提高党性修养,改进思想作风第二阶段学习总结

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1、关于“改进思想作风 提高党性修养”学习教育活动第二阶段工作总结各党支部:全镇“改进 思想作风 、提高党性修养” 学 习教育活动启动后,各支部高度重视、迅速行动、精心部署、扎实推进,基本完成了第二阶段对照检查阶段的各项工作任务。根据镇党委关于开展“ 改进思想作 风 提高党性修养”学习教育活动的实施方案精神,总结如下。一、第二阶段工作目标 深化学习教育活动,通过自己查找、问卷调查、领导点评、组织讨论、征求意见等多种形式,深入查找领导班子和党员干部队伍中党性修养、思想作风方面存在的突出问题,尤其是查找庸懒散问题,认真剖析思想根源,坚持边查边改,为进一步抓好整改落实奠定思想基础,明确努力方向。二、学习

2、培训 开展学习培训活动8次,把学习培训作为学习教育活动的重要内容,作为改进思想作风、提高党性修养的重要措施,贯穿学习教育活动始终。以自学为主,强化学习要求,拓宽学习内容,提高思想认识。对未按要求完成第一阶段学习任务的党员干部,进行认真“补课” ,切实将学习培训同贯彻落实县委十二届八次全体(扩大)会明确的全县发展的目标任务结合起来,确保学习教育活动不走过场。三、征求意见 。结合党员领导干部“集中调研月”活动,征求对领导班子和党员领导干部在党性修养、思想作风方面的意见建议,共收集意见建议42条。召开党员群众代表座谈会5次,发放征求意见表30余份、广泛听取党员群众和服务对象的意见。发放调查问卷30,

3、征求上级党组织、分管(联系)领导、同级党组织、相关部门和协作单位的意见。领导班子成员之间开展相互谈心交心活动3次,沟通思想,交换看法,增进团结,形成共识。集中归纳梳理征求到的意见建议40余条,并对党组织的意见建议在党员干部大会上进行通报,对副科以上党员领导干部的意见建议已原汁原味地反馈给本人。四、对照检查 1、领导班子和党员领导干部结合分工和岗位特点,根据学习讨论、走访调研征求到的意见建议,对照“三对照三查找”的要求,形成党性分析材料初稿。充分反映本人在思想作风和党性修养等方面存在的问题,实事求是地分析存在问题的原因特别是主观原因,明确进一步的努力方向和主要举措。党员干部开展党小组会2次、进行

4、组织生活日活动2次,查找党性修养、思想作风方面存在的问题和不足。2、 4月25日,召开专题组织生活会,将征求到的意见建议以及党组织和副科以上党员领导干部的党性分析材料进行公开,听取意见建议,进行评议监督。根据评议意见,进一步修改完善党性分析材料,连同评议结果向党员群众公开。党组织主要负责同志要对党性分析材料严格把关,切实为制定整改落实措施打好坚实的基础。其他党员领导干部的党性分析材料要在班子集体研究讨论、广泛征求意见、反复修改完善的基础上,经党组织书记签字后由所在党组织备案。五、第二阶段工作总结1、要加强组织领导。镇党委要加强对对照检查阶段的领导和指导,认真谋划,精心组织,确保各项要求落到实处

5、。党委书记要切实履行第一责任人的职责,经常听取汇报,掌握工作情况。党员领导干部要带头深入学习、带头征求意见、带头对照检查,更好地带动广大党员干部积极投身学习教育活动,确保学习教育活动健康、有序推进。要把开展学习教育活动同当前开展的各项工作有机结合起来,统筹兼顾,确保学习教育活动和中心工作“ 两不误、两促进” 。 2、要进一步加强理论武装。要坚持把学习贯穿始终,紧密结合党员干部的思想实际和对照检查阶段的工作要求,精选学习内容。在完成第二阶段学习培训任务的基础上,继续制定切实可行的学习计划,尤其要把学习贯彻十七届五中全会精神作为学习培训的重要内容,进一步把学习培训引向深入,切实做到活动每推动一步,

6、理论武装就深化一步。3、进一步加强统筹指导。督查指导组要认真履行职责,切实把握对照检查阶段的工作要求,加强督查指导。要深入了解活动进展情况,及时发现问题,督促帮助解决,防止走过场、出偏差,确保取得实实在在的效果。基层党组织要把好党性分析材料质量关,防止出现“ 三多三少” ,即找客观原因多、主观原因少,工作方面问题多、思想方面问题少,一般问题多、突出问题少。对带有普遍性、政策性和敏感性的问题,要及时向县委学习教育活动领导小组办公室反映,提出意见建议。4、进一步加强宣传引导。宣传报道组要继续加大对学习教育活动的宣传力度,及时宣传学习教育活动中取得的理论和实践成果,发掘、总结、推广基层单位的先进典型。加强对群众普遍关心问题的引导,充分调动广大党员干部参加学习教育活动的积极性和主动性。各支部要加强简报、信息报送工作,深入挖掘、总结提炼能够反映本支部在解决突出问题、创新体制方面的新举措,加大宣传力度,努力营造学先进、赶先进、当表率的浓厚氛围。

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