《小学英语三年级下册复习要点分析及方法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语三年级下册复习要点分析及方法（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学英语三年级下册复习要点分析及方法小学英语三年级下册复习要点分析及方法对于三年级的老师和学生说,大约还有 10 时的复习时间,面对时间紧、任务多、孩子小的这一情况，我们不得不充分利用好堂上的有限时间。提前做好复习准备工作，总结和归纳本册的重点，制定对应的复习计划和方法，使复习具有针对性和实效性。下面我将围绕以下几个方面进行复习。现将复习要点归纳如下：一、 归纳复习的要点按归纳重点单词重点句型知识点Unit 13ht dg, sandih, bread, pizza ,il, ater, range uie, hungr, thirst, full, si, birthda, ae, andl
2、e(s), furteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, tent, ld, happ, tda, the, ele, apple, banana, atereln, pineapple, pear, dllar, h uh, h anAre u si? es, I a / N, I ntI hungr/si/full/thirstI lie sandihesLets lean upH ld re u? I ten This is fr uH ld is ur sister? She s six hat are these?
3、 There pineapplesan I help u? H an d u ant? I ant H uh is it? It s ne dllarDnt d that1 be 9is, a, are)的运用2 可数名词的复数3 13-19 的拼写4 口语表达Unit4Red ， ell， blue， bla， green， hite， range， bx， hat， lr， n， sun， star（ s） ， tiger， dra， put nhats in it？ Its a hat hat lr is it？ Its redan u dra a tiger？ es, I an/N，I
4、 antlr it ell and blau an see an stars1 lr 的良种词性2 an 引导的问句和回答Unitat, shirt, sirt, pans, shes, ss, prett, shan I help u? I ant a shirtH abut this shirt? I dnt lie redu l great ThansSh e that blue ap, pleasePut it n祈使句Unit6Thirt, frt, fift, sixt, sap, tie, light, sleep, turn n/ff, get up, hat tie is i
5、t? Its ten thirtIt s tie t sleepPlease turn n/f the light/aterhat tie d u get up?I get up at six/seven1 几十的拼写2 tie 的用法3 祈使句Unit7In, n, behind, under, next t, pla, bed, dr, table, ,hair, behind the dr/hair, under the bed/table, in the hatLets pla Hide-n-Seehere are u? I in/n/behind/under/ next there
6、is she/he/it/ie? He/She/Its in 1 介词的意思和用法here 引导的问句Unit8ld, ht, hlate, sn, snball, snan, ae a snball/snanIs it ld/ht? It s ver ld/htHave se ht hlateD u lie sn? Sure, I lie itLets ae a snan GreatI aing a snan1 问天气的句式2 现在进行时Unit9Sunda, Saturda, nda, ednesda, Tuesda, Thursda, Frida, sate(s), gae(s)Pla
7、puter gaes, sa gd-behat da is it tda? Its Sundahats that? Sates an u sate? Sure,/ N, I antI pla puter gaes n ednesdaIt s tie t sa gd-beSee u sn1 注意星期的开头字母大写2 sate 的用法3 口语表达按单词词性划分:1、名词（按名词类别划分）食物和饮料：ht dg, sandih（es）, bread, pizza ,il, ater, range uie,水果：apple, banana, atereln, pineapple, pear, rang
8、e颜色：red，ell， blue， bla， green， hite， range，衣服：at, shirt, sirt, pans, shes, ss星期：Sunda, Saturda, nda, ednesda, Tuesda, Thursda, Frida其他：ae, andle(s) ，dllar，bx， hat， lr， n， sun， star（s） ， tiger，sap, tie, light, bed, dr, table, ,hair，hlate, sn, snball, snan, sate(s), gae(s)2、形容词hungr, thirst, full, si,
9、 prett，ld, ht ,ld, happ, 3、动词dra, sh, sleep, pla, sa,4、动词短语lean up，put n，tae ff，turn n/ff, get up, ae a snball/snan，pla puter gaes, sa gd-be、其他短语h an， h uh复习内容( 按试卷的测试范围划分)一、听力（40 分）二、 单词(单词的题型练习)1 根据图片提示，填上正确的字母。图例: p_zza2、根据汉语提示，补全单词。 例：月亮 _ _n3、给打乱的字母，根据汉语意思，组成正确的单词。例：桌子 batle table4、根据汉语或图片的提示，圈
10、出正确的单词。star 例：星星 bal ter三、 词组将英语词组和对应的汉语意思连线。例：turn n 起床get up 打开1、 给英语词组选择对应的汉语释意或图片。例：（）turn ff（ A）lean up（ B）ae a snball打扫做雪人关闭A B 3、给出汉语提示，将英语词组补充完整。例：穿、戴 put n4、根据图片提示，从备选栏中选择正确的单词，将英语词组补充完整。Get up up ， ff 四、单项选择：要注意针对知识点、时态、介词、动名词、名词的复数形式和固定搭配的短语进行练习。例：（ ）1 hat _ these？Aare Bis a（ ）2There _ Aa
11、ppleBapples applese( )3an I _ u? Ahelp Bhelps t help五、阅读理解1、阅读短，判断给出的句子的正误。注意正确画 ,错误的画 或正确的写 T ,错误的写 F2、读对话，将给出的句子补充完整。例：Tutu:Gd rninghat da is it tda?a:Its Sundae sate n Sundaie: an u sate ?Tutu: Sure 1hat _ is it tda?2It s _ 3Tutu an _ 六、句子（注意标点和字母的大小写）1、连词成句。2、将给出的句子重新排序，使之构成句意连贯通顺的短。(1)N, I dnt lie it,(2)D u lie it?(3)H abut this ne?(4)h Its nie() u l great(6) Put it n正确的顺序: (2)-(1)-(3)-(40-(6)-()3、句子搭配。请为下面对应的句子连上线。（1）hat tie is it？ ASure， I an（2）an u dra a tiger？ BItten thirt另外,建议大家还要抽出一时的时间带领学生复习一下上一册书的单词。
