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1、学校形象宣传专题片策划方案荣昌县峰高中学形象宣传专题片流金岁月 桃李成蹊（片名暂拟）策划方案 目录 一、目标宗旨二、本片定位三、目标观众四、本片结构五、基本风格六、制作标准一、 目标宗旨【目标】彰显学校特色总结教学经验展示教学成果塑造社会形象【宗旨】具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻树立教育品牌名牌，增强认同感提升美誉度二、 本片定位【定位】是一部彰显学校发展规模与成就的纪实片是一部总结教学经验和树立典型的汇报片是一部展示特色管理和专业特点的交流片是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片【体现】社会认知提升：通过电视片
2、的拍摄，系统地总结和展示学校教育改革与建设发展的成果。这些成果不能留在学校，要认知总结出来，让社会知道，让社会对学校产生关注和认同，谋求有效促进学校发展的渠道；宣传辐射扩大：通过电视、网络、展览会、交流会、家长会等强势媒体传播，宣传领域扩大，对学校品牌的塑造起到强劲的推动，美誉度得到普遍的提升；传播效果显著：电视直观、生动、形象的传播特色和深入浅出的音画描述易懂易记的特点，形成一个强烈的舆论宣传氛围，其宣传效果比平面传媒强势；内部合力增强：电视片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统、办学经验总结、典型人物的表彰，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校跨越式发展
3、注入新的动力，在学校内部形成一种创先争优的合力，使之更加朝气蓬勃，蒸蒸日上。三、目标观众考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等荣昌电视台电视观众四、内容结构结构：序曲四个板块尾声【序 曲】起步，从这里开始引子，良好的教学环境总览【概述篇】激情，从这里点燃发展历史和现状，规模和实力，教学质量，优秀学子【优势篇】优势，从这里升华软硬件设施齐备，绿色、平安、健康、数字、人文校园，统战文化，优良师资，优秀在校学生【教学篇】智慧，从这里喷发管理特色，教学特点，领
4、导重视，全面发展【成就篇】奇迹，从这里产生教学成果，学术论文，获奖情况，教学质量，师生作品展示【尾 声】希望，从这里放飞和谐共创一流，齐心铸就未来内容：(一) 序曲：起步，从这里开始荣峰河深情而宁静地流淌着，像一位婀娜多姿的美人带着深沉的神情款款而行，永远是那样的徐缓，那样的柔情万种。美丽的峰高中学则是镶嵌在荣峰河上的一颗明珠，河水哺育了这所充满灵动、无限隽永的学校和一代又一代莘莘学子。这里树木葱郁，鸟语花香，碧草茵茵，沉静典雅，散发着书卷之气，人文之爱。来到横卧在荣峰河上的石桥，气势宏伟的学校大门全景展示在眼前，在阳光的照耀下熠熠生辉；跨过石桥映入眼帘的是“健康校园”的外景观300米环形跑道
5、塑胶运动场，让您神清气爽，豁然开朗；高大的香樟亭亭玉立，娇美的海棠含羞待放，空气中弥漫着淡淡的香草味和泥土的气息，缓缓飘散，带您步入了“绿色校园”；树林间花丛中，过道里墙壁上温馨的提醒和醒目的标语，教室里传来朗朗的读书声，阅览室里安静的读者，勾画出一幅“人文校园”的美景；看过多媒体教室和“班班通”闭路电视、广播系统，去一趟峰高中学的“市级乡镇图书中心”电子阅览室，您便进入了“数字校园”；直至深夜，校园恢复了宁静，睡吧！孩子们，多么安详、和谐的“平安校园”啊！这让我们不由得想起徐志摩70多年前“再别康桥”时的吟唱“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾”。流金岁月 桃李成蹊推
