吉林省2016年中学《教育知识与能力》:中学生心理发展试题

上传人:san****glu 文档编号:31522851 上传时间:2018-02-08 格式:DOC 页数:6 大小:22.94KB
返回 下载 相关 举报
吉林省2016年中学《教育知识与能力》:中学生心理发展试题_第1页
第1页 / 共6页
吉林省2016年中学《教育知识与能力》:中学生心理发展试题_第2页
第2页 / 共6页
吉林省2016年中学《教育知识与能力》:中学生心理发展试题_第3页
第3页 / 共6页
吉林省2016年中学《教育知识与能力》:中学生心理发展试题_第4页
第4页 / 共6页
吉林省2016年中学《教育知识与能力》:中学生心理发展试题_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《吉林省2016年中学《教育知识与能力》:中学生心理发展试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省2016年中学《教育知识与能力》:中学生心理发展试题(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、吉林省 2016 年中学教育知识与能力:中学生心理发展试题一、单项选择题(共 23 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献?A:天文和历法B:数学和水利C:天文和数学D:历法和数学 2、态度的核心成分是_A:行为成分B:认知成分C:情感成分D:理智成分3、教学设计最基本的依据是( )A:现代教学理论B:系统科学的原理与方法C:教师的自我判断D:教学的实际需要 4、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了。A:深化课堂教学B:培养竞赛人才C:因材施教,发展青少年个性特长D:充分发掘学有余力的学生的学习潜

2、力5、社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有( )A:布鲁纳B:施瓦布C:卢梭D:布莱梅尔德E:弗莱雷 6、世界上第一所幼儿园的创立者是。A:福禄培尔B:夸美纽斯C:洛克D:桑代克 7、教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意() 。A解除个体对答错问题的恐惧心理B保护学生的好奇心D给学生提供具有创造性的榜样 8、教学原则是有效进行教学必须遵循的。A:具体细则B:基本要求C:方针政策D:具体要求 9、FrontPage2003 中

3、的框架是网页布局设计的重要手段,框架将浏览器窗 El 划分为多个区域,每个区域( )A:可以显示一个独立的网页B:同时显示多个独立的网页 C:显示固定的网页D:可以显示一个网页元素 10、对学生的发展最有利的师生关系模式是( )A:管理型B:放任型C:专制型D:民主型11、一般在教学开始前进行,用于摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,这指的是哪种评价_A:形成性评价B:总结性评价C:配置性评价D:诊断性评价 12、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护( )A:未成年人B:幼儿C:学校财产D:教师和学生 13、被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是_A:敦煌莫高窟B:

4、洛阳龙门石窟C:大同云冈石窟D:天水麦积山石窟14、一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情景的变化而变化,这是态度和品德的形成过程中_的表现。A:学校B:教师C:教育内容D:学生E:师生 15、低年级学生借助香蕉、苹果的图片等代替物进行加、减运算,属于_A:物质活动B:物质化活动 C:外部言语活动D:内部言语活动E:活动的定向 16、Most Americans would prefer to keep their problems_ themselves,and solve their problems_ themselvesA:to; byB:by ; toC:for; toD:

5、in; on 17、以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是( )A:以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程B:打破学科界限,按活动主题来组织学习经验C:课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程D:活动课程即是通常所讲的课外活动 18、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是_A强制性,基础性,科学性B强制性,普遍性,科学性C科学性,普遍性,基础性D强制性,普遍性,基础性 19、在中文、外语、历史等文科课程中,经常使用的教学方法有_A演示法B讲演法C讲述法D实验法E讲读法 20、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论的是。A:学记B: 普通教育学C: 大

6、教学论D:教育论 21、下位学习又称_A类属学习B总结学习C并列结合学D命题学习 22、心理辅导包括两方面的内容包括_A学会调适和寻求发展B学会调试C健康模式D学会发展和追求目标23、现场教学是班级授课制的。A:主要组织形式B:基本组织形式C:特殊组织形式 D:辅助组织形式 二、多项选择题(共 23 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有 1 个错项。 ) 1、教育对生产力的促进作用主要通过_来实现。_A教育促进劳动力的生产和再生产B教育促进社会变革C教育促进科学知识的生产和再生产D教育对文化的延续E教育可以提高人的修养 2、检查学生的学习效果可以运用的主要方式有_。A课

7、堂观察B自学活动观察C作业分析D问卷调查E学业考试3、一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为。A:信度B:效度C:难度D:区分度 4、学校制度文化的形式大体可分为_。A教育方针政策B学校传统C学校仪式D学校物质硬件E学校规章5、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )A:智力因素B:非智力因素C:理性因素D:感知因素 6、首创全身松弛训练法的心理学家是_A:课堂练习的布置与教学目标一致B:练习题的设计富于变化,并有适当的难度C:教师给学生以适当的帮助D:只给学生一些知识记忆性的练习 7、教师的知识结构主要包括( )A:通晓所教的学科与专业B:具有比较广泛的基础文化知识C

8、:哲学D:掌握教育科学理论,懂得教育规律E:文化学 8、(2007 年)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的。 A:高原现象B:倒摄抑制C:生理极限D:及时反馈 9、幼儿园教育工作的评价以为主。A:管理人员评价B:教师自评C:家长评价D:社会评价 10、小鹏通过学习后说出“志向”的含义。这种水平的学习主要属于_A:句子B:词语C:言语命题D:图式11、学校的中心工作是_A教学工作B公共关系C行政工作D总务工作 12、教学过程是以认识为基础, 。A:促进教师教的过程B:促进学生发展的过程C:学习直接经验的过程D:形成操作技能的过程

9、 13、集美幼稚师范学校的创办者是_A:陈嘉庚B:张雪门C:陈鹤琴D:熊希龄14、下列属于 4-5 岁幼儿特征的是。A:爱模仿B:个性初具雏形C:情绪作用大D:开始接受任务 15、泰勒原理所包含的四个阶段是_。A确定课程目标B根据目标选择课程内容C根据目标组织课程内容D根据目标评价课程 16、人的身心发展规律是指() 。A阶段性B差异性C顺序性D不平衡性 E互补性 17、下列哪种现象不属于迁移_A:触类旁通B:闻一知十C:照本宣科D:温故知新 18、 ”环境决定论”完全否定了_。A遗传的作用B教育的价值C家庭的影响D文化的功能E人的能动性 19、班主任了解学生的主要方法是。A:观察法B:调查法

10、C:问卷调查法D:学生作品分析法 20、班集体的形成和培养过程有_。A确定班集体的发展目标B建立班集体的核心队伍C建立班集体的正常秩序D组织教育活动 21、素质教育倡导建立的师生关系是_。A平等B和谐C互助D民主 22、副校长:我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长:我不同意。以下哪项最准确地表达了校长的意见?A:王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人B:王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人C:王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人D:如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人则邱老师也可以23、鲁迅的著作不是一天能读完的, 狂人日记是鲁迅的著作,因此, 狂人日记不是一天能读完的。最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误的是( )A:偷换概念B:自相矛盾C:以偏概全D:倒置因果E:循环论证

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号