the monetary value of education is 9 by research outcomes on income. Ben Wattenberg, a social scientist, estimates that in the10of a lifetime a man11a college school diploma in 1972 could earn about 380,000 more than a man who12had a high school diplom
11、a. Perhaps this helps to explain survey13which showed that Americans who14they had lived their lives differently in some way regretted15of all that they did not get more education. The regret is 16 by those who have made 17 to the top and by those who have not. 18 a man like Douglas Fraser, the president of the United Auto Workers Union, a nationally known and successful leader, was 19by regrets that he did not climb higher on the20ladder. 1. A. However B. therefore C. moreover D. though2. A. Which B. Where C. That D. when3. A. make B. save
