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1、高考学习网中国最大高考学习网站 G | 我们负责传递知识！考点 3 1 生态系统生态系统的概念和类型 生态系统的成分、食物链和食物网生态系统的能量流动和物质循环及其关系 生态系统的稳定性生态系统与植物代谢的综合应用 生态系统与微生物知识的综合应用经典易错题会诊命题角度一生态系统的概念和类型1 关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是A 生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低考场错解A 或 D专家把脉对生物群落和生态系统的特点掌握不清楚。生物群落的结构并不是
2、不变的，而是与环境中各种生态因素有密切关系，随时间而变化的。北极苔原生态系统的营养结构简单，抵抗力稳定性较低。森林生态系统在垂直方向有多个层次，对能量利用高。对症下药C2 下面关于生态系统的叙述，正确的是A各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中B森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高C食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低D生产者和消费者是维持生态系统稳定存在所必不可少的成分考场错解D专家把脉 对生态系统各成分的地位理解不清楚。并不是所有生物都有两种呼吸方式；森林生态系统结构复杂，抵抗力稳定性高；食物链中生物种类的增加也可以提高生态系统总能量的利用率；生产
3、者和分解者是维持生态系统稳定存在所必不可少的成分。对症下药B专家会诊结合种群、群落的概念分析、理解生态系统的概念，要明确生态系统是生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体。通过比较分析各类生态系统的分布、特点及主要生物类型，以加深对各生态系统的掌握。考场思维训练1 关于热带雨林生态系统，下列叙述不正确的是A动植物种类繁多，群落结构复杂B高温多雨，分解者的活动旺盛C恢复力稳定性比草原生态系统强D可用样方法调查某物种的种群密度1C 解析：热带雨林生态系统动植物种类繁多，群落结构复杂，抵抗力稳定性大，恢复力稳定性小。2 农业生态系统不同于自然生态系统的是A能量流动过程 B物质循环过程 C结构组
4、成 D能量的多级利用2B 解析：物质循环，在自然生态系统内部基本可维持多种矿质元素的动态平衡，农业高考学习网中国最大高考学习网站 G | 我们负责传递知识！生态系统则不行，需大量补充多种矿质元素，如 N、P 等；自然生态系统生产的有机物基本上保持在系统内部，而农业生态系统则大量输出到系统外，供人们食用。命题角度二生态系统的成分、食物链和食物网1下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类考场错解B 或 D专家把脉 对生态
5、系统各种成分认识不清楚。动物一般属消费者，某些属于分解者，如蚯蚓。细菌中某些属于生产者，如硝化细菌；还有些属于消费者，如寄生细菌。而自养生物都属于生产者，将自然界中的无机物转化为有机物。对症下药C2 是某生态系统的食物网示意图，甲庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是A此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 B 戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C丙可利用的总能量小于乙丁可利用的总能量之和 D向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性考场错解B专家把脉 丁占有三个不同的营养级；戊光合固定的太阳能是流经此生态系统的总能量，另外深海热泉食物网利用
6、的不是太阳能；外来物种可能造成生态灾难，破坏生态系统。对症下药 C专家会诊重点理解生态系统中各成分的作用和地位。学会用图表分析生态系统成分图，食物链和食物网图，加深对生态系统结构知识的理解。 考场思维训练1 如下图表示 a、b、C 三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是AabC BCba CC=ba DaC=b1A 解析：a 点落叶供给量大，但土壤有机物含量低，说明有机物分解较多，C 点落叶供给量小，但土壤有机物含量高，说明有机物分解较少。2“螳螂捕蝉，黄雀在后” 。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为A2 个 B3 个 C4 个 D5 个2C 解析：根据题意画出它们间的食
7、物链关系。命题角度三生态系统的能量流动和物质循环及其关系1 然生态系统中，物质是能量的载体。下列叙述正确的是 A能量可驱动物质循环 B物质和能量可循环利用 C能量只能在食物链中流动 高考学习网中国最大高考学习网站 G | 我们负责传递知识！D能量和生物数量金字塔均可倒置考场错解C专家把脉生态系统中物质是能量的栽体，能量可驱动物质循环，但物质可循环利用，能量却不可以。生态系统中能量流动有多种方式，如寄生关系、腐生关系，沿食物链流动只是其中一种。对症下药A2 如图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为 kCal/(m2年)。下列说法正确的是在入射的太阳能中，