6、出三维片名(二) 概述篇：激情，从这里点燃峰高中学的科学精神是求真，艺术精神是求美。峰高中学创建于1958年，走过了50多年的发展之路，人才辈出，群星璀璨，有着深厚的文化底蕴。里程碑校长学校名称办学情况林万锋1958.8-1959.9荣昌县峰高初中班1958年8月开办，收两个初中班。吕金双1959.9-1962.9荣昌县峰高区初级中学初中刘光贤1962.9-1978.9荣昌县峰高初级中学初中、高中尹光跃1978.9-1984.8四川省荣昌县峰高初级中学初中、高中李学尧1984.8-1995.9四川省荣昌县峰高农业中学职高、初中夏世强1995.9-1997.5四川省荣昌县峰高职业中学职高、初中胡
7、学才1997.7-2005.8重庆市荣昌县峰高职业中学2003年4月更名为荣昌县峰高中学职高、初中(1997.9建设中学和2002.9峰高镇中学合入)2000年9月停办职高谢洪飞2005.8-2008.11荣昌县峰高中学初中(2005.9千秋中学合入)艾维武2008.11-至今荣昌县峰高中学初中流金岁月1989年修建教工楼，征用半岛。1993年修建综合实验楼。19941995年修建校门，大桥。1996年修建男生公寓。1997年修建一号教学楼，食堂，厕所。1999年修建教师集资楼。2000年修建女生院。2004年征地修建金源综合楼。2005年男生公寓扩建，修建金源广场。2006年女生公寓扩建。近
8、两年来，县委、县府、县教委投入资金800余万元，学校也通过努力多渠道筹集资金100余万元建设塑胶运动场、学生食堂、厕所、教学综合楼、改建学生公寓、改造供电设备、建设数字校园的班班通及采购师生标准化的电脑设备等。到今年底，将实现峰高中学教学设备基本标准化，能容纳2500人以上的学生就读。现占地面积40513平方米，在校学生1800余人，教学班级34个，教职工160余人。学校一贯秉承“干净、进取、谋发展”的校训，“乐教、乐学、乐正德”的校风，“爱、精、活”的教风，“勤、严、恒”的学风，近年来，在“构和谐、提质量、扩规模、增效益”的办学思路和“重德启智，包容共济，人人日新月异”的办学理念的指引下，峰
9、高中学迅速崛起，面貌日新月异，充满了勃勃生机。峰高中学，教育百花园中的一朵奇葩；峰高中学，将幼苗培育，使之茁壮成长，用蜡炬的光亮映红青少年人生的未来。从峰高中学走出的部分优秀学子史大平 峰高中学初73级学生，中共重庆市万州区委副书记、代理区长。1958年2月生，管理学博士，高级政工师，1975年8月参加工作，1985年7月加入中国共产党。中共十七大代表。重庆市第一、二、三次党代会代表，重庆市第一、二、三届人大代表。重庆市三届市委委员。段先久 峰高中学初67级学生，现任永荣矿务局董事长、局党委书记。李 武 峰高中学初73级学生，现任重庆市永川区统战部副部长、永川区工商联党组书记、永川区归国华侨联
10、合会主席。廖自泰 峰高中学初64级学生，曾任成都军区军事法院院长，中国银行四川省分行副行长、纪委书记。李世成 峰高中学初64级学生，曾任渭南军分区政委，重庆工商银行副行长。张学贤 峰高中学初65级学生，曾任南桐矿务局党委书记。蒋世培 峰高中学初64级学生，曾任中共荣昌县党委办主任。何光勤 峰高中学初73级学生，曾任荣昌县农业银行行长，现任重庆农业发展银行副行长。易中建 峰高中学初73级学生，现任重庆教师进修学院研究院、教授。中国数学奥林匹克一级教练员。主编中学数学学习指导，参编多部数学丛书。1994年完成重庆市教科所重点科研课题结构目标的教学实验。(三) 优势篇：优势，从这里升华教育是百年之基
11、，是百业之基。学校领导与时俱进、锐意改革、严格管理，狠抓教学基础设施建设，重视人才培养，组成精良的教师团队，改善校园面貌，优化育人环境，提升办学档次学校制定了一套适合峰高中学教育发展规律，且行之有效的管理制度，促进了学校有序健康发展。在管理方面一贯坚持“以人为本”，制度面前人人平等。峰高中学工作考核细则规范了从学校领导班子到普通教职工的岗位职责和年度工作考评标准，也明确了文明班级、文明学生的评比办法及学生管理制度。学校实行年级组管理模式，将权利和责任下放到基层年级组。学校管理系统中的三个主要子系统（学生的思想教育和常规管理、教学管理、后勤服务）的工作分别由德育处、教导处和总务处来组织完成，年级
