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1、2011 高考英语备考 动词时态和语态2011 高考英语备考（考点聚焦+名题导解） 动词时态和语态一、考点聚焦1、动词时态考查要点简述（1）一般现在时考点分析表示客观事实或普通真理（不受时态限制）The gegraph teaher tld us the earth ves arund the sunater bils at 100表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。Ie feels lde alas are fr eah ther and help eah ther表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般
2、现在时：see、hear、sell 、taste、feel、ntie、agree、believe、lie、hate、ant、thin、belng see 等。如：I n hat u eanSith ns a ar and a huseAll the students here belng t N1 iddle Shl在时间、条状语从句中常用一般现在时代替将时。但要注意由if 引导的条状语从句中可以用 shall 或 ill 表“ 意愿”，但不表示时态。If u ill aept invitatin and e t ur part, fail ill be pleased 如果你愿意接受并参加我
3、们的舞会，我的家人会非常高兴。少数用于表示起止的动词如e、g、leave、arrive、fl、return、start 、begin 、pen、lse、end、stp等常用一般现在时代替将时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。当 be 表示根据时间或事先安排，肯定会出现的状态，只用一般现在时。The shp lses at 11:00 p ever daTrr is ednesda（2）一般过去时的考点分析（考核重点） 。一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态常与表示过去具体的时间状语连用（或有上下语境暗示） ；用于表达过去的习惯；表示说话人原没有料到、想到或希望的事通常用过去
4、式。如：I et her in the street esterdaI ne sa the faus star hereThe never dran ineI thught the fil uld be interesting,but it isnt如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词连用过去式。如：He tld e he read an interesting nvel last night 表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。如：but, and, hen, as sn as, iediatel, the ent, the
5、inute。T he ent she ae in, she tld e hat had happened t herHe bught a ath but lst it常用一般过去时的句型：h didn t u / I thin f that?I didn t ntie itI frgt t tell u I had been there ith brther befreI didn t regnize hi（3）一般将时考点分析。表示未的动作或状态常用 ill / shall + 动词（常与表示将的时间状语边用如 trr、next ee 等） 。表示一种趋向或习惯动作。ell die ithu
6、t air r ater表示趋向行为的动词如 e、g、start 、begin、leave 等词常用进行时的形式表示将时。be ging t 与 ill / shall, be t d, be abut t d 用法及区别：be ging t 表示现在打 算在最近或将 要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备；shall / ill d 表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。be ging t 表将，不能用在条状语从句的主句中；而 ill 则能，表意愿。如：If it is fine, ell g fishing(正确)If it is fine, e are ging t
7、g fishing(错误)be t d sth 表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止，可能性等。A eeting is t be held at 3:00 l this afternnbe abut t d sth 表示“即可，就要”，后面不能接时间状语或状语从句。Autun harvest is abut t start（4）现在进行时考点分析。表示说话时正在发生着的一个动作；表示现阶段但不一定是发生在讲话时；表近期特定的安排或计划；g、e 等起止动作可用进行时代替将时。如： It is raining nHe is teahing English and learning
8、 hineseI a eeting r ang tnighte are leaving n FridaAt six I a bathing the bab(I start bathing the bad befre six)The girl is alas taling lud in publi(与 alas、 ften 等频度副词连用，表经常反复的行动或某种感情色彩)下面四类动词不宜用现在进行时。 （A）表示心理状态、情感的动作：lie, lve, hate, are, reeber, believe, ant, ind, ish, agree, ean, need。 （B ）表存在的状态的
9、动词： appear, exist, lie, reain, see belng t, depend n。 （）表示一时性动作的动词：all, aept, perit, prise, adit, plete。 （D）表示感官的动词：see, hear, ntie, feel, sell, sund, taste, l。（）过去完成时考点分析（考核重点） 。常用过去完成时的几种情况：（A）在 b、b the end、b the tie、until 、befre、sine 后接表示过去 某一时间的短语或从句以前发生的动作。如：B the end f last ear, e had prdued 2
10、0,000 ars The trai n had left befre e reahed the statin (B)表示曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用 had hped / planned / eant / intended/thugh / anted / expeted 等或用上述动词过去式接不定式完成式表示即：hped / planned + t have dne。 （） “时间名词 + befre”在句子中作状语，谓语动词用过去完成时；“时间名词 + ag”在句中作状语，谓语动词用一般过去式。如：He said his first teaher had died at leas
11、t 10 ears befre Xia Hua left shl 3 ears ag（D）表示 “一就”的几个句型：Hardl / N sner / Sarel had + 主语 + 过去分词 + hen / than / befre + 一般过去时。如：e had n sner been seated than the bus started = N sner had e been seated than the bus started在 befre 或 after 引导的时间状语从句中用一般过去时态代替过去完成时。After he (had)left the r, the bss ae i
12、ne arrived he befre it sned（6）过去将时考点分析。参照一般将时对比：用 uld d、as / ere ging t d sth 表过去将； e、g、leave 等过去进行时表过去将时；as / ere t d sth 和 as / ere abut t d sth 表过去将。（7）过去进行时考点分析。过去某一时刻正在进行的动作或某一阶段内发生或频繁发生。某一动作发生时另一动作正在发生，其中一个在由 hen 或 hile引导的时间状语从句中。（8）现在完成时考点分析。现在完成时除可以和 fr、sine 引导的状语连用外，还可以和下面的介词短语连用：during / i
13、n /ver the last(past)fe ears (nths, ees)、in reent ears 等。下列句型中常用现在完成时It is (has been) + 一段时间 + sine 从句This(Tha t / It)is the first(send)tie that + 完成时This(That / It)is the nl + that + 完成时This(that / It)is the best / finest / st interesting + that 从句 + 完成时在时间或条状语从句中，现在完成时可以代替一般将时。如：I shall pst the le
14、tter as sn as I have ritten itIf u have dne the experient, u ill realize the ther betterDnt get ff the bus until it has stpped（9）注意几组时态的区别：一般过去时与现在完成时：时间上有差异：凡有过去时间的均用过去时态，不能用完成时态，如含有 ag、last ear、ust n、the ther da 等。结果上有差异：现在完成时强调的是对“现在” 的影响和结果，动作到现在刚完成或还在继续；一般过去时强调的是动作发生在“过去”，和现在毫无关系。su过去完成时与一般过去时：
15、过去完成时强调的是“过去的过去” ；如出现同一主语连续几个动作（“连谓” ）形式则只用一般过去时即可。2、被动语态考查要点简述被动语态的构成方式：be + 过去分词，口语只也有用 get / bee + 过去分词表示。被动语态的基本用法：不知道或没必要提到动作的执行者是谁时用被动语态。强调或突出动作的承受者常用被动语态（b 短语有时可以省略） 。（1）使用被动语态时应注意的几个问题。主动变化被动时双宾语的变化。看下列例句。friend gave e an interesting b n birthdaAn interesting b as given t e(b friend)n birthd
16、aI as given an interesting b (b friend)n birthda主动变被动时，宾补成主补（位置不变） ；（作补语的）不定式前需加 t。The bss ade hi r all da lngHe as ade t r all da lng(b the bss)短语动词变被动语态时，勿要掉“尾巴” 。The hildren ere taen gd are f (b her)ur prnuniatin and spelling shuld be paid attentin t情态动词和 be ging t、be t、 be sure t、used t、have t、had better 等结构变被动语态，只需将它们后面的动词原形变为 be +过去分词。当句子的谓语为sa、 believe、expet、thin、n、rite、nsi