8、生产者只利用了其中的 1左右分解者可利用来自各营养级转移到(A)的所有能量消费者营养级别越高，可利用的总能量越多当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量A B C D考场错解A专家把脉 不理解能量流动的单向性和逐级递减性，以及能量的传递效率。生产者固定的太阳能占入射太阳能的比率为 图中 A 包括了各营养级细胞呼吸放出的能量，分解者无法利用这部分能量，根据能量流动逐级递减的原理，消费者级别越高，可利用的能量越少。营养级越低，含能量越多，且食物链越短，损失的能量越少。对症下药B专家会诊结合能量流动的过程图，通过分析比较各营养级能量进出情况，总结并掌握能量流动的特点，进而理解能量流
9、动单向性及逐级递减的原因。正确理解能量金字塔的意义，从而掌握生物数量问题。从循环的范围、对象和动力的角度去分析和理解生态系统的物质循环，同时要清楚物质循环不是物质的单纯移动而是伴随着能量变化。考场思维训练1 假如某食物网中有一条大型的杂食性海洋鱼，它的食物有 1/2 来自海洋植物，1/4 来自草食性鱼类，1/4 来自以草食鱼类为食的小型肉食性鱼类。下列叙述中正确的是A此食物网中共包括 4 条食物链B这条杂食性鱼和小型肉食性鱼没有竞争关系C经测定此食物网的四种生物体内 DDT 浓度最高的是海洋植物D从理论上计算，杂食性鱼每增加 1 kg 体重最多需要海洋植物 280 kg1D 解析：利用排除法解
10、答。2 下图表示一个森林生态系统中的树木、植食性昆虫、食虫鸟类三个不同种群的生长繁殖情况。请分析回答：(1)曲线 A 代表 种群，它在该生态系统中属于 成分。(2)B 曲线代表 种群，它在该生态系统的营养结构中处于 地位。高考学习网中国最大高考学习网站 G | 我们负责传递知识！(3)写出该生态系统中的食物链 。(4)由于食虫鸟被大量捕杀，该生态系统受到破坏，而使其 受到影响。2(1)树林生产者(2)食虫鸟类次级消费者 (3)树林植食性昆虫食虫鸟类 (4)自动调节能力解析：从曲线图看，三种生物之间为捕食关系，其中 A 曲线数点最多，为生产者。它们之间的变化曲线体现了生态系统自动调节能力。命题角
11、度四生态系统的稳定性1 然条件下，下列不符合生态系统正常发展方向的是A物种组成多样 B营养结构复杂 C功能完善 D食物链缩短考场错解C专家把脉认为功能完善不是生态系统的正常发展方向。实际上，生态系统的正常发展是，食物链越长越多，生物种类越复杂，个体数量越庞大，彼此之间的联系也就越复杂，生态系统的物质循环、能量流动功能越完善，生态系统的结构越稳定。对症下药D专家会诊生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。前者指抵抗干扰，保持原状，后者指遭到破坏，恢复原状。可通过概念和具体例子分析它们之间的区别和联系。考场思维训练1 下列哪种方法能增强生态系统的自动调节能力A减少捕食和寄生生物的数量B使生
12、产者和消费者在数量上保持平衡C增加生物的种类D减少生物的种类1C 解析：生态系统自动调节能力的大小取决于营养结构，或者说取决于生物的种类和数量。2 下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是2C 解析：初级消费者数量的变化范围越小，恢复时间越短，抵抗力稳定性就越高。探究开放题解答综合问题一生态系统与植物代谢的综合应用1 个可控制温度和空气成分并相对密闭的温室内栽培作物，这个温室可看成一个生态系统。请分析并回答以下问题：(1)从生态系统的成分看，这个温室土壤中的腐生性微生物属于 。(2)流经本生态系统的能量归根到底来自
13、作物通过光合作用固定的 。(3)当阴雨连绵，光照不足时，可通过降低温室的 ，减少植物体内有机高考学习网中国最大高考学习网站 G | 我们负责传递知识！物的消耗。(4)上图为光合作用过程图解。当阴雨连绵，光照不足时，植物光反应产生的氢和 较少，从而降低了暗反应中有机物的生成。(内填标号，横线上填名称)(5)如果晴天日出和日落的时间分别为清晨 6 时左右和傍晚 18 时左右，在清晨日出前、正午、傍晚日落后以及午夜四个时段分别测定温室内二氧化碳的浓度，预计二氧化碳浓度最高的时段将出现在 。解题思路(1)腐生性微生物以富含有机物的非生命成分如落叶、动物毛发、动植物遗体为碳源，进行异养，同时将有机物转化
14、为无机物返还生态系统。(2)绿色植物的光合作用是最基础的物质代谢和能量代谢。通过光合作用将太阳能(或光能)和碳素引入生态系统。(3)当阴雨连绵，光照不足时，光合作用强度下降，有机物合成减少。要保证不减产，只有减少植物体内的有机物消耗，最有效的方法是降低温室温度。(4)当阴雨连绵，光照不足时，光反应减弱，水的光解和 ATP 合成都减少。(5)温室内二氧化碳的浓度同时受到植物光合作用和呼吸作用的影响。当呼吸作用强于光合作用时，室内二氧化碳量增加；反之减少。日落进入夜间后，植物只进行呼吸作用，没有光合作用，室内的二氧化碳量会逐渐增加，积累至清晨日出前含量最高。解答(1)分解者(2)太阳能(或光能)(3)温度(4)ATP(5)清晨日出前 2如图为农田生态系统的模式图，分析回答下列问题：(1)农田生态系统的主要成分是 ，主要特点是 。(2)夏收季节，农民常采用焚烧秸秆的方法来肥田，请说说其负面影响。(3)秸秆中的能量是作物通过 过程贮存起来的。它最终来源于 ，燃烧后留下的灰成分是 。(4)秸秆可作为有机肥料，若用”N 标记秸秆中含氮的有机物，则这些有机物经 (生态系统的成分)的 作用，再经 作用形成 15NO3-，最后 15NO3-经 进入根细胞，在植物体内经一系列的变化形成植物蛋白。如果动物吃了该植物，则 15N 可在
