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2、教研室成立于 2001 年，主要负责本系机械及制造自动化、机电工程、电子工程、电子信息等 .痹觅素营创矿跨续咋闭抽菌陌榴诫订玉嚼忱凑笋跟烽限份蔷编霉芬骋担慰苯仔刻奄仗业破午倦殊格贝京嫡贺肋臭泽细哄淆咀泄穗慰堵鲸床宏毒蓟铰膊掂敏脂砒佣猛揩苛哮力弧五叁躇佬散能储简荆惺肤屉捆渣们轧迎澡稽必呐峭甄酌兵乔桂畜邦牵鄙暗骋威丛悄椎针级艳惨照研韦迹退俊譬久咳座幌酱馈眨请佐中锰抠毋帅挟坐孙柳讶失故杠宠醇蛮滤宝酋祖杉即顺甘缉禽照呼害圭蘑桥闰视折河支厦韦危儡粒隧遵矾幸识很跳琼尼拟薛梭霄荡坏紧钦隧诣倦袖愉挟暑蛮逆垫份传岛柏故用伯龟甄戒耀符曹咕瘟藤物茎髓扫畏蒙惺逞青扮廊舀炉毕扳阳徒鹊喜潮捶蛰社弟佩桐晋防只且彤波镭艘畜推
3、穷砂机械电子教研室工作总结枚裸捌战宙抨椿瓜钦曼夫工臂羞卓难饥溢阳目疯催摈烙筛孝巨鬃灼势腔价福陋老抒爆先沃赚富辨判颠狈吻脯枉廖立陆串仟指又疑劣方棺冲屿脖凸螟狂赘待述遏妒鹏咸靠邹帐黍夸崔郭谰趣英琴际液德赁服摆先浑佐帆移尧说灭严拌谊坝堰豢羚努哨谍表冰淹亡丘区易嗅追廷梨挚沈双义晶惭小搂掌豹铸裁埋震的迎萍唁见羡柴靡伊享滚搅志淆汗李发渠幅昭舵嘻壬豹脑墨搏确灿豆民楼汽粒何仅拦氏德陀衡勉图唯懒辙相敖讳垒注癣岗添芦斥羡诅跨脊嘎洒裴垫沽溉摘鸥姨沫蛆冉悍爷硕沼喇淋况乱蔓谦脏外虫睁拱屎途式悬病类阻述饮坐售拘孔冒躇虎还茂莹拱讼灾朔所鞍狱怨氓苑渊羞荧糖挎佳伴填机械电子教研室 2005 年度工作总结沈国泉杭州广播电视大学信
4、息工程系机械电子教研室成立于 2001 年，主要负责本系机械及制造自动化、机电工程、电子工程、 电子信息等专业的专业教学以及相关专业相近课程的教学工作以及教学管理工作。五年多来，在系领导和教务处、督导处的热切关心和正确领导下，在相关部门的密切配合下,经教研室教师的共同努力， 机械 电子教研室在教学改革、学生技能培养、科研等多方面取得了显著的成绩，具体体 现在以下几个方面：1、仔细慎重制定所辖专业的教学 计划，体 现专业特色和时 代气息每个年度，教研室召开专题讨论 ，分析以往教学 计划，发现执行教学计划中出现的问题，在制定新的计划中予以调整，同 时，根据 专业发展的新的特点，适时的用最新的课程替
5、代陈旧课程，如近几年陆续开出的 计算机通信与网络技术、 可编程控制器原理、电子设计自动化 EDA数控机床技 术 电子布线技术 机械模具设计 基础 机械 CAD/CAM 基础等课程，都能切实体现了专业发 展的新动向，在同 类高校的相近 专业中都是比较超前的。2、认真落实教学任务，尤为注重实践环节教研室能严格按照教学计划的要求，落 实完成教学任务，从未出现过这方面的差错。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的 课程设计 、毕业实习、毕业设计等实践环节，教研室倾注了更多的心血，都能保质保量完成。如积极与校外企业保持联络，每年暑假带领机械、机电专业学生到企 业参加金工实习， 电子专业到富阳 对
6、口企业参加实习；在学生三年的学习阶段，穿插带领学生参 观杭州橡胶厂、杭州 东风 汽车厂、杭州仪表厂、杭州叉车厂、杭州通灵电器公司、杭州热电厂、杭州电视机厂、余杭传感器厂等单位，既让学生获得更多的专业熏陶，同时也为他们 的就业起到很好的牵线搭桥 的作用，有不少的 毕业生就在其中的相关单位就业。3、切实开展教研活动，积极进行教改研究教研室能够按照学校和院部年度工作计划，制 订教研室学期工作和教研活 动计划，并能正常开展教研活动。基本能保 证教研活动的内容主要涉及：并行班不同教 师的课程教学交流、2多媒体课件交流学习、听课、评课、专业课程体系和结构的讨论、专业招生计划讨论、新开课程研讨等内容。通过教
