《毕业论文——成就一名优秀的人民教师》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业论文——成就一名优秀的人民教师（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、成就一名优秀的人民教师【摘要】探讨如何做一名优秀的人民教师【关键词】教师、素质、细节、优秀【前言（引言）部分】教师是人类灵魂的工程师,从事着百年育人的工作,在建构学生知识、智力、灵魂大厦的工程中,教师不仅以自己渊博的专业知识教育学生,而且还以高尚的道德风貌、良好的心理品质影响学生,并且这种影响是“ 任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚与奖励制度都不能替代的一种教育力量”(乌申斯基)。 【1】成为一名优秀的教师一直是我心中亘古的理想。可是，可以说每个优秀的教师就像一部书，只有我们用心才能读懂他们：每每听了他们的讲座使我热血沸腾，想立刻加入他们的行列；每每读了他们的专著使我心潮澎湃，想立刻行动起来。
2、要读懂他们已经艰难，如何能一步步向这些优秀教师靠拢更是难上加难。但陶行知说“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运 ”，这样崇高而神圣的历史使命，让我不得不迎难而上。即使难于上青天，我也要与青天试比高。【中心内容部分】1. 素质可以说，每一项职业都有与其相应的职业素质，教师的职业素质尤为重要，因为它们对于学生的影响之巨大是你无法想象的。你的一言一行会被关注、会被模仿、会被学生养成自己的习惯、会被学生练成自己的性格。因此，作为一个合格的教师必须具备教师职业活动的各种心理素质，以自己优秀的心理素质去塑造新一代的心灵，出色地完成教书育人的任务。首先教师要有教师的职业意识素质，面对自身从事
3、教育实践的认识、情感、意志、态度等心理活动有所觉知。【2】首先，要有无限的激情与钢铁般的意志。其次，克服惰性，立即改变。最后，教师要具备明确的教育指导思想、创新意识和奉献意识。其次教师要有教师的职业情感素质。【3】教师崇高的职业情感是推动积极工作的强大力量，是搞好教育教学工作的重要前提条件。教师的职业情感，主要包括热爱教育事业和热爱学生两个方面。第三，教师要有优良的职业能力素质。 【4】能力是顺利完成活动所必须具备的心理条件，教育活动要求教师必须具有多方面的能力；这样才能完成教育教学的各项任务。教师的职业能力包括太多了：具备广博的学科专业知识：任何课程都有强调知识学习的一面，“师者，传道、授业
4、解惑也”，要教给学生文化科学知识这些知识对于学生来说是间接的经验，当然对于教师来说，也是间接经验，这就要求我们教师必须具备广博的学科专业知识，这些知识不只是教材中所要求的知识，更多的是我们教师通过各种方式学到的学科专业知识。如通过看报刊杂志、书籍、电影、电视、网上信息，学习培训，经验交流等。还有些是通过生活体验积累的。教师知识越广博、越丰富、在教学实践中就越生动，教学就越灵活，越得心应手。这就是常说的“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。新的教材观要求我们教师必须不断地给自己“充电”。使自己在教学实践活动中不断地汲取知识，充实自己，让我们每个教师都成为学生“取水”的源泉。具备较高教育专业知识：
5、学校教育是有计划、有目的的影响，较变学生思想，行为的活动。教学是教师与学生双边互动的相互促进过程。新课程的教学观要求“以人为本”，学生是学习的主人，教师是学生学习过程中的引导者、指路人。这就要求我们教师必须具备有关教育活动中所需要的教育专业知识，如怎样读懂学生的心灵，怎样解答学生心理方面的生理方面的问题，怎样同学生交流、沟通等等。这些都是在教学实践活动中经常会遇到。我想这些就是“教育学”，“心理学”所要研究和解决的问题。如果我们教师具备了这方面的知识，就能在教学实践活动中，捕捉到学生心理活动的每一个积极的、真善美的、创造的信息，并加以正确的引导、培养，那么这些弱小的幼苗就会在学生的心灵深处生根
