音乐欣赏课程教学大纲

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1、1音乐欣赏课程教学大纲一、层次与学制本科四年制(含五年制)二、教学时数28 学时,第二学期开设;周学时:2三、适用专业全校各院、系四、课程性质与任务欣赏优秀的音乐作品,为美妙的乐声所陶醉,感受着精神境界的升华;在音乐欣赏中不断的再创造,探求音乐的真谛;丰富音乐素养,提高审美情趣,从而培养高尚的情操和品格。欣赏音乐是对综合素质的考量,通过先修课程的铺垫,掌握了基本素质,使音乐欣赏的再创造更具能力支撑。 五、教学目的与基本要求掌握一定的音乐基础理论知识,经过一定程度的音乐素质训练,以期达到对音乐从感性到理性认识的飞跃能力的培养,从而更深层次的理解音乐的内涵。(三) 、能力要求:欣赏巴洛克时期、古典

2、主义时期、浪漫主义时期、到近现代音乐的经典作品。学生不但要了解经典音乐作品,而且还要通过音乐的熏陶提高审美能力,使其得到心灵的滋润和陶冶,培养正确良好的审美观。六、教材与教学参考书建议使用教材中外音乐欣赏 孙继南外国音乐作品欣赏 朱之谦西方音乐欣赏 美 约瑟夫马克利斯参考书目音乐辞典 中国台湾 王沛伦音乐圣经 林逸聪音乐史话 日 属启成西洋百首名曲欣赏 人民音乐编辑部2音乐的故事 美 亨得里克威廉房龙外国名曲逸话 钱仁康七、教学主要内容和学时分配第一讲 欣赏交响乐的基础知识 (1 学时)(一)、概念、产生与发展1、感受交响音乐欣赏作品: 杜卡小巫师2、什么是交响乐3、产生与发展 (二)、乐器、

3、乐队、 (1 学时)1 乐器木管乐器组铜管乐器组打击乐器组弦乐器组色彩乐器组2 乐队编制3 中国十大民族乐器要求:了解交响乐的历史及交响乐队的基本知识第二讲 巴洛克时期的音乐及风格 (2 学时)(任选)1、巴赫及其作品 欣赏勃兰登堡协奏曲选曲2、亨德尔及其作品 欣赏水上音乐选段焰火音乐选曲3、维瓦尔蒂四季要求:了解并理解巴洛克时期的音乐风格第三讲 维也纳古典乐派及音乐风格 (4 学时)(任选)1、海顿及其作品 欣赏惊愕交响曲第二乐章2、莫扎特及其作品 欣赏:第四十交响曲第一乐章费加罗的婚礼序曲g 大调弦乐小夜曲土耳其进行曲3要求:了解古典主义乐派以及维也纳古典主义乐派的风格。第四讲、贝多芬及其

4、作品 ( 2 学时)(任选)欣赏 1、第五交响曲(命运)2、第六交响曲(田园) 欣赏 3第九交响曲(合唱)第五讲 浪漫主义音乐 及风格 (4 学时)(任选)1、舒伯特及其作品 欣赏第八交响曲(未完成)2、门德尔松及其作品 欣赏仲夏夜之梦序曲3、舒曼及其作品 欣赏梦幻曲4、柏辽兹及其作品 欣赏幻想交响曲5、肖邦及其作品:G 小调第一叙事曲降 e 大调华丽大圆舞曲6、柴可夫斯基及其作品 欣赏第六交响曲要求:了解浪漫主义音乐历史并理解风格第六讲 民族主义音乐及风格 (4 学时)(任选) 1、斯梅塔纳及其作品 欣赏交响诗沃尔塔瓦河2、李姆斯基科萨科夫及其作品 欣赏天方夜谭第一、三乐章3、施特劳斯及其作

5、品 欣赏 管弦乐曲蓝色多瑙河4、圣.桑 及其作品 欣赏 管弦乐套曲 动物狂欢节5、姆索尔斯基及其作品 欣赏 交响诗荒山之夜6、比才及其作品 欣赏阿莱城的姑娘7、格利戈及其作品 欣赏培尔. 金特1、2 组曲要求:了解民族主义音乐的历史,理解风格第七讲 近现代音乐及风格(一)、印象主义音乐及风格 (4 学时)(任选)德彪西及其作品 欣赏牧神午后、大海要求:了解印象派,理解印象派音乐(二 )、20 世纪音乐及风格 (4 学时)(任选)1、欣赏斯特拉文斯基 春之祭选段2、欣赏格什温 蓝色狂想曲3、欣赏格罗菲 大峡谷组曲选段44、欣赏肖斯塔克维奇第七交响曲第一乐章、节日序曲5、欣赏霍斯特 行星组曲选段要

6、求:了解 20 世纪音乐的现状并理解它的风格八、作业设计每次课后布置一部作品,上课前进行小解,并上成绩,作为平时考核的一项标准。九、教学策略本课教学基本环节主要围绕着“讲、视、听” ,充分利用多媒体教学手段,可以增强教学的直观性和生动性,提高教学的时效性。十、考核方式 1.本课程为考查课,开卷考试。2.本课程的成绩由平时与期末考试成绩两部分组成。平时成绩(50%)由上课出勤、课堂表现、课堂笔记、课堂作业等途径考核。期末(50%)以考试方式考察,以巩固学习成果。十一、质量标准学生不但要了解经典音乐作品,而且还要通过音乐的熏陶提高审美能力,使其得到心灵的滋润和陶冶,培养正确良好的审美观十二、教学内

7、容删减与增补:无57jvGS&6htFQ$4grDP#2eqBNZ0coALX+amyKV)9kwIU*7jvGS&5htFQ$4frDP#2epBNZ0cozLX+amyJV)9kwIT*7juGS%5htEQ$4frDO#2epBNY0cozLX-amyJV)8kwIT*7iuGS%5hsEQ$3frCO#2dpBNY0cnzLX-amxJVO#2dpBNY0cnzLX-amyJV)8kwIT*7iuGS%5hsEQ$3frCO#2dpBMY0cnzLW-amxJV(8kwHT*7iuGR%5hsEQ!3frCO#1dpBMY0bnzLW-alxJV(8kvHT*6iuFR%5gsEQ!3

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