小学四年级语文下册第三单元测试卷

上传人:飞*** 文档编号:30666684 上传时间:2018-01-31 格式:DOC 页数:4 大小:145KB
返回 下载 相关 举报
小学四年级语文下册第三单元测试卷_第1页
第1页 / 共4页
小学四年级语文下册第三单元测试卷_第2页
第2页 / 共4页
小学四年级语文下册第三单元测试卷_第3页
第3页 / 共4页
小学四年级语文下册第三单元测试卷_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学四年级语文下册第三单元测试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级语文下册第三单元测试卷(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学四年级语文下册单元测试卷(三)第三单元:大自然的启示篇【卷首语】春天来了,请把你的心窗打开,去聆听鸟语虫鸣,去观赏花红柳绿,去播种新的希望一、语言积累及运用。 (42 分)1、我能拼准,我会填,并会用“”画出整体认读的音节(9 分)q t l yu y chn mn ru zhn ch ln dnfn ( )殖 平( ) ( )恼 ( )华2、我能给带点字选择正确的读音。 (3 分)折腾(zh zh) 蝙蝠(bin pin) 捕捉(b p )荧屏(yn yn) 侵蚀(qn qn) 扫帚(so so)3、我会辨清下列形近字,再组词。 (5 分)滩( ) 彻( ) 幼( ) 绳( ) 嘲( )

2、摊( ) 切( ) 幻( ) 蝇( ) 潮( )4、在括号里填上合适的词。 (3 分)防 止( ) 停 止( ) 制 止( ) 深刻的( ) 深重的( ) 深远的( )5、把词语补充完整,并解释所填的字。 (4 分)( )无其事 鱼( )而出 叫苦不( ) 争先( )后 6、我能根据课文内容正确地连线。 (3 分)天线 超声波荧光屏 蝙蝠的嘴无线电波 蝙蝠的耳朵7、分析下面的句子,用上带点的词语造句。 (4 分)(1)如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。根本: 。(2)令人难以相信的是,它们之中有的居然能够朝夕与共,各睦相处。居然: 。8、选择恰当的关联词填空。 (4 分)不是而是 即使

3、也 有了就 无论都(1)飞机装上雷达, ( )天空多么黑,它( )能安全飞行。(2)飞机上( )雷达,夜间飞行( )能保证安全。(3)飞机在夜里安全飞行, ( )靠飞行员的眼睛, ( )靠雷达导航。(4)飞机装上雷达, ( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。9、我能把句子补充完整。 (7 分)(1)清明前后, ( ) 。 (2) ( ) ,晚霞行千里。(3)天上鱼鳞斑, ( ) 。 (4)春雾风, ( ) ,秋雾晴, ( ) 。(5)鸡迟宿,鸭欢叫, ( ) 。(6)蚂蚁搬家蛇过道, ( ) 。二、智能趣题。 (2 分)【故事】有一次马克吐温与一位夫人对坐,他对他说:“你真漂亮。 ”夫人高傲

4、地回答:“可惜我无法赞美你。 ” 马克吐温机智地笑笑说:“那没关系,你可以像我一样说句谎话。 ”【问题】你认为马克吐温的回答好不好?好在哪里?三、阅读大平台,亮出个人风采!先静下心来读三遍,再答题。 (26 分)(一)猫头鹰(11 分)夜幕降临了,出林里静悄悄的。这时候,野鼠出来 觅 食了;猫头鹰躲在树干上,圆睁着大眼,左顾右盼,在寻找野鼠的踪迹。猫头鹰那副长相真怪:长着一副猫的脸盘,眼睛老是【张 睁】得大大的,像两个玻璃球嵌在脸上,连那黑褐色的羽毛【班 斑】纹也有点像猫,因此人们叫它“ 飞猫”或“猫王鸟”。但它不是猫,只有看那柔软的两个翅膀,那锐利而灵活的两只爪,才能【辨 辩】出它是鸟。猫头

5、鹰是鼠的天敌。当它看到野鼠在田野东蹦西跳偷吃果实时,就拍打翅膀向下飞扑【 p p 】,几【 j j 】乎没有一点儿声响,就到了野鼠的头顶。野鼠 刚惊觉【ju jio】已被利爪逮住。猫头鹰连咬带啃,很快就把它吞食掉了。据资料记载,每只猫头鹰一年中可消灭野鼠 1000 只左右,还吃掉了无数蝗虫、金龟子等害虫。1、划掉文章中括号里不正确的读音和字。 (4 分)2、根据意思,在文中找出恰当的词,写在括号里(2 分)左看看,右看看。 ( ) 行动时留下的痕迹 。 ( )3、找出第三自然段的中心句,用“ ”画下来。 (1 分)4、短文描写了猫头鹰身体的五个部位,请按照顺序再写出另外四个。 (4 分)脸盘、

6、 、 、 、 (二)珍爱地球(15 分)99 世博会是 20 世纪末的一次全球性盛会,它对世界各国的经济、科技、文化有一定的促进作用。本次世博会,有“三最” :建成速度最快,参展国最多,科技文化含量最高。采访中,给我留下最深刻印象的是“人与自然”馆。人与自然馆的外形是三叶草形。三叶草,是一种草本科植物,生存能力特别强。 “人与自然迈向二十一世纪”是本届世博会的主题,所以人与自然 馆命为主题馆。人与自然馆内,分为三个展厅:共同的家园、只有一个地球、永 远的绿州,都反映了人与自然的主题。在这里,我看到了人与自然和谐相 处的美好情景,也看到了人 们残酷猎杀动物的惨案。参观完人与自然馆后,我明白了:世

7、界上的任何自然资源都不是上帝赐与,它们都是经过了成千上万年的演化才形成的。现在的科学已经证明,以地球为中心的 40 亿平方公里内,没有适合人类生活的第二个星球。如果人 类再无穷无尽地采矿物, 猎杀动物,人类的生活资源将愈来愈少。人类只有一个地球,如果它被破环了,人 类别无去处, 让我们一起行动起来,保护我们共同的家园吧!1、认真读短文,写出下列各词的近义词。 (3 分)美好( ) 和谐 ( ) 残酷( )2、文中有一对反义词,是( )和( ) 。 (1 分) 3、根据原文填空。 (7 分)(1)世博会“三最”是( ),( ),( ) 。(2)世博会的主题馆是( ),世博会的主题是( )。(3)文中“我们共同的家园”指的是( )。(4)因为( ),所以我们要珍爱地球。4、本单元我们学过两篇关于尊重自然,关爱自然的课文: 、 。 (2 分) 5、作为地球的家人,你如何呼吁人们保护地球?请写两条好建议。 (2 分)四、走进习作乐园,手下妙笔生花。 (30 分)大自然是人类的老师,能给我们许多有益的启示。在大自然中有哪些事物或景物引起了你的好奇心?你在观察、研究的过程中都发现了什么?受到了什么启发?请你将事情的起因、经过、结果写下来。 (题目自拟)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号