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1、三国鼎立同步试题山东省高密市文昌中学 张贵初一、选择题1 “乱世出枭雄”。东汉末年占据河南一带的曹操异军突起，他增强自身实力的手段是（ ）A隐居山林，修仙悟道 B以战养战，扩充军队C和亲政策，发展民族关系 D招募流亡农民垦荒，组织士兵屯田考查点：东汉末年，曹操实力增强的原因。解析：东汉末年，曹操异军突起在经济上的措施是重视发展农业，具体表现是招募流亡农民垦荒，组织兵士屯田，使北方的农业获得了恢复和发展。答案：D2东汉末年，控制了汉献帝，凭借 “挟天子以令诸侯”而取得有利地位的人物是（ ）A刘备 B诸葛亮 C曹操 D孙权考查点：东汉末年，曹操在政治上取得优势的举措。解析：本题考查基础知识的识记、
2、分辨能力。196年，曹操迎汉献帝到许，“挟天子以令诸侯”，政治上取得优势地位。答案：C3电视剧三国再创收视率新高。追忆三国历史，你知道曹操领导了以下哪一次以少胜多的战役吗？（ ）A 赤壁之战 B淝水之战 C巨鹿之战 D官渡之战考查点：官渡之战的交战双方及特点。解析：本题考查基础知识的识记、辨析能力。四个选项中，与曹操有关的战役有官渡之战与赤壁之战，其中曹操以少胜多的战役是官渡之战。赤壁之战中，曹操战败。答案：D4近来，曹操高陵1号墓考古发掘受到各方关注。一代枭雄曹操，历经百战，却遭遇了赤壁之战的大败。其中的原因是（ ）孙权、刘备结成同盟，共同抗击曹操 孙、刘联军骁勇， 曹操兵少羸弱孙、刘联军善
3、于利用自然条件 曹操军不习水战A B C D考查点：赤壁之战曹操以多败少的原因。解析：本题考查基础知识的迁移、运用能力。曹操在赤壁之战中失败的原因包括多个方面：曹操骄傲轻敌，曹军不习水战；孙刘联合结盟，英勇作战等，但曹操兵少羸弱的说法错误，在实力对比上曹操占优势。答案：D5“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”这首诗描述的是（ ）A官渡之战 B赤壁之战 C淝水之战 D澶州之战考查点：赤壁之战的交战双方。解析：本题属于材料式选择题，考查对历史史料的解读、分析能力。研读题干材料可以发现以下有效信息：“魏”“周郎”，周郎指的是周瑜，该材料描述的是赤壁之战。答案：B6三国
4、演义里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是（ ）A巨鹿之战 B官渡之战C赤壁之战 D淝水之战考查点：赤壁之战的概况与影响。解析：本题考查基础知识的理解、运用能力。解答本题的途径有两个：一是通过“草船借箭”等成语判断出此战役是赤壁之战；二是由题干中该战役的影响“三国鼎立局面形成的关键战役”判断。答案：C7公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操的“志向”是（ ）A统一全国 B消灭袁绍C废汉献帝 D建立魏国考查点：官渡之战的影响及赤壁之战的背景。解析：本题考查基础知识
5、的识记、运用能力。解答本题时充分利用“公元207年”这一时间，据所学知识可知：207年在官渡之战后，赤壁之战前，曹操的志向是南下统一全国。答案：A8我国古代有一种器皿称之为“鼎”，一般“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面，被形象地称为“三国鼎立”。奠定三国鼎立局面的战役是（ ） A长平之战 B赤壁之战C官渡之战 D淝水之战考查点：赤壁之战的影响。解析：本题考查基础知识的识记能力。据所学知识可知，赤壁之战奠定三国鼎立局面形成的基础。本题最具迷惑的选项是C项，官渡之战的影响是奠定曹操统一北方的基础。答案：B9下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（ ）A局部统一，为大一统创
