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1、1教育研究方法：第 1 讲听课笔记课程：教育研究方法主讲人：刘良华时间：2015.9.15地点：华东师大教书院 109 室整理者：赵玉翠，张震一、前言1.关于本课程的介绍及展望。2.关于课堂及课后作业的相关要求。 3.关于教材及相关书目的介绍。二、课堂观点1.研究方法的分类总原则：从思辨研究到实证研究1.1 思辨研究的论证：用逻辑（包括归纳、演绎及类比）1.2 实证研究的论证：讲事实证据历史研究：人文科学（包括文史哲）的首要方法实验研究：含行动研究（即准实验研究），自然科学的首要方法调查研究：含问卷法，观察法访谈法，现象学方法，社会学科学（包括政经法）的首要方法教育学属于人文社会科学，主要采用
2、历史研究法和调查研究法。可以采用思辨研究写小论文，但必须用实证研究的方式撰写学位论文。引申：叙事研究不作独立的研究方法。它所针对的是思辨研究。2.教育研究的三大禁忌2.1 价值研究：论价值，论地位作用22.2 本质研究：论本质，论特征2.3 对策研究3. 弟子规：关于研究生三年的学习方式与学习规范http:/ 阅读研究生学位论文的研究方法的内容分析，提出批评性建议。四、课堂花絮1. 关于“教育研究方法”这门课程的辅助教材主要涉及到三个方面，即历史研究的案例、教育史、教育哲学。中外教育史可以提供丰富的经验证据；教育哲学可以提供理论视角（推荐西方哲学）。2. 关于庄子的“至言、寓言、重言”。至言直
3、接讲道理，寓言用讲故事的方式讲道理，重言用重复关键词、关键观点的方式讲道理。论文写作时可借鉴重言的方法：在文章的摘要、开头以及小结部分会重复谈论涉及文章的核心观点，最好采用不同的表述来重复说明相同的观点（推荐张远山著庄子奥义。在隐微解释学方面，列奥施特劳斯的研究比较出彩）。3.校本教学研究讨论了两种学问方式或学习流派：博学派与明心派。4. 在童年的王国中，斯坦纳提出了自然教育和整体教育的思路。有效的教育是自然教育，有效的自然教育是整体教育，有效的整体教育是艺术教育。5. 非沉思的生活是不值得过的生活。沉思的生活是最高贵的生活。6. 在阅读过程中，最好用笔芯代替笔管，便于携带，随时做笔记并在空白
4、页建立个人的新目录。3张震整理课堂花絮：1.对待高手间的不同观点，较笨的看起来觉得一片模糊，较聪明的会觉得出其中的差别，大智慧的会觉得是无差别的。2.我不想让我的生活陷入重复之中。3.世界上最高贵的学问有两个，一个是教育学，一个是医学。4.我的以后要为孩子们写书，儿童文学。5.英雄所见略同，狗熊所见总是不同。6.送书是一个恶习。7.人无古今，何况是历史上只在某个特定的年代诞生的某些特定的哲人。8.学会研究一个人，一个学派，通过研究什么样的人过的好，怎样过的既有安全感，又快乐。9.用思考带动阅读和以阅读带动思考是两种方式。10.北师大-苏联；华东师大-欧美；华南师大-东南亚。11.思辨研究是笑着
5、走进来哭着爬出去，实证研究是哭着爬进来笑着走出去。12.可不可以关闭手机？不让手机把我们的完整生活变成碎片。13.沉思的生活是最高贵的生活。14.我们应该追求自由的生活，可能你不能够随时说走就走的旅行，但你也应该每周有一半自己的时间，做自己喜欢的事。成为一名学者。15.从事政治，你不会自由，你做官，总会被人控制，总有比你更大的官。从商挣钱，你会越挣越陷进去，被金钱控制。而只有做学问，你会越学越想学，但精神越自由。16.我经常在家感叹：我怎么过的这么好呢？第二天发烧了，可能是昨天不该说这种话吧。然后发烧好了，我又接着说：怎么过的这么好呢？17.我比较喜欢研究佛学，我的目标是成为一个酒肉和尚。18