6、、茁壮成长、开花结果，这对学生将来的成长、发展、将起到不可估量的促进作用。具备一定的人文素养：一个优秀的教师应该是具有爱心的人道主义者。应该热爱生活、热爱教育事业、关心爱护学生。所以作为教师除了具备着两方面的专业知识外，我认为还必须具备一定的人文素养，要懂得中国的历史，经济和社会的发展状况，乃至于各民族的风俗习惯，风土人情等，只有这样才能适应新课程实施的需要。关于教师人文素养的提高，这不但要靠学习，更重要的是靠每位教师的社会调查、体验、自悟。【5】这实际是涉及到人的道德修养方面的问题。它是我们每一个人对社会，生活的基本态度，我们每一个教师对社会，生活的基本态度必然在教学实践活动中留下烙印。必然
7、对学生造成一定的不可忽视的影响。所以提高我们每一个教师的人文素质是新课程实施的必然要求。还有许许多多的素质包括敏锐的观察力、良好的分配能力、丰富的想象力、优秀的思维力、较强的语言能力和相当强的组织能力等这些我就不详细展开了。最后，教师必须具有职业兴趣素质。要做好一项工作，离不开对这项工作的兴趣，如果产生了浓厚的兴趣就会全身心投入，以苦为乐，创造性地完成任务。要做好教师工作就应该有对探索学生身心发展规律的兴趣，对研究教育教学方法的兴趣，以及对自己所任学科的兴趣.2细节如此多的职业素质是不是已经让你忍不住要望而止步，知难而退。NO NO NO，要成为一名优秀教师以上那些还远远不够。很多细节你还要注
8、意。例如细节之一如何在学生面前确立自己的威信。我个人认为，首先，当然要取得学生的好感，威信不等于威严，一个有威信的好教师应该是个认真负责的人，对学生一视同仁，不偏不倚！其次，个人素质也很重要，作为老师学识渊博很重要，但并不是那种只会款款而谈的人，一定要有自己的认识自己的信仰，这样才能让学生信服，获得威信！再者，如果可能的话花点时间和他们聊天，多关心一下他们，沟通下，但是注意把握尺度！ 然后，做事公平，对学生应该大方点，要骂的就私下叫过来好好教训一顿，课堂上如果要发火一定要好好准备，但是次数尽量少！ 最后，一定要和学生保持适当的距离，和学生一起的时候，无论什么时候，说什么话，要记得你是一个老师，
9、这点非常重要，学生在读书的时候和老师始终是两个不同的群体！【6】例如，细节之二我们教师自己也要学会自我学习、自我反思、自我教育。新课程“以人为本”的教学观念，决定了我们教师在新课程教学实践活动中，除了关注学生的发展，学生的需要外，也必须关注教师自身的发展。这就要求我们每一位教师在教学实践活动中学会自我反思、自我教育，以此来不断来提高自己的人文素质，调整自己对社会、生活、人生的态度、观念、保证自己的言行在教育实践活动中符合新的教学观，适合新教材学习和学生的需要。【7】例如，细节之三说话内敛谦虚，不要妄自尊大。正所谓“山外有山，人外有人。”我以前有这样一个印象，名家都是虎着脸的。但实际接触后发现：
10、名家很低调，很真诚。【8】北大的同学坐公交车时和前面的一位大爷亲切的聊天，聊着聊着才知道他叫季羡林；清大的一位同学跑步时和一位老爷爷互相招呼打气，之后路人告诉他那是杨政宁。既然是细节那必然繁多，一言难尽，要在今后生活中细细体会、慢慢品味。俗话说，细节决定成败，我们思想上务必重视它。3优秀大家都知道，榜样的力量是无穷的。学生视我们为榜样，向我们模仿，向我们学习。我们的榜样呢？自然也有，一位位优秀教师就是我们的榜样，在这些前辈身上我们可以学到很多一位叫翟运胜的老师，17 岁上师范二年级时，在一次体育锻炼中，不小心把脚趾骨摔裂了，没有及时治疗，万般无奈地做了截肢手术后来接连遭受儿子、父亲重病的变故。
