《2016-2017学年高中生物必修一（人教版）练习：5.1降低化学反应活化能的酶 Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年高中生物必修一（人教版）练习：5.1降低化学反应活化能的酶 Word版含答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ 细胞的能量供应和利用课时训练 14列关于酶的叙述中,都正确的一组是()酶是一类具有生物催化作用的蛋白质酶的活性与 关酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应温度过高和过低对酶活性影响的原理相同A. B.C. D.答案： 表示有酶催化的反应曲线,表示没有酶催化的反应曲线,E 表示酶降低的活化能。正确的图解是()答案： 以得出的结论是()可以不画“加入无机催化剂 ”的曲线答案： )免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收
2、费！ ,酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法错误的是()能显著降低能耗、减少污染、质网、种酶制剂都应保存在低温的条件下答案： 别用不同的方法处理,如下图所示。将上述实验装置放入 37 恒温箱中,保温处理 24 h 后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是() 答案： 酶活性的关系 ,下列有关叙述不正确的是( )( 导学号 52230115)a 上的 B b b、c 说明不同的酶有不同的最适 确的是()温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性答案： 乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是()其中 a F 段上升的原因是酶的数量,故
3、整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定” ,F 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ ： 关叙述错误的是() (导学号 52230116)的浓度就是实验的自变量C.或的生成速率可以表示酶促反应的速率D.的浓度增加会抑制反应速率答案： 支试管中分别加入等量的质量分数为 2%可溶性淀粉溶液,再分别加入等量的稀释 10 倍的唾液和不稀释的唾液,再分别滴入 1 滴碘液,37 水浴恒温条件下,观察蓝色消失所需时间。结果所需时间几乎相等。这项实验的目的是()验人员设置了如下方案,下列叙述正确的是()(导学号 52230117)试管编号 2 量分数为3%的淀粉溶液+ + + - - -2 量分数为
4、3%的蔗糖溶液- - - + + +1 量分数为2%的淀粉酶溶液+ + + + + +温度/ 40 60 804060802 林试剂 + + + + + +砖红色颜色深浅 + - - +”表示有;“-”表示无;“+” 的多少表示颜色的深浅。A.对照,对照可推测出淀粉酶的最适温度为 60 验的反应温度生物备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ ： 2解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题。(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为 、 、 。 (2)根据图一可以得出的实验结论是 。 (3)图二曲线 B 点以后 生速率不再变化的最可能原因是。 (4)根据你的理解,
5、图三曲线纵坐标最可能代表。 答案： (1)催化剂种类 H 2液浓度温度(2)酶的催化作用具有高效性(3)反应受过氧化氢酶数量(浓度 )的限制(4)溶液中 应物), 温度保持 37 ,持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图,请回答下列问题。(导学号 52230118)(1)该酶作用的反应物是。 (2)在 140 ,曲线变成水平,这是因为 。 (3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液 2 逐渐升高到 10,则酶催化反应的速度将,原因是。 (5)下图中能正确表示胰蛋白酶对反应物的分解速度和温度关系的是( )答案： (1)蛋白质(2)反应物量是一定的,反应物已被消耗尽(3)见下图虚线生物备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ (4)不变在 2 时,酶已失活(5)C
