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1、中考物理典型试题精练（2）作图题（本题 2 小题，共 6 分）32.（3 分）一重为 20N 的正方体木块浸没于水中，放手后木块上浮，请在图 12中画出木块在上浮过程中所受重力的示意图。33.（3 分）如图 13 所示是小张同学在研究通电螺线管极性时的情形，请标出通电螺线管的 N、S 极和螺线管中的电流方向。七、创新设计与实验探究（本题 2 小题，共 12 分）34. （5 分）在研究杠杆平衡条件的实验中（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右” ）调节，使杠杆在水平位置平衡。（2）在如图 14 所示的装置中，每个钩码重 1N（杠杆上每格等距，杠杆自
2、重不计） ，要使杠杆在水平位置平衡，小张在 A 处应挂 个 1N 重的钩码，而邻组的小强在 B 处施加一个竖直方向的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 ,大小为 N。 图 14(3)本实验得出杠杆的平衡条件是 。35.（7 分）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，某组同学连接了如图 15 所示的实：（1） 在连接电路时，开关 S 应处于 状态，滑动变阻器的滑片 P 应位于最 端（选填“左”或“右” ） 。（2） 电压表的连接不完整，电压表的负接线柱应与点 相连（选填“E”或“F” ） 。（3）电路连接无误后，闭合开关，移动滑片 P 进行了三次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时
3、电流表的示数如图 16 所示，请将表格补充完整。物理量 数据次数U（V） R（ ） I（A）1 5 0.623315 0.2（4）本实验探究采用了 法，其结论为 。八、综合应用与计算：解答时要求有必要的文字说明、公式和计算过程，只写结果不得分（本题 2 小题，共 13 分）36. (6 分)如图 17 所示，是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用 400 N 的拉力 F 在 1 分钟内将总重为 900 N 的泥土匀速提升 5 m。在这段时间内：（1）拉力 F 所做的有用功是多少？（2）拉力 F 做功的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多大？图 1737. (7 分
4、 )如图 18 所示，电源电压保持 4.5 V 不变，滑动变阻器 R 的最大阻值为6 ，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 滑至中点时，电流表的读数为 0.4 A。求：（1）小灯泡 L 两端的实际电压。（2）小灯泡 L 消耗的实际功率。（3）假如小灯泡 L 是额定电压为“2.2 V”、 “2.5 V”、 “3.8 V”中的一个，估计小灯泡 L 的额定功率在 1.2 W 以内，闭合开关 S 后，移动滑片 P 到适当位置时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图 19 所示。试判断小灯泡的额定电流，并说明理由。答案作图题（共 6 分）32、如图 12 所示（3 分）33、如图 13 所示,螺线管的
5、 N、S 极标正确给 2 分，电流方向标正确给 1 分（3分）G=20NNS七、创新设计与实验探究（每空 1 分，共 12 分）34、 （1） 左（1 分）（2） 2 竖直向上 1.2（3 分）（3）F1L1=F2L2（或动力动力臂=阻力阻力臂） （1 分）35、 （1）断开右（2 分）（2）F（1 分）（3）10 0.3（2 分）（4）控制变量 在电阻一定时，导体中的电流与电阻成反比（2 分）八、综合应用与计算（36 小题 6 分，37 小题 7 分，共 13 分）36、解：（1）拉力 F 所做的有用功为：W 有 =Gh=900N5m=4500J -（2 分）（2）拉力 F 移动的距离 S
6、为：S=3h=35m=15m拉力 F 所做的总功为：W 总 =FS=400N15m=6000J -（1 分）则拉力 F 做功的功率 P 为：P=W 总 /t=6000J/60s=100W -（1 分）（3）滑轮组的机械效率为：=W 有/ W 总 100%=4500J/6000J100%=75% -（2 分）37、解：（1）当滑片 P 滑至中点时，变阻器两端的电压 UR 为：UR=IR=0.4A3=1.2V -（1 分）则小灯泡 L 两端的实际电压 UL 为：UL=U 总 -UR=4.5V-1.2V=3.3V -（1 分）（2）小灯泡 L 消耗的实际功率 PL 为：PL=ULI=3.3V0.4A
7、=1.32W -(2 分）（3）由题可知，当小灯泡的额定功率最大，额定电压最小时，小灯泡的额定电流最大，则小灯泡的最大额定电流为：I 最大 =P 最大/ U 最小 =1.2W/2.2V0.55A -(1 分)I 最大 =0.55A0.6A电流表接入的是 00.6A 的量程 -(1 分)则由题图 19 可知，小灯泡的额定电流 I 额 为：I 额 =0.3A。 -(1 分)另解：当通过灯 L 的电流为 0.4A 时，灯 L 消耗的实际功率为 1.32W又灯 L 的额定功率小于 1.2W -(1 分)灯 L 的额定电流应小于 0.4A -(1 分)则由题图 19 可知，I 额 =0.3A -(1 分
8、)（此小题，直接得出 I 额 =0.3A，而没有说明理由者可得 1 分）(2)思考与表达（填 空 ，每 空 1 分 ，共 18 分 。请 将 答 案 填 写 在 答 题 卡 上 ，不 要 求 写 出 计 算 过 程 。）14水的凝固点是 0，当环境温度为 0时，水可以是体，也可以是 体。15如图 9 所示，是我市的象征象鼻山，我们能远远看到它，是由于光的 传播的缘故；它在漓江中的倒影是由于光的_形成的。16电动机主要是由定子和 子组成，它是利用通电线圈在中受力而转动的原理制成的。17放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以 为参照物；若以站台为
9、参照物，则小明是 的。18注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针管是利用了_的作用。19如图 10 所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力。（选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）20在冬奥 会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能 使 物 体 的 发生 改 变 ；如 图 11 所 示 ， 是 某 运 动 员 在 滑下过程中碰 撞 标 志 杆 时 的 情 景 ，它 说 明 力 还 能 使 物 体 的 发 生 改 变 。21小华在做“探
10、究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图 12 所示，这样操作的错误是：物体不在上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将（选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。22如图 13 所示的电路，电源电压保持不变，R 110。当闭合开关 S，滑动变阻器滑片 P 在中点时，电流表的示数为 0.3A；当把滑片 P 移到最右端时，电流表的示数为 0.2A。则电源电压为V，滑动变阻器的最大阻值为 。 (3)作图、实验与探究（ 23 题 2 分 ，24 题 2 分 ，25 题 5 分 ，26 题 6 分 ，27 题 10 分 ，共 25 分 。
11、请将答案填写在答题卡上。 ）23如图 14 所示，为自行车脚踏板的示意图，作用在脚踏板上的力为 F。请在图中画出该力的力臂。24如图 15 甲所示，是小明常用的一个插线板。他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象，在图 15 乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通。25为确定某种未知液体的“身份” ，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图 16 甲所示，则称得烧杯
12、和液体的质量 m 为 g。（2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图16 乙所示，则该液体的体积 V 为 mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小” ） 。（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m V”图像，如图 17 所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3；通过查表对照知该液体 。26小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm。（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图18所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是
13、（选填“倒立”或“正立”）、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。生活中常用的 就是利用这个原理制成的。（2）若固定蜡烛和光屏不动，向 （选填“右”或“左”）移动凸透镜到另一位置，还可在光屏上得到一个清晰的像，则此时所成的像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。27如图 19 所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V” 字样。（1）请指出电路连接中的两个不当之处：；。（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：。（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：小灯泡正常工作时的电阻大小约为；通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是（填写“不变”或“变化” ）的，其原因是：。（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图19 中的实验器材来探究“并联电