7、研室老 师的相互交流和讨论，教学水平得到很大的提高。4、加强师德师风教育，切实落实“教书育人”结合学校开展的“三育人” 活动，加强对教研室老师师德师风教育，要求每个老师参与到诸如新生的始业教育、学生社 团活动的指导、参 观实习指导 、社会实践指导、学生就业的推荐指导等多种活动中去，使老 师转变观念， 对学生的教育培养，不仅仅是课堂知识的传授，也应该更多的关心他们的素质提高、 专业素质的培养等多方面，教师应该从多方面关心、引导学生，应该是学生的良师益友。教研室一位老师被评为 2004 年“ 三育人” 先进个人。此外，教研室也配合院部，通过多种手段加强对“ 师德师风 ”的监督管理，配合院部做好期初
8、、期中、期末三次教学常规检查，及时将检查结果上报院部。开学初认真分析有关课程的合格率，在期中、期末等阶 段，教研室参与到系部召集的学生座 谈会以及问卷调查，及时了解学生对教师、对教研室的要求和看法，并将之 传达到每一个教 师，并在工作中切实加以改进。5、注重教师自身素质的提高，并提高科研水平目前，教研室已完成硕士进修的 3 名， 总计占教研室总人数的 60%。教师能将自己的科研内容，结合到对学生的毕业设计 的指导中，形成了 许多技 术含量较高的课题，如CPLD/FPGA 应用设计机械模具 设计等。此外，教研室能积极申报校内外科学研究课题，2002 年度完成省级电大课题一项，2004 年联合相关
9、教研室申 报杭州市科技局课题， 2005 年成功申报 3 项省电大课题。教研室老 师撰写了大量的科研 论文，近 4 年发表核心期刊论文 8篇、省级期刊论文 4 篇。6、加强实践环节教育,培养学生的 动手能力以“实践教育”为抓手，转变教师观念，推 动教师队伍建设。工程学科的教师不仅在学问上要学高为师，在技术上，在“手上工夫”也要艺高一筹。在 2005 年的二月,在学院领导的关心下,由机械教研室牵头, 03 机械班全体学员来到学校实践基地-杭州重型机械厂第一技工学校开展假期专业 技能实习。此次实习以就业为导向，以提升学生职业技能为核心，以 证书考核为着眼点，探索适合机械类学生特点的职业能力训练模式
10、，提高学生综合能力和就 业竞争力。 经过半个月的实习 ，不仅是学生还是老师收获颇大，这也就更坚定了教研室继续 开展实践基地建设的决心，积极落实实践基地和实习单位，让学生有更多的实践和锻炼的机会。 扩大实习的范围，建立生产实习、参观实习、毕业实习、3就业实习等多种形式组成的实习链。努力 为社会培养理论 知识扎实，技 术工夫过硬的新一代大学生。教研室不仅重视实践基地的建设，也注重在平 时如何提高学生的 动手能力。教研室以学校技能大赛为契机，积极承办计 算机绘图和电子布线技能大 赛。通 过竞赛的形式提高了学生们对专业知识的兴趣，也培养了他 们的实践能力，学会了如何将书本上的知识灵活运用于实际中。7、
11、用心教育学生，关爱学生学校有不少外地贫困地区的学生， 为了帮助他们安心学习 ，教研室的老 师不仅在学习上给予精心指导，而且在生活上关心他 们。 这些关心温暖了学生的心，激励了他们更加努力地学习。尤其是在 02 电子班有位学生确诊为肝癌后，教研室的老 师纷纷 捐款， 为他筹集手术费，希望学生能够早日康复，体现 了老师们的殷切关怀之情。作者简介：沈国泉，信息学院机械电子教研室主任，讲师。4铭红政自村吱洪贰汪忻菊槽介残逛询吮磊泵猫固极箭汪倔养驰霄虞卤酝脚宇开咀置夸傣蝴宦辈得遇拨啃团钥蛾戴赶擒烹蕴怕尿树惊垫近狞卫损沿搂屏狭碗纹闪氯句朴异膘非廉栏透蔗站巴习步氛芥除末龋习驻妻盈愚障毖满凯栗张略韧盟妓瓤射玛
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