浙江省湖州市2018届九年级历史社会与思品上学期第一次月考试题

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1、12017学年第一学期湖州调测试题九年级社会思品学科试题卷 友情提示:1.全卷分卷 I和卷 II,试题共 26题。试题的答案必须全部写在答题卷上,做在试卷上无效。2.全卷满分 80分,考试时间 80分钟。全卷实行开卷考试。卷 I一、选择题(本题有 21小题,其中 1-10题每题 1分,11-21 题每题 2分,共 32分。请选出各题中一个最符合题意的选项,并写在答题卷上相应题次中。不选、多选、错选,均不给分。 )1.有人 说:1901 年,中国陷入无尽的黑暗中; 1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921 年,中国终于迎来了曙光。1921 年,中国迎来的“曙光”是指A. 中国共产党的成立

2、B. 五四运动的爆发C. 新文化运动的兴起 D. 中华民国的成立2.1920年,教育部颁布法令,规定自当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言文,改用白话国语。下列事件中与这一改变有关的是A.辛亥革命 B.新文化运动 C.清末“新政” D.袁世凯称帝3.孙中山先生是中国民主革命的伟大先驱,1912 年元旦,孙中山创立中华民国;1925 年 3月 12日,孙中山在北京逝世。按照中华民国纪年方法计算,孙中山逝世于A .民国 12年 B.民国 13年 C.民国 14年 D.民国 15年90多年前,国共两党实现了历史上的第一次“握手” ,极大地推动了中国民主革命的进程。据此回答 4-6题。4.实现

3、国共两党第一次“握手 ”的历史事件是A.中共“一大”召开 B.中共“二大”召开 C.中共“三大”召开 D.国民党“一大”召开5.这次“握手”共同的斗争对象是A.政府 B.北洋军阀 C.袁世凯 D.蒋介石6.这次“握手”取得的主要成果有 迫使袁世凯撤销帝制 开展声势浩大的国民革命运动 创建黄埔军校 使中国革命的面貌焕然一新A. B. C. D. 7.右图是马星驰于 1919年在真相画报发表题为“玩弄于股掌之上”的时事漫画,该画揭露了A.清政府的腐败无能 B.袁世凯复辟帝制 C.中国在巴黎和会上遭到不平等对待D.国民党屠杀共产党人和革命群众 8.2016年 G20峰会 期间各国首脑齐聚杭州,很多志

4、愿者主动为他们热情服务。关于志愿者的行为,下来说法正确的 是热心公益、服务社会是每个公民应尽的社会责任中学生的主要任务是学习,长大后再承担社会责任参与公益活动,既帮助了他人,又使自身的价值在奉献中得以提升积极承担社会责任有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围A. B. C. D.9.2016年 9月,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行,该研究成果将中国学生发展的核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为六大素养, “责任担当”位列其中。下列说法与该素养不相符的是A遵守社会公德,维护社会秩序 B.为了对自己和家人负责,不计一切代价C.积极开展居民互助,帮助

5、孤寡老人 D.参与公益活动,为申请文明城市做贡献210.梁启超曾说过:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。 ”这句话告诉我们承担责任要付出代价,但也能获得回报不负责任的人会失去别人对他的尊重承担责任只会付出代价,不会得到回报一个人在对责任的承担中才体现出他的社会价值和人生意义A B C D11.每年的 9月 18日湖州都会拉响防空警报,以此来警示人们勿忘国耻,缅怀先烈。九一八是中国波澜壮阔的抗日战争的起点,中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。这给我们的启示是主动为国分忧、勇担重任是我们义不容辞的责任只有在国家处在困难时刻,才能考验公民的责任意识维护国家的荣

6、誉和利益,是对祖国、对人民有高度责任感的表现“天下兴亡,匹夫有责” ,青少年要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任A. B. C. D.12.沈从文曾让儿子读胡适的诗希望:“我从山中来,带得兰花草,种在小园中,希望花开早”儿子没看完便说:“这种诗像小孩写的!”沈从文说:“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些,你就读不到那么多新书,我也不会写小说。 ”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是A. 提倡民主,反对专制 B. 提倡新文学,反对旧文学C. 提倡科学,反对迷信 D. 提倡新道德,反对旧道德13.从“驱除鞑虏”到“五族共和”的变化,说明革命党人摈弃了狭隘的民族主义 排斥其他少数民族

7、追求各民族之间的平等 视中华民族为一个整体A. B. C. D. 14.学者齐卫平认为,中共一大选择在上海召开,有三个主导因素:第一,上海是中国工人阶级的重要发源地;第二,上海建立了中国第一个共产党的早期组织第三个主导因素应该是上海A. 最早被开辟为通商口岸 B. 是辛亥革命爆发的地方C. 是新文化运 动的发源地 D. 是五四运动爆发的地方15.20世纪初,有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗。 ”词中的“旧邦新造”是指A.维新法令的颁布 B.中华民国的成立C.新文化运动的兴起 D.南京国民政府的建立16.北伐军出师不到半年,就从珠江流域打到长

8、江流域,实现了“饮马长江”的誓言,其最主要的原因是A.叶挺独立团英勇善战 B.国共两党齐心协力C.人民群众支持配合 D.北洋军阀不堪一击17.史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。 ”其中“第二次反思”付诸于政治实践的是A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动18.标语、口号是时代的产物,它以特殊的方式记录历史跳动的脉搏,勾勒社会演进的轨迹。以下口号标语按时间先后顺序排列正确的是民主 科学 民主共和 打倒列强除军阀 外争主权 内除国贼A. B.