6、.我跟某老师一次吃饭时说，我有两种朋友，一种是生活上的，你不是；一种是学术上的，你也不是。你是我的生活上兼学术上的朋友。五、推荐书目及课程资源1. 刘良华：教育研究方法（第二版）42. 刘良华：西方哲学3. 刘良华：校本教学研究4. 吴式颖：外国教育史进程5. 彭正梅：可见的学习6. 斯坦纳：给教师的实践建议7. 斯坦纳：童年的王国8. 张远山：庄子奥义9.微盘地址：http:/教育研究方法：第二讲课程：教育研究方法主讲人：刘良华时间：2015.9.22地点：华东师范大学田家炳教育书院 109 室整理者：李倩云，张震一、针对课程作业的疑惑与解答1.实证研究与经验研究的差异（第 12 页）？答：
7、“所有的实证研究都可以视为经验研究，但是，并非所有的经验研究都是实证研究”。实证研究与经验研究都是指向用经验和事实说话，但经验研究中的实证研究是具有思辨性的。2.哲学研究与实证研究为什么接近“学”与“思”（第 15 页）？答：论语中有两句话：前面的说法是，“学而不思则罔，思而不学则殆”；可是，后面孔子又提出，“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”，明显倾向于“学”。后来的学者分为两派：博学派与明心派。博学派看重“学”，看重经验，看重读书或者做实地调查。这是“学者”的道路。明心派看重“思”，看重先验。这是“思想家”（包括作家）的道路。一辈子做学者也是有意义的。但是，真正推动人类文明与进
8、步的人是思想家。而且，5几乎所有思想家最初都有过较长时期的学者的经历。思想家年轻的时候都是学者。3.价值研究主要包括评价研究和批判研究（第 9 页）？答：哲学研究分为价值研究、本质研究和批判研究，而这里又谈到价值研究包括批判研究，比较混乱，后续改版时会删掉这部分内容。4.哲学研究之三是对策研究（第 8 页）？答：它显示为“对策研究”更正为它显示为“批判研究”。二、本讲的主要内容1.什么是一个好选题1.1 哲学研究的选题标准（阅读时请参考第 8 章）1.2 实验研究或调查研究的选题标准（阅读时请参考 7 章）1.3 历史研究的选题标准（阅读时请参考第 6 章）补充 1：历史研究与文献研究的区别？
9、以关于王安石教育思想的研究为例，若只是研究王安石的教育思想有哪些，王安石早期、中期和晚期的教育思想是否有变化，这就是历史研究；若在此基础上，还研究其他学者对王安石教育思想研究的程度，这便是文献研究。此外，历史研究是独立的研究方法，而文献研究则不是独立的研究方法，它只是做研究的前提或者准备。补充 2：选题时师生之间相互启发和推动的过程；选题时定好关键词，之后从正反两方面进行检索，一直到双方都找到 3-5 个具有代表性、比较有权威的观点为止。2.研究视角对选题的影响2.1 理论视角历史研究最好有理论视角。最好不再说“理论基础”，代之以“研究的理论视角”或“研究的视角”。可参考行动研究的史与思中的研
10、究视角（解释学视角）。2.2 关系视角6表里关系、因果关系、对立统一关系（含否定之否定）等三大关系2.3 时空视角：时空视角是写小论文、做调查研究的基本技巧三、课程作业本周作业：完成研究生学位论文的研究方法的内容分析评阅意见。提交第二章“如何选题”阅读笔记。下周作业：（10 月 12 日 12 点前）提交第三章文献检索与开题报告的读书笔记。确定一个选题，并提交一份含有规范的文献综述的开题报告。四、课堂花絮1.手机关机的目的是让你们知道，没有手机你也可以活着，不要让手机把你的时间变成碎片”网络的说法是：“原本想用娱乐打发碎片时间，不料它把时间切成了碎片。”2.情感第一，理性第二。只有忙里偷闲的“
