“平面图形的认识(二)”单元练习

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1、“平面图形的认识(二)”单元练习一、 选择题(每小题 3分,计 24分) 1. 如图 1,在所标识的角中,是同旁内角的是( ). A. 1 和2 B. 1 和3 C. 3 和4 D. 2 和1 2. 如图 2,ab , 是 的 2倍,则=( ). A. 60 B. 90 C. 120 D. 150 3. 如图 3,如果 ABCD,则1、2、3 之间的关系为( ). A. 1+2+3=360 B. 1-2+3=180 C. 1+2-3180 D. 1+2-3=180 4. 现有两根小木棒,它们的长度分别是 3 cm和 5 cm,若要钉成一个三角架,应选木棒长度为( ). A. 2 cm B. 4

2、 cm C. 8 cm D. 11 cm 5. 下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( ). 6. 在ABC 中,A=55,B 比C 大 25,则B等于( ). A. 50 B. 75 C. 100 D. 125 7. 若一个多边形每一个内角都是 120,则这个多边形的边数是( ). A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 8. 如图 4,ABCD,且ACB=90,则与CAB 互余的角有( ). A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 二、 填空题(每小题 2分,计 20分) 9. 如图 5,一条公路两次拐弯后和原来的方向相同,即拐弯前、后的两条路平行,若第一次拐角是

3、 120,则第二次拐角为_. 10. 已知:在ABC 中,AB=5 cm,B=58,A=62,若将ABC 向下平移 7 cm得到ABC,则AB=_cm ,C=_. 11. 如图 6,当_或_时,有 a1a2. 12. 三角形的三边长为 3,a,7,则 a的取值范围是_;如果这个三角形中有两条边相等,那么它的周长是_. 13. 如图 7,ABC 中,AD 是 BC边上的高,AE 是BAC 的平分线,B=42,C=70,DAE=_. 14. 若A 与B 的两边互相垂直,且A 是B 的两倍,则A=_,B=_. 15. 多边形的边数增加 1,则内角和增加_度,而外角和=_度. 16. 如图 8所示,A

4、BDE ,ABC=80,CDE=140,则BCD=_. 17. 如图 9,将矩形 ABCD沿折线 EF折叠后点 B恰好落在 CD边上的点 H处,且CHE=40,则EFB=_. 18. 如图 10,小明在操场上从 A点出发,沿直线前进10米后向左转 40,再沿直线前进 10米后,又向左转40照这样走下去,他第一次回到出发地 A点时,一共走了_米. 三、 解答题(共 56分) 19. (本题 4分)如图,请你根据图中的信息,把小船 ABCD通过平移后到 ABCD的位置,画出平移后的小船位置. 20. (本题 6分)如图 11所示,已知直线 AB、CD 被直线 EF所截,如果BMN=DNF,1=2,

5、那么 MQNP,为什么? 21. (本题 6分)如图 12,ABCD,B=61,D=35.求1 和A 的度数. 22. (本题 6分)如图 13,在ABC 中,已知ABC=60,ACB=50,BE 是 AC上的高,CF 是 AB上的高,H 是 BE和 CF的交点. 求:ABE、ACF 和BHC 的度数. 23. (本题 6分)画图并填空: (1) 画出图中ABC 的高 AD(标注出点 D的位置) ;(2 分) (2) 画出把ABC 沿射线 AD(AD 的长为 2 cm)方向平移 2 cm后得到的A1B1C1;(2 分) (3) 根据“图形平移”的性质,得BB1=_cm,AC 与 A1C1的位置

6、关系是:_.(4 分)24. (本题 8分)图中的 6个小正方形面积都为1,A、B、C、D、E、F 是小正方形的顶点,以这 6个点为顶点,可以组成多少个面积为 1的三角形?请写出所有这样的三角形(并填入相应的集合内). 直角三角形 钝角三角形 25. (本题 10分)观察下面图形,解答下列问题: (1) 在上面第四个图中画出六边形的所有对角线; (2) 观察规律,把下表填写完整: (3) 若一个多边形的内角和为 1 440,求这个多边形的边数和对角线的条数. 26. (本题 10分)如图 16-1,ABC 是一个三角形的纸片,点 D、E 分别是ABC 边上的两点. 研究(1):如果沿直线 DE

7、折叠,则BDA与A 的关系是_. 研究(2):如果折成图 16-2的形状,猜想BDA、CEA和A 的关系,并说明理由. 研究(3):如果折成图 16-3的形状,猜想BDA、CEA和A 的关系,并说明理由. 参考答案 1. C 2. C 3. D 4. B 5. D 6. B 7. A 8. B 9. 120 10. 5、60 11. 1=2 3=4 12. 413. 14 14. 120 60 15. 180 360 16. 40 17. 25 18. 90 19. 20. 因为BMN=DNF,1=2,所以BMN+1=DNF+2,所以QMN=PNF,所以 MQNP. 21. 因为 ABCD,所以1=B=61,A=180-D=180-35=145. 或因为1=61,所以DCB=180-61=119,所以A=360-61-35-119=145. 22. ABE=20,ACF=20,BHC=110. 23. (3) 2 平行 24. 直角三角形:ABE、ADE 钝角三角形:BCF、ABD、ABC、ABF、BDE 25. (1) 图略 (2) (3) 边数:10 对角线:35 26. (1) BDA=2A (2) 2A=BDA+CEA (3) 2A=BDA-CEA (命题人:金坛市华罗庚实验学校 荆春芳)

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