9、 C. D.19.如果把“洋务运动” “戊戌变法” “辛亥革命” “新文化运动”作为一个单元,这个单元的题目最好为A 中国的近代化 B.中国人民的抗争 C.中国新民主主义革命 D.打破思想的牢笼20.下列有关历史人物和事件的搭配不正确的是A.袁世凯颁布中华民国约法 B.孙中山领导武昌起义C.张学良发表易 帜通电 D.陈独秀当选中央局书记 21.右图漫画告诉我们应该3自觉承担责任做一个负责任的人做责任的主人慎重许诺,坚决履行诺言A. B. C. D.卷 二、非选择题(共 5题,48 分)22.(11 分)阅读材料,回答问题。材料一:“8 月 15日,日本宣布参加协约国.在一场欧洲战争中,自身的最

10、高利益何在,日本有它自己的打算.日本将从这场战争中渔利,主宰中国 ,事实证明,确如所述.” 节选自巴巴拉.W.塔奇曼八月炮火(1)材料一中的“这场战争”指什么战争?这场战争对中国社会带来的直接影响是什么?(3 分)(2)材料中所述的“事实证明,确如所述” ,请运用相关史实加以说明。 (2 分)材料二:1850 年1920 年中国民族资本主义企业变化图(3)观察上图,在 A、B 两个阶段中国民族资本主义发展各自呈现出怎样的特点?请根据材料一及所学知识分析出现这样特点的原因(6 分)23.(10 分)阅读下列材料,回答问题材料一:“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流此四事者,富强之大经

11、,治国之大本也。试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后 于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观”孙中山上李鸿章书 (1894 年)材料二:“革命为唯一法门。 ”“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日,废除专制,实行共和。 ”4孙中山在檀香山的演说 (1903 年 12月)材料三:“这十三年来,政 治上、社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦,日甚一日,俄国虽迟我革命,而已成功;我虽六年革命,而仍失败。 ”孙中山国民党改组问题1924 年 1月材料四:“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作,俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁绊。为达到此目的起见,我已命国民党长此继

12、续与你们提携。 ”孙中山致苏俄国遗书(1)根据材料一分析,孙中山上书李鸿章的目的是什么?(2 分)(2)与材料一相比较,就改造中国的方法和目的而言,1903 年孙中山的思想有了哪些显著的变化?(4 分)(3)为了材料四中的这场“民族革命” ,孙中山在他生命的最后几年中,在思想、政治和方针政策上有何重大发展?(2 分)(4)结合材料三及所学知识,说明促成孙中山这些重大发展的客观原因什么?(2 分)24.(10 分)阅读下列材料,回答问题材料一:昏睡百年,国人渐以醒。睁开眼吧,小心看吧,哪个愿臣虏自认.冲开血路,挥手上吧,要致力于国家中兴,岂让国土再遭践踏,这睡狮渐以醒。 万里长城永不倒(1)这首

13、歌曲从一个侧面反 映了 20世纪上半叶的中国历史。请运用所学知识,选用两个史实说明这一时期“国人渐以醒” 。 (4 分)材料二:换句话说,这场革命在政治上付出的沉重代价,最终以文化的巨大进步获得了某种补偿。1912-1919 年初的中国知识界的价值重建运动,可以视为象征。 许纪霖中国现代化史(2)材料中的“这场革命”指的是什么革命?“价值重建运动”指的是什么事件,有什么重要的历史意义?这两个历史事件之间有什么联系?(6 分)525.(7 分)阅读材料,回答问题湖州四中“I VOLUNTEER”志愿者团队在新学期发出倡导:人人都是志愿者,人人参与公益活动,贡献每一个人的力量去激发社会正能量,实现

14、“微志愿-微文明-大文明”的转变 。 “微志愿”集点滴之爱,汇爱心洪流,作为公民社会责任感的体现方式,活动一推出就受到大家的关注和追捧。(1)“I VOLUNTEER”倡导人人参与公益活动有什么意义?(3 分)(2)作为志愿者,在从事公益活动的过程中,有鲜花和掌声,也有刁难和质疑,从社会责任的角度谈谈你该如何对待?(4 分)26.(10 分)阅读材料,回答问题为响应学校倡导的“微志愿-微文明-大文明”的号召,同时配合创建全国文明城市工作,我校几位九年级学生争当“河道志愿者 ”对我市的河流治理情况开展了社会调查。【活动一:寻访河道“守护神” 】 同学们探查了市区的主要河道,发现每条河边都竖了块标识牌,标示了这条河的“河长”和责任范围。经了解,伴随“五水共治”的推进,湖州全面落实“河长制”,市长村长都是“河长” ,有了他们,全市 7373条、9380 公里的河道就有了守护神。除了依靠这些“行政河长” ,还依靠群众力量的“民间河长” 。全市共有“民间河长” 、河道志愿者 6000余名。而拥有执法权的 939名“河道警长”协助各级“河长”参与河道管理。 “河长制”推动了“河长治” 。(1)“行政河长” “民间河长” “河道警长”名称虽近,责任来源却不同,你能说出区别吗?(3 分)【

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