6、造了条件 B战乱频繁，严重破坏了社会经济C政权割据，形成了国家分裂局面 D破坏了民族关系，不利于民族融合考查点：三国鼎立局面的形成产生的影响。解析：本课考查基础知识的理解、辨析能力。三国鼎立局面形成的过程中各民族交往频繁，促进民族融合，故D项错误。A、B、C三项是正确的说法，但就历史发展趋势而言，A项是正确的。答案：A10三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是（ ）魏国220年曹操洛阳 魏国220年曹丕洛阳蜀国221年刘备成都 蜀国221年诸葛亮成都吴国222年孙策南京 吴国222年孙权建业A B C D考查点：三国鼎立局面形成
7、以及三国的建立概况。解析：本题考查基础知识的识记能力。三国建立的概况涉及的要素是建立时间、建立者和都城，C项正确。答案：C11东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的是（ ）考查点：三国鼎立局面及三国的地理位置。解析：公元222年，三国鼎立局面形成，三国的位置是魏国在北方；蜀汉在四川地区；吴国在长江中下游，故B项正确。答案：B12三国志中说：诸葛亮在临死前，吩咐在他下葬时只需要挖洞一个，棺木能够放进去便足够，自己则穿着平常的服装即可，不需要其他陪葬物。这表明诸葛亮（ ） A赏罚分明，突出法制 B为国捐躯，忠心耿耿C生活腐化，挥霍一空 D为官清廉，严于律己考
8、查点：历史人物诸葛亮的精神品质。解析：四个选项中C项与题干不符，A、B、D三项均是诸葛亮的精神品质，但与题干描述相符的是D项。答案：D13在举行说故事的比赛中，李明犯了一个历史知识方面的错误，请你把它找出来 （ ）A官渡之战后，曹操又消灭了一些军阀，基本上统一了北方B在赤壁之战中，周瑜利用火攻大败曹军C三国的统治者都注意发展生产，社 会经济得到发展D作为三国鼎立时期的曹操在中国历史上的贡献比较大考查点：东汉末年及三国鼎立形成后的历史发展概况。解析：本题考查基础知识的识记、分辨能力。曹操在三国鼎立局面形成之前已去世，故他不是三国时期的人物，D项错误。答案：D14小明同学为某单元设计了如图所示的示
9、意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是（ ）A中华文明的起源 B国家的产生和社会变革 C政权分立与民族汇聚 D繁荣与开放的社会考查点：三国两晋南北朝时期历史发展的基本特点。解析：由题干提供的信息可知，这一时期中国基本上处于分裂状态，只有西晋时期实现了短暂的统一。在国家分裂的同时，各民族战争与交往促进了民族融合。答案：C二、材料题15阅读下列材料：材料一南阳武侯祠联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻挂，水面偏能用火攻。”材料二功盖三分国，名成八阵图。 请回答：（1）材料中提到的人物是谁？（2）材料一中“东和北拒”
10、“水面偏能用火攻”分别指什么？（3）材料二中最能高度概括他的功劳的是哪一句？（4）请列举和他有关的三个成语。参考答案：（1）诸葛亮。（2）“东和北拒”是指确定联孙抗曹的战略；“水面偏能用火攻”是指赤壁之战，火烧曹军。（3）功盖三分国。（4）三顾茅庐；草船借箭；七擒孟获；鞠躬尽瘁，死而后已等。 16阅读下列材料，回答问题。宋朝诗人俞应符的一首诗中有这样几句：“生前欺天绝汉统，死后欺人设疑冢。人生用智死即休，何有余机到丘垅。”毛泽东的浪淘沙北戴河也有这样几句：“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有余篇。”请回答：（1）两人在诗中都提到一个东汉时期的历史人物，前者批评他多疑，后者赞扬他的志向。这位历史人物是谁？（2）他的一生经历了两次具有重大意义的战役，这两次战役有什么共同的特点？结果对他来说截然相反，写出两次战役的名称和战役的结果。 （3）分析两次战役的影响。参考答案：（1）曹操。（2）两次战役都是以少胜多的战役。第一次战役：官渡之战，曹操以少胜多打败袁绍；第二次战役：赤壁之战，孙刘联军以少胜多打败曹操。（3）官渡之战奠定了曹操统一北方的基础；赤壁之战为三国鼎立局面的出现奠定了基础。