11、2000 年春节靠着20 元钱度过了。但他能不断地提高自己、改变自己，丰富自己，微笑着面对坎坷，微笑着面对困难。他通过自学完成本科学业，每天撰写教育日记，向知名专家请教。最终，他成功了：他的优质课程在省市多次获一等奖，论文一年能发表几十篇，出版了数本自己的专著。他还在今年被评上了“江苏省特级教师。”陈景祥同志，自 83 年参加教育工作以来，十几年如一日辛勤工作，无私奉献爱岗，敬业，奋战在偏僻的农村中学。 【9】他每天都比别人上班早，冬天他总是把教室的火炉烧得旺旺的，让学生一进教室就立刻感到温暖。了解陈老师的人都说，看不到他有清闲的时候。他总是笑一笑说：“从小就苦惯了，也累惯了，只要能对得起工作
12、，对得起学生，对得起家人，我就觉得活的充实。做为一名教师不仅要对学生言传身教，以身示范，更重要的是应该有坚强的事业心。想干好本职工作首先要热爱本职工作、安心本职工作。 ” 他因业绩突出，多次被评为区、市优秀教师。94、96年连续被授予二十五和二十六两届哈尔滨市劳动模范。97 年被授予第八届黑龙江省劳动模范。 “爱”字当头， “责”字为重，呼玛三小的叶青教师热爱教育，她把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。她热爱教师职业，爱校如家，把全部精力都倾注在学生身上，她辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。她用自己的爱心塑造了一位骨干教师美好的心灵。 【10】例如她班上的于博同学，原是学校走读班的一名学生
13、，该生以前思想品质较差、淘气贪玩、行为习惯差、经常打架、损坏公物等。和原班主任闹僵后，学校领导将其调至其班。她通过摸底、谈心、家访，了解到这位同学好动，爱好体育，脑袋灵活。于是抓住优点，多渠道、多形式有机的结合，对其进行教育。这位学生目前已是一名守纪、勤学、助人为乐、吃苦耐劳的好学生。又例如在本学期一名叫王婷的女生因患急性肠炎，父母亲离校百十多公里的查哈沿，她一直在医院陪着输液至晚上两点多钟，像孩子的父母亲那样端水喂药、喊医换药、出钱拿药。开始医生护士和其他病人认为是学生的母亲，后来知道是老师就说：“这样的老师真好，与孩子母亲没两样。”再例如，冬天到了，有的学生家境不好，穿得单薄，她多次将自己
14、孩子的衣物送给学生，生怕学生冷着生病；夜深了，还没回家，还在给学生盖被子。“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长” ，这就是她的工作准则，也是她留给人们印象中的一道靓丽的风景线。一位又一位的“优秀”告诉着我们什么是优秀。没有光嘴上说的优秀，只有用一份真心十分勤劳换来的优秀才是货真价实，弥足珍贵的！【小结部分】你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生陶行知。教师的言行举止、人文知识、道德修养对学生来说至关重要。教师的劳动是一种复杂的、繁重的、高智能、艺术性的劳动。不是简单的、机械的、重复性劳动
15、。做一名合格的教师不容易，做一名优秀的教师难难难。不过，有难度才有挑战，有挑战才有动力，有动力才有精彩无限的人生纹理。【参考文献】【1】王文,马丽嫒,向华.如何做一名优秀的教师.中国成人教育杂志,2005,13(6):321-327.【2】 教育活动设计与指导第二版 2006：125【3】 教育活动设计与指导第二版 2006：125【4】 教育活动设计与指导第二版 2006：125【5】 王素芳.对学生调查分析.中国人民教师,2004,20(2):169.【6】王海和,陆敬荣. 教学与管理 2008;6（3）【7】李元新 高教发展与评估教育探索2009 年 11 月第 18卷第 11 期【8】范丽风. 优秀教师J 中国教育学刊 ,1997 ,32 (10) :613【9】蒋国彦. 优秀班主任之我见J . 中国校外教育,1997 ,32 (4) :20.【10】张怡，董梅 老师，我爱你 职教论坛 ，2003 年第 24 卷第 11 期