12、组的主要任务就是按峰高中学年级主任工作职责负责将学校管理三方面的要求有机地揉合在一起加以有效落实，最终将这三方面工作落实到班级的教师和学生。根据本年级学生的生理和心理特征，落实好德育目标、教学目标、活动安排以及生活和学习，协调好三个方面工作要求中不可避免地出现的局部矛盾。年级组是执行机构，组织实施具体工作；德育处、教务处和总务处负责指导和督查；分管校长负责检查工作落实和评估考核。通过在本年级选拔敬业精神强、协调能力好、有经验和一定威望的教师，经学校行政会研究、校长聘任的办法产生年级主任。定期召开年级组会议，不断分析教育教学管理中的情况，研究落实完成目标的措施，并及时检查，充分发挥年级组的团队精
13、神，并使年轻教师迅速成长，将工作中遇到的矛盾及时反馈学校。有效地调动了广大教职工的工作积极性，高效地促进了学校各项工作的顺利推进。学校现有两栋教学楼，包括40个教室，10个教师办公室，8个功能室；办公楼一栋，包括21个办公室，8个功能室；县级标准的微机室；宽敞的多媒体教室；男、女学生公寓各一栋，可以容纳男、女住读生1500余名；学生食堂一栋；闭路电视、校园广播系统、多媒体已经实现班班通；校安网络监控设备覆盖整个校园；2010年，投资200余万元建成300米环形跑道的塑胶运动场；投资200余万元建设数字校园的班班通及师生标准化的电脑设备；投资160余万元建设的学生食堂也将在今年3月竣工；投资24
14、.6万元建成藏书量达2万余册的“市级乡镇图书中心”；投资40余万元新建厕所；投资40余万元改造供电设备。2011年，拟投资100万元改造学生公寓；投资700余万建设教学综合楼。我校师资力量雄厚，教风严谨，教学常规管理严格，教育教学质量一直名列全县前茅，曾多次荣获荣昌县“教育质量一等奖”。一直以来，学校十分重视师资建设，积极开展“创先争优”活动，强化“师德师风”建设。去年十一月，成为重庆市“领雁工程”培训项目学校，将进一步提高教师的业务素质和教学水平。今年，学校把县教委“关于改革教师课堂教学评价方式”作为重点工作来抓，积极改革教学质量评价体系，促进教育教学质量的提升。学校力争今年教学质量考核全县
15、保二争一。教职工中高级职称4人，中级职称85人，研究生学历4人，在培训的重庆市骨干教师8人，荣昌县骨干教师14人。优良师资构成（优秀教师传记式立传介绍）优秀学生有（品学兼优的特长学生和各类获奖学生小传介绍）坚持科学发展观，经费投入，实力雄厚，校园规划，井井有条优势资源，优良师资，集中的是现代教育的智慧，喷发的是青春的光芒。（四）教学篇：智慧，在这里闪光十年树木，百年树人，教学就是承继优良传统，凝练峰中文化，彰显奋进历程，汇聚八方力量，谋求多方合作，铸造卓越品牌，共创美好未来。【领导关怀】1、 2010年秋，县委常委、宣传部长陈瑛陪同市领导到校检查“健康校园”建设工作；2、 2011年3月，谢金
16、峰县长到校慰问教师、向学生捐赠图书。谢金峰县长在座谈时总结了峰高中学是一所“三有”“三大”的学校，“三有”是指有点子、有活力、有榜样，“三大”是指成绩大、变化大、前景远大；3、 2011年3月，县委常委、统战部长龙银玖，民进县委主委、县人大副主席石世清，县政府副县长潘英，农工党县委主委、县政协副主席刘治中，县教委主任陈德明等到校调研、座谈；4、 2011年3月，县委常委、统战部长龙银玖，县政府副县长潘英，农工党县委主委、县政协副主席刘治中，县教委主任陈德明等到校为“统战文化进校园”示范学校授牌。龙银玖常委和潘英副县长为峰高中学欣然题词，龙银玖常委“祝峰高中学明天更加美好”！潘英副县长“祝峰高中
