大学生行为规范教育活动的措施与效果总结

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1、大学生行为规范教育活动的措施与效果总结根据我校关于开展“大学生文明行为规范”和“校纪校规”宣传教育月活动的通知的精神和迎评工作的要求,我们班开展了一系列针对学生在道德行为规范、纪律行为规范、学习行为规范和礼仪行为规范等方面存在的问题做到狠抓、严管和讲解教育,取得了良好的效果。一、 形成机制,探索有效措施1.发动宣传活动,通过“班级宿舍个人”的渠道,形成了各宿舍和个人的教育宣传网络模式,责任明确。班级督促宿舍,宿舍制约个人的行为方法,开展教育活动。2.科学定章,规范管理。将管理规章制度分别定为:规范性制度:如开展主题班会、要求学生行为规范,学生礼仪、礼貌规范,学生风纪道德规定,学习行为、课堂常规

2、等。激励性制度:如优秀宿舍评比制度, 模范个人评比制度等。 约束性制度:如宿舍日常行为条例、卫生公约等。这些制度的建立增强了开展“大学生文明行为规范”和“校纪校规”宣传教育月活动贯彻的实效性。3.定期进行最佳寝室设计评比大赛,开展“我爱我家”寝室文化设计大赛,进行优秀寝室评选,开展“树形象,强素质”主题班会,通过活动的开展有利地调动了学生积极向上,热爱寝室、热爱学校、热爱集体的良好精神风貌。4.开展行为规范教育系列讨论会和演讲,包括对道德、纪律、学习和礼仪等方面的教育和讨论。在道德行为方面,重点对社会公德、家庭美德、职业道德三方面进行探讨。纪律行为主要针对课堂纪律,考试纪律,文明就餐等方面。另

3、外,还包括学习目的,学习时间,学习兴趣、效率和知识的运用、文明礼貌等方面的规范教育。5.组织主题团日活动,充分调动同学们养成文明行为的积极性。取得的成绩1.通过大学生行为规范教育活动,大多数同学在思想道德上有了很大的进步,能够认识到以前思想行为的不足。对社会公德、家庭美德及职业道德都有了正确的态度和看问题的方法。通过教育活动正确引导学生遵守社会公德,尊老爱幼,热爱专业,大部分同学端正了学习态度,逐步树立起了良好的学习风气。2.不文明行为减少。通过教育活动同学们深刻认识到精神文明的重要性,同学们认为要诚实守信、文明礼貌,以不断提高自身素质。绝大多数同学能自觉使用健康文明语言,生活朴素大方,有了新的精神面貌。2.同学们能够自觉遵守校纪校规,学习习惯得到改善,学习兴趣有所提高。通过教育活动大多数同学能够按时出早操和自习,珍惜学习时间,增强了知识的运用能力和创新能力,学习效果良好。二、 今后需改进和提高的问题通过一系列的教育活动和主题班会,同学们在道德行为规范、纪律行为规范、学习行为规范和礼仪行为规范等方面较以前都有了很大改善,取得了良好的效果,但仍有漏洞,需要我们进一步加强和完善,如:宣传范围不够广泛、个别同学积极性不高、监督力度不够等。其中也有一些细节问题如:学习态度转化较慢、学习兴趣不浓、一些同学思想认识还不够深刻等,还需要我们进一步做长期的教育工作。

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