xx开展治四病强作风促超越活动总结

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1、XX 开展治四病强作风促超越活动总结XX 开展治四病强作风促超越活动总结根据上级党委部署要求，西乡一中迅速开展专题会议，制定具体方案，精心组织，在全校范围开展“治四病强作风促超越”专项整治活动。一是通过全校教师大会学习全校“治四病、强作风、促超越”专项整治具体实施方案。党支部书记王德胜就教师队伍中的“四病”具体表现进行说明，要求每位教师主动对照，精准排查，逐一整改。二是学校加强教师队伍的各项检查和考核。每周由值周领导带队对教师办公室进行逐一检查，检查各位教师办公情况。校门口加强对教师上下班纪律要求检查。学校领导率先垂范学，领导推门听课，检查教师课堂教学情况。三是加强督查，力促整改落实。学校将“

2、治四病、强作风、促超越”专项整治活动与省级示范性高中创建工作有机结合，学校领导加强督查，对照省级示范高中各项指标，督促尽快整改落实到位。通过此次专项整治活动，全校教师的工作积极性不断提高，纪律意识和规矩意识不断强化，爱岗敬业、踏实干事自觉性明显提高，奋勇争先、比学赶帮的氛围更加浓厚。XX 开展治四病强作风促超越活动总结洋县纪委结合实际，坚持“严”字当头， “实”字打底，开出完善制度、学习教育和监督问责的处方，大力治理浮躁、虚假、懒惰、扯皮“四种病” ，着力推动全县作风建设持续好转。完善制度约束，提高执行效率。按照县委统一部署，出台关于开展治四病强作风促超越专项整治活动的实施方案 ，进一步建立制

3、度化的履职尽责评价、考核、奖惩体系，让规矩成为刚性约束。坚持领导示范带动，严格落实领导干部包抓联系点工作责任制，县委 5 个督导检查组对全县各镇办、部门作风建设情况开展明察暗访，对“四种病”开展重点监督检查，严格执行会议制度、驻勤制度、值班制度、干部去向公示制度、公务用车封存管理制度等。对照自查问题，提高思想认识。从 10 月开始，每位党员认真对照“四种病”的具体表现查找自身存在的问题，逐月建立洋县“治四病强作风促超越专项整治活动”查找问题清单台账和洋县“治四病强作风促超越专项整治活动”问题整改台账 ，充分结合“两学一做”学习教育等，细化整改措施，设置完成时限，精准发力解决作风问题。由各单位组

4、织深刻剖析作风建设方面存在的问题，教育干部引以为戒，进一步营造良好作风氛围。强化监督问责，提高警示震慑。县委作风督导组聚焦主责主业，采取明察暗访、重点抽查、 “一案双查” 、通报曝光等手段，着力发现解决党员干部中存在“四种病”问题。从 10 月开始，对各镇办及相关部门抓目标任务完成、重点项目建设、脱贫攻坚、 “两学一做”学习教育、基层党建全面过硬等重点工作，实行“一月一检查、一月一评比” ，评比情况公开通报。XX 年先后开展作风效能、作风督查等明察暗访 71 次，县委结合专项工作、脱贫攻坚、换届选举等中心工作整合成立督导组 6 个，督导单位 79 个，排查发现问题 31 个，落实整改 31 条

5、。XX 开展治四病强作风促超越活动总结城固法院在开展“治四病、强作风、促超越”专项整治中，立足审判工作实际，结合开展的“两学一做”学习教育，围绕工作中存在的浮躁、懒惰、扯皮等 26 种表现形式对症下药，以群众满意为目标，从服务态度、工作纪律、审判质效等方面查找存在侵害群众利益等群众反映最强烈的问题，坚持边学习、边查找、边改进。一是重点整治“门难进、脸难看、事难办”等“冷硬横推”现象，院纪检监察科不定期进行明察暗访并公开群众举报投诉电话，对接待群众不耐心、态度生硬的进行严格惩处。切实查纠违反最高法院“五个严禁”和省高院“六个不准”规定的行为。二是重点整治上班迟到早退、工作时间做与工作无关的事、工

6、作时“人岗分离” 、工作敷衍塞责、效率低下等现象，做到上班“时间规范”;上班时间“规范着装”;外出办案及时更新公示牌，方便群众联系和监督检举，解决干警自由散漫、工作不在状态、脱离基层和群众等“庸懒散”的问题。三是重点整治案件超审限，案件质量不高，重点查找案件审理的实体和程序是否合法，是否有涉诉信访;有无违规办金钱案、人情案和关系案的情况，是否收受当事人馈赠及收受钱物或接受当事人请吃请喝请唱的情况等等方面的问题。通过整治，对 2 名违反纪律作风的干警进行了警示提醒谈话，起到了防微杜渐的作用。四是严格落实按时上下班制度、法庭驻庭制度。对不按时上下班、不落实驻庭制度和带值班制度的“走读”现象，通过明

7、察暗访的方式进行专项整治，加大执纪监督力度。通过专项整治，促进了案件质量提高，规范了法官的司法行为,群众满意度进一步提升。1-9 月全院受理各类案件 3128 件，审执结 2503 件，收结案数均创历史新高，结案率同比上升了%。XX 开展治四病强作风促超越活动总结近日，城固县考院实验小学在党员及全体教师中开展“治四病强作风促超越”专项整治活动，进一步加强领导班子和干部队伍作风建设，全面提升党员及教师队伍的凝聚力、战斗力。针对党员及教师队伍中存在的浮躁、虚假、懒惰、扯皮“四种病” ，学校紧密结合当前正在开展的“两学一做”学习教育和基层组织建设全面过硬工程，坚持以问题为导向，聚焦“四种病” ，找差距、抓整改、促落实。学校党支部要求全体教师对照“四种病”的具体表现，通过“自己找、相互提、组织点”等方式，逐一查找自身存在的问题，撰写自查报告，制定整改方案，并接受公众监督。为确保整治取得实效，学校成立了领导小组和督导组，把开展专项整治作为完成年度工作任务的重要推手，通过开展专项整治进一步提高工作效能，促进教师作风持续根本好转，为加快“六个城固” 、 “五个博望”建设、双高双普、实现教学质量全面提高提供坚强有力保障。