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1、现代人力资源开发与管理复习指导2014 年 12 月考试说明:1.考试形式:机考,半开卷; 时间:90 分钟2.考试题型:(1)单项选择题(10 道,共 20 分)(2)多项选择题(10 道,共 20 分)(3)判断题(15 道,共 30 分)(4)论述题(1 道,共 18 分)(5)案例分析题(1 道,12 分)注意;考试为机考,电脑自动组 卷,考 试时选项序号会变化,请务必记住选项内容。机考时每位同学周围同学的选项序号都是不同的。一、单项选择题1、人力资源开发与管理的第一步是( A ) A、选人 B、育人 C、用人 D 留人2、企业的发展主要靠人推动,而( B )就是加强推动力A、选人 B
2、、育人 C、用人 D 留人3、员工工作的第一目标是( C )A、得到领导认可 B、获得晋升 C、获得薪资收入 D、积累工作经验4、现代企业成功的秘诀,也是提高工作生活质量的一条重要途径是( A )A、把员工的利益放在重要位置上 B、实施民主管理 C、畅通信息沟通的渠道 D、建立工作生活质量小组5、 ( A )又称劳动力计划,主要涉及员工的招聘和解雇,是一种古典式的人力资源计划。A、人事计划 B、人力资源计划 C、 战略人力资源计划 D、战术人力资源计划6、战略人力资源计划制定的时间不固定,往往在确定了企业战略目标之后,又掌握了足够的信息才开始制定。一般制定后( B )年修改一次。A、2 B、3
3、 C、4 D、57、人力资源计划的主要任务是为了( D )A、多招聘人才 B、多储备人才 C、实现人力资源的最佳配置 D、达到企业的目标8、弥补企业人力资源不足的较消极的政策是( C )A、鼓励员工合法的加班加点 B、聘用兼职人员 C、减少工作量 D、提高员工的效率9、执行人力资源计划的步骤是( A )A、实施、检查、反馈、修正 B、实施、督促、检查、反馈 C、检查、反馈、修正、再计划 D、检查、分析、反馈、修正10、三年以上的人力资源计划属于( C ) 。A、人事计划 B、人力资源规划 C、战略人力资源计划 D、战术人力资源计划11、下列属于人力资源短缺时企业首选政策的是( C ) 。A、聘
4、用一些兼职人员 B、把一部分工作转包给其他公司 C、鼓励员工合法的加班加点 D、减少工作量12、以下选项属于职务的是( C )A、教师 B、工程师 C、总经理 D、工人13、对某特定的工作职位作出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程是( C )A、人力资源规划 B、职业生涯规划 C、工作分析 D、绩效评估14、工作中不能在继续分解的最小动作单位是( B )A、职位 B、工作要素 C、责任 D、任务15、由主试控制一些变量,引起其他相应变量的变化来收集工作信息的方法是( C )A、问卷法 B、观察法 C、实验法 D、参与法16、在工作现场运用感觉器官或其他工具、观察员工的实际工作
5、运作,用文字或图表形式记录下来,来收集工作信息的方法是( B )A、问卷法 B、观察法 C、实验法 D、参与法17、招聘需求通常是由( C )提出来。A、高层管理者 B、人力资源部门 C、用人部门 D、一线员工18、以下不属于公开招聘的是( D )A、刊登广告 B、校园招聘 C、网络招聘 D、通过职业招聘人员招聘19、职业介绍机构的主要优点是( A )A、应聘者面广,很难形成裙带关系B、需要一定的费用C、应聘者的情况不够了解D、不一定有需要岗位的合适人选20、属于职业招聘人员缺点的是( B )A、针对性强B、策划难度高C、应聘者的情况比较了解D、效果立竿见影21、第一位展开心理测试活动的美国心
6、理学家是( C )A、冯特 B、高尔根 C、卡特 D、克曼22、心理测试有许多类型,下列测试类型属于从内容上划分的是( B )A、纸笔测试 B、个性测验 C、投射法 D、心理试验法23、让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的测试方式是( B ) 。A、纸笔测试 B、投射法 C、心理实验法 D、仪器测量法24、体现一个人在同一心理测量中,几次测量结果的一致性的指标是( A )A、测试的信度 B、测试的效度 C、测试的经济性 D、测试的公平性25、企业招聘员工经常运用知识考试,以下属于知识考试优点的是( A )A、公平 B、强调记忆能力 C、阅卷不统一
