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1、深入基层，服务学校-党的群众路线教育实践活动心得体会周 至 县 教 研 室段 羽 亮二零一四年五月深入基层，服务学校-党的群众路线教育实践活动心得体会今年四月，周至县教育局在全系统开展，第二批党的群众路线教育实践活动，教育局的全体教职工和基层学校的领导在周至进校召开了动员会，局党委书记龙顺成就此项活动做了扎实的安排，方博副县长作了重要讲话，张武祥局长就落实会议精神做了再次强调，并讲了几点意见，有力的推进了我县教育局此项活动的开展。中央开展第二批党的群众路线教育实践活动，进一步改进“四风” ，增强全党同志的群众观念，实干精神和廉洁意识，正当其时，非常必要。是在新形势下，面对新任务，迎接新挑战，实
2、现新跨越，再创新辉煌。我作为教育战线上的一名党员，结合自己的工作，面对教学研究实际，深入基层，服务基层，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线，以教学研究为中心，做出自己应有的贡献，下面结合本次活动，和个人的工作实际，谈谈自己的感受和想法：作为党员，自己在党的群众路线教育实践活动过程中，深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党的工作生命线，是我党取得革命胜利的法宝。我党的光辉历史告诉我们，党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为全心全意人民服务的根本宗旨，依靠群众，发动群
3、众，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作和各项活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护，才取得了令人瞩目的成绩。在这次活动中，我们务必掌握其精神实质，结合教研室的工作实际，联系个人情况，扎实开展，一步一个脚印，不走过场，把活动开展的富有成效。作为教研员，一方面要高度重视，抓好落实。要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，深入基层学校，向一线教师学习，认真听取他们对教研室、教研员的意见和建议，改变工作作风，坚持服务学校，明确工作职责，坚持人民的利益高于一切，把办人民满意的学校，作为自己工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。结合教
4、研工作实际，制定出具有教研室工作特色的工作方案，按照教育局制定的工作方案，一步一个脚印，扎实抓好落实，确保活动成效显著。另一方面要加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。使务实成为一种风尚，把教研当做服务基层的抓手。扎扎实实为学校办几件实事，多深入基层 、开展听评课，指导基层学校，扎实推进课改工作，提高教育教学质量。在本次活动中，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强工作作风，形成风清气正，干事务实的良好工作习惯。力戒，不作为、乱作为，索拿卡要等不良作风，树立良好的机关形象。在工作中，以“为基层服务”为落脚点，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 为工作要求
5、，分清轻重缓急，科学规划时间，合理安排进度，深刻查找自身工作的不足，俯下腰，躬下身，放下架子，确保自己的工作与教育局的安排合拍。在对照检查中，始终秉持踏实严谨的态度，积极肯干。对于同事，始终坚持真诚待人，在掌握原则的基础上，加强协作，做好服务工作。对于生活，始终坚守勤俭节约，不铺张浪费。妥善处理一些工作中，过于追求效率，忽视细节和质量的不良习惯。在应付和处理复杂事件时，要通盘考虑每一步，要积极改进，真正把群众路线教育实践活动作为自我成长、自我促进的重要契机。要相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去，坚持民主集中制、站稳群众立场、全心全意为人民服务，并付之于教学研究。在教学研究中，一定要真实了解基层学校的需要，发现问题、解决问题，为学校教学服务。在党的群众路线教育实践活动中，以解决“四风”问题为主要任务，坚持把学习教育贯穿始终,切实增强自己贯彻党的群众路线的自觉性。通过对照检查，自我剖析，深挖“四风”产生的根源；通过坚持学习实践，边查边改。正如习近平总书记指出的，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有“休止符” ，作风建设永远在路上。加强政治业务学习，以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作作风，为推进全县教研工作改革创新，促进教育教学质量提高。为落实教育改革发展纲要 ，推进素质教育的发展做出自己更大的贡献。 周至县教研室 段羽亮2014 年 5 月 4 日