17、学建成区域性中心城市的重点中学”！5、 2010年11月，市技装中心领导到校检查“市级乡镇图书中心”；6、 2010年12月，市公安局安政委到校检查安全稳定工作；7、 2011年3月，县教委陈德明主任、周远鹏副主任到校检查指导工作；8、 2010年12月，县教委张南清书记到校检查指导工作；9、 2010年11月，县教委朱祥国副主任到校检查指导工作；2010年秋，县教委周远鹏副主任到校检查指导工作；【学生生活】学生生活丰富多彩，学校广播站、科技发明兴趣小组、学生合唱队、学生舞蹈队、书法兴趣小组、绘画兴趣小组等为学生健康成长提供了绚丽的舞台。1、 塑胶运动场，成了学生的乐园，各种体艺活动和运动会在
18、这里举行，学生在这里尽情运动，茁壮成长。2、 宽敞、明亮、设施完备的阅览室是学生的心灵氧吧。孩子们在这里得到了优雅、舒适的阅读享受，畅游知识的海洋，不断成长！3、 宽敞整洁的学生公寓可以容纳1500余名学生住宿，为孩子们提供了舒适的住宿环境，规范的管理，保障了孩子们健康成长！4、 学生食堂正在扩建，建成后，就餐面积将达到2100平方米，可同时容纳1500余名学生就餐。规范的就餐管理，良好的就餐秩序，让孩子们不仅能够吃饱，还能吃好，同时学校从本期开始免费为学生提供饮用矿泉水，保证每一个孩子都能健康快乐的度过学校生活。5、 优质的课堂教学，饱含了教师们的所有激情和智慧，为学生提供了充足的知识营养；
19、课后的精心辅导和耐心的交流，建立起了师生之间沟通的桥梁，孩子们不仅学到了丰富的科学文化知识，也养成了良好的学习习惯和生活习惯。“关爱学生，暖心家长”在行动。学校制定了严格的管理办法，从留守儿童的走访调查登记，建立流动档案，开通亲情电话，制定帮扶措施，寻求社会援助，到公平、公正、公开发放各种贫困补贴都做出了严格要求，真正做到让孩子快乐，让家长放心，让社会认同。特色教育：“统战文化进校园”示范学校教研氛围：“领雁工程”项目学校全面发展，德、智、体、美峰高中学正在铸造一个底蕴深厚、质量优异、特色鲜明的品牌形象；建设一个温馨、和谐、灵动的精神家园。（五）成就篇：奇迹，从这里产生忆往昔，桃李不言，自有风
20、雨话沧桑；看今朝，硕果枝头，更载盛誉满校园；峰高中学坚持“重德启智，包容共济，人人日新月异”的办学理念，全校教职工勤勉务实，锐意进取，开拓创新，取得瞩目成就，实现了发展的优质化、快速化和品牌化。学子源源不断，社会好评如潮。【获奖情况】学校曾荣获“市级安全文明校园”、“县级最佳文明单位”、“县级教学常规管理示范学校”、“县级文明礼仪示范学校”、“县级教育质量一等奖”、“县级关心下一代工作先进集体”、“县共青团工作先进集体”、“县党风廉政工作先进集体”、县级“人文校园”“健康校园”“数字校园”“绿色校园”、“德育十佳学校”、“师德师风十佳学校”，市级“平安校园”、重庆市“领雁工程”项目学校、荣昌县
21、“统战文化进校园”示范学校等荣誉称号。【教学成果】【学术论文】【师生作品展示】【文体活动丰富多彩】【经验一】管理模式【经验二】教学质量评价这是峰中人智慧和汗水的结晶。这些成就，让生机勃发的峰高中学受到更多人的关注。（六）尾声：希望，从这里放飞教育是希望之光，我们对明天寄予全部的深情和厚望【现场采访】（同期声）校长致词长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。目前，峰高中学以其优雅的育人环境，严格的管理制度，严谨的教风，浓厚的学风赢得了社会上的广泛赞誉！峰高中学是我们共同的家园，学校行政及教职工团结一致，群策群力，一心一意谋发展，为把峰高中学建成荣昌县“区域性中心城市的重点中学”而努力奋斗！今天我们放飞希望，明天我们成就梦想！五、基本风格新形象，新创意，新风格画面清新秀美，旋律悠扬流畅语言优美精炼，吟诵饱满激情字幕突出成就，平实反映真实融合电视媒体形象直观、跨时空性的特征，兼顾目标观众的收视习惯，电视片片长最好在1215分钟，使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感，最大限度传递信息，达到与观众的和谐共振与情感认同。六、制作标准待定- 11 -荣昌县峰高中学