7、D、没有可比性26、在企业员工招聘中,如果大规模招聘,用( C )比较好。A、仪器法 B、实验法 C、纸笔法 D、投射法27、企业往往运用( B )的方式招聘企业所需的高级管理人员或特殊人才。A、知识考试 B、情景模拟 C、智力测试 D、个性测试28、主试给被试者提出一个题目,让被试者稍做准备后按题目要求进行发言,以便了解其有关的心理素质和潜在能力的测评方法是( D ) 。A、公文处理 B、与人谈话 C、角色扮演 D、即席发言29、以下不属于情景模拟优点的是( C ) 。A、信度高 B、效度高 C、费用高 D、预测性强30、企业招聘员工中常用的、也是争议最多的方法是( D ) 。A、心理测试
8、B、知识考试 C、情景模拟 D、面试31、通过纸笔测验的形式对被试者的知识广度、知识深度和知识结构了解的方法是( B ) 。A、心理测试 B、知识考试 C、情景模拟 D、面试32、有关培训的主要工作由( B )负责。A、职能部门 B、人力资源部 C、最高管理层 D、员工33、员工培训的内容主要是增加知识、提高技能、建立正确的态度。其中主要以( C )为突破口,才能激发员工正确又强烈的动机,进而产生积极的持久的行为,最终引发组织希望的绩效。A、增加知识 B、提高技能 C、建立正确的态度 D、建立正确的价值观34、影响员工培训的外部因素的是( B ) 。A、企业的行业特点 B、工会 C、员工的素质
9、水平 D、管理人员的发展水平35、影响员工培训的最主要的因素是( D ) 。A、企业的行业特点 B、工会 C、员工的素质水平 D、管理人员的发展水平36、首先让受训者阅读一则描述完整的经营问题或组织问题,然后要求受训者找出一个适当的解决方法的培训方法是( A ) 。A、案例研究 B、授课 C、计划性指导 D、T 小组37、下列对角色扮演法的描述不正确的是( C ) 。A、这种方法往往在一个模拟真实的情景中进行 B、受训者要扮演的角色常常是工作情景中经常碰到的人C、要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥 D、比较适用于培训人际关系技能38、下列培训方法中,受训者不能主动参与的培训方式是( B )
10、 。A、讨论法 B、讲授法 C、角色扮演法 D、游戏法39、比较适用于培训人际关系技能的培训方法是( C ) 。A、研讨会 B、授课 C、角色扮演法 D、电影40、个人在目前的岗位上想要完成的任务目标是( B ) 。A、职业目标 B、工作目标 C、长期目标 D、短期目标41、根据职业发展阶段理论, “在组织和职业中塑造自我”属于( C ) 。A、工作准备阶段 B、进入组织阶段 C、职业早期阶段 D、职业中期阶段42、以下选项不属于职业路径的主要内容的是( A ) 。A、职业锚 B、职业梯 C、职业策划 D、工作进展辅助43、既是个人职业活动的起点,也是个人职业活动基础的是( A ) 。A、制定
11、个人评估 B、确定个人、组织和行业类型 C、准备组织生活 D、争取工作要约44、争取工作要约的努力要在三个细节上下功夫,包括( C ) 。A、简历、初试、面试 B、初试、面试、谈判 C、简历、面试、谈判 D、简历、初试、谈判45、中年危机常发生于( D )之间。A、35 岁至 50 岁 B、35 岁至 55 岁 C、40 岁至 50 岁 D、40 岁至 55 岁46、具有分析能力、人际能力、感情能力三种能力强强组合的职业锚是( B ) 。A、技术/职能能力型职业锚 B、管理能力型职业锚 C、安全/稳定型职业锚 D、创造型职业锚47、新员工在早期工作中逐渐对自我加以认识,发展出的更加清晰全面的职
12、业自我观是( A ) 。A、职业锚 B、职业策划 C、职业梯 D、职业路径48、衡量、评价、影响员工工作表现的正式系统是( B ) 。A、人员测评 B、绩效评估 C、薪酬管理 D、工作分析49、绩效评估标准的总原则是( C )A、标准能够达到 B、要经过协商制定 C、体现工作成果和组织效率 D、可以改变50、绩效评估时必须把握的原则是( A )A、恰当和实际 B、恰当和实用 C、标准和实用 D、标准和恰当51、以下绩效评估方法不属于行为评估法的是( D )A、量表评估法 B、关键事件法 C、混合标准评估法 D、等级分配法52、以下绩效评估方法属于常规方法的是( D )A、量表评估法 B、关键事件法 C、混合标准评估法 D、等级分配法53、行为观察评估法的突出优点是( C ) 。A、评估者的注意力不会过度集中在分值上 B、为员工工作成果树立明确的目标,能激励员工尽量向目标靠拢 C、直接、可靠,被评估者更易接受反馈、提高自身绩效 D、最能体现组织目标和评估目的54、以下不属于 3600绩效评估中下属评估弊端的是( C ) 。A、下属往往不敢实事求是的表达