11、休闲”才是美好的休闲。长期的休闲不是休闲而是堕落。3.四年之后，不要说自己不是搞学术的料。你原本就是搞学术的料，只是，你需要选择合适的研究方法。4.写文章时，可以借助权威人物（一般是外国人）的观点来提出自己的分析框架。比如借助德国学者布列钦卡有关教育研究的三分法的观点来提出教育研究方法的分类。提出框架后，最好对已有的分析框架做一些调整或者微调。比如布列钦卡没有指出“元研究”属于哪一类研究，因此，可以将“元研究”纳入教育哲学中的批判研究。5.留意“实践研究向实证研究的转化”、“实践研究向哲学研究的转化”等，以此避免陷入研究的险境或困境。6.批判别人时要有节制，最好有建设性。“如果不能重建，就不要
12、轻易推倒”。最好少些“商榷性”的文章。如果不认同别人的观点，就把自己的观点7写出来，不一定采用商榷的形式。因为，学术中的商榷一不小心就会变成“意气之争”。7.文章开头有多种方式。比较简便的方式是：将文章中小标题聚集起来，用自己的串起来（可参考教育研究方法第 9 页的案例 12）。8.教育实证研究的重要是历史研究和调查研究。建议首选历史研究，其次调查研究。很难用教育实验研究的是提交学位论文，可考虑毕业后再做实验研究（教育行动研究）。下面为张震同学整理你：1.分类是危险的，一旦你分不好就会成为笑料。2.分析框架决定你的论文成败，框架不要用自己的，借助他人，他人要有权威，权威一般是外国人。我曾经认为
13、外国要比中国整体进步，后来我发现中国也是有许多美好的东西的，但我依然相信外国比中国整体进步，因为，外国不是一个国。3.一个人如果聪明，会向钟启泉老师学习怎么做学问。4.做注释的小技巧，第一个标准的格式做好后，复制粘贴，只改文字部分就好。5.北师大有个学者，非常厉害，但非常遗憾的是，他走上了行政岗位，人一旦能干就会干别的事，我为什么一直看教育学的书，因为我没什么别的能干的地方。6.我不允许我的学生说“我们认为”，谁跟你认为。7.现在也不该说笔者认为了，因为现在没有人用笔写字了，现在都用键盘，要说键人认为。8.如果你们要做有学术品味的研究，我推崇历史研究。9.大学知识分子有很多可爱的优点，其中一个
14、就是小气。10.如果你不能重建一堵墙，就不要把这堵墙推倒。如果你又不同观点，请写出你的不同观点，不要与人商榷。811.学术之争一不小心就会变成意气之争。12.先理解，再批判。13.在历史上最厉害的不是学者，是思想家。14.我到处劝说别人不要看电视，我家里没有电视，买房子的时候装修的问我要在哪里放电视机，我说我们家不装电视的，然后那人像看怪物一样看我。15.我到宾馆的第一件事情就是拔掉电视机的插头，服务员进来一看插头没插上非常抱歉得帮我插上，然后她一出去我又拔掉了。不要觉得我的自制力很好，我自制力也不好，所以我才需要这些外在的形式来约束我自己。16.中国哲学是情感本体，我最烦那些看起来很理性的人
15、。17.情感第一与情感唯一不一样，只有忙里偷闲的休闲才是美好的休闲。长期的休闲不是休闲，是堕落。18.博学派与明心派。我的内里是明心派，通过博学来更加明心。19.真正的思想家年轻时无一例外都是学者。20.真正的思想家是从经验和历史中长出东西来。21.正因为我们不聪明，我们才适合做学术研究。我特别钦佩能干实事的人，男人要表达你的力量感，无论从政、经商、治学，你要让世界听到你的声音。22.十年前去海口的讲座，他们那里要求写听课笔记，有人的笔记是这样写的：上课了，进来了一个修电脑的人，不过他的技术好像不太好，捣鼓了半天也没有弄好。让我们惊讶的是，过了一会儿，电脑终于修好以后，他开始讲课了！23.文献检索得好的人不一定能写好文章，一旦你们染上了文献检索，你们会找到学术的满足感，会从自卑到自负。我曾经为了学习文献检索的方法乔装打扮成老研究生的样子去听文献检索的课。24.国危喜壮美，国安喜秀美。25.做任何改革一定要尊重传统。26.写书的那段时间，我每天 8 点到我的办公室，22：25 准时离开，非常准时，因为电梯 22：30 分就停了，有一次因为我晚了一点点，从 16 层自己走下来，我怕鬼的！而且那时候不知道手机还有电灯这个功能！其实那段时间很美好，9每天一道 22：25
