六年级科学上册 1.3 简单的实验技巧-测量课件 牛津上海版五四制

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1、同学们:你知道教室有多长、多宽吗?同学们:你知道教室有多长、多宽吗?窗户有多大?窗户有多大?聪明的阿凡提聪明的阿凡提有一次,国王问阿凡提:“人人都说你智慧过人,那么你知道眼前的这条渠里的水有多少桶吗?” 阿凡提说:“如果这桶有这条渠一样大的话,那就只有一桶水,如果这桶有这条渠一半大的话,那就有两桶水,如果这桶有这条渠的十分之一大的话,那这条渠就有十桶水”这个故事告诉我们一个什么道理呢?测量需要有统一的标准测量需要有统一的标准什么叫测量?什么叫测量?v测量:是一个将待测的量与公认的测量:是一个将待测的量与公认的标准量标准量进行比较的过程进行比较的过程一、长度的测量一、长度的测量(1)(1)长度的

2、标准长度的标准长度单位长度单位v国际单位制中的主单位:国际单位制中的主单位:“米米”, 符号符号 “m m”v常见长度单位的关系:常见长度单位的关系:1 1千米千米(km)=1000(km)=1000米米1 1米米 = 1000 = 1000毫米(毫米(mmmm)1 1毫米毫米 = 1000 = 1000微米微米1 1微米微米 = 1000 = 1000纳米纳米1 1米米 = 10 = 10分米(分米(dmdm)1 1分米分米 = 10 = 10厘米(厘米(cmcm)1 1厘米厘米 = 10 = 10毫米毫米思考思考: 1米等于多少纳米米等于多少纳米?换算为主单位换算为主单位 科学计数法科学计

3、数法1千米千米 米米 米米1分米分米 米米 米米1厘米厘米 米米 米米1毫米毫米 米米 米米1微米微米 米米 米米1纳米纳米 米米 米米1011000100011001100000000011000000110310-110-210-310-610-9其它长度单位与米的换算关系其它长度单位与米的换算关系长度单位的换算长度单位的换算例例1: 600毫米毫米=_米米计算计算:600毫米毫米= 600 米米10001= 0.6米米练练1、 完成下列长度单位换算并写完成下列长度单位换算并写出其过程出其过程1 、 150厘米厘米=_米米2、 150千米千米=_米米1.5150000长度单位的换算长度单位

4、的换算练练2、填上合适的单位:、填上合适的单位:1、中学生身高大约、中学生身高大约15.7_ 2、粉笔盒高度大约为、粉笔盒高度大约为8_ 3、一支铅笔直径约为、一支铅笔直径约为10_分米分米厘米厘米厘米厘米问题:下列应用什么长度单位?(2)(2)要选择合适的测量工具要选择合适的测量工具v常用工具常用工具: :刻度尺刻度尺v测量前要观察测量前要观察量程量程和和最小刻度最小刻度一、长度的测量一、长度的测量(1)(1)长度的标准长度的标准长度单位长度单位v国际单位制中的主单位:国际单位制中的主单位:“米米”, 符号符号 “m m”最大测量范围最大测量范围量程:量程:v测量前要观察测量前要观察量程量程

5、和和最小刻度最小刻度最小刻度最小刻度:最小一格的刻度值最小一格的刻度值(10厘米厘米)(0.1厘米厘米)(2)(2)要选择合适的测量工具要选择合适的测量工具v常用工具常用工具: :刻度尺刻度尺(3)(3) 测量时要做到测量时要做到 “四正确四正确”v测量前要观察测量前要观察量程量程和和最小刻度最小刻度(a)放正确)放正确(b)看正确)看正确(c)读正确)读正确(d)记正确)记正确一、长度的测量一、长度的测量(1)(1)长度的标准长度的标准长度单位长度单位v国际单位制中的主单位:国际单位制中的主单位:“米米”, 符号符号 “m m”长度测量长度测量 “四正确四正确”(a)放正确:)放正确:刻度部

6、分与被测物体紧贴刻度部分与被测物体紧贴012 cm如图如图, 用一把木制的刻度尺去测量一物体的用一把木制的刻度尺去测量一物体的长长,下面哪种放法好些下面哪种放法好些?长度测量长度测量 “四正确四正确”(b)看正确:)看正确:视线与刻度垂直视线与刻度垂直对对错错错错(c)读正确:)读正确:取一位估计值取一位估计值长度测量长度测量 “四正确四正确”012 cm1.4厘米厘米0.04厘米厘米+= 1.44厘米厘米测量值测量值准确值准确值估计值估计值(d)记正确:)记正确: 注意写上单位注意写上单位若不考虑刻度尺的厚度若不考虑刻度尺的厚度,则下列测量课则下列测量课本宽度的方法正确的是本宽度的方法正确的

7、是( )C例例2:及时练习:及时练习:1、填写单位:一元硬币的厚度约为、填写单位:一元硬币的厚度约为2 ,一般的日光灯管的长度约为一般的日光灯管的长度约为1.2 ,灯管直径,灯管直径约为约为40 、一支新铅笔的长度约、一支新铅笔的长度约1.8_2、换算下列单位:、换算下列单位:(1)64mm= m(2)0.2m= km= nmmm m mmdm0.064210-42 108练练3:图中有两处错误图中有两处错误:1)刻度尺没有与被测物体平行刻度尺没有与被测物体平行2)刻度尺没有贴近被测物体刻度尺没有贴近被测物体特殊测量方法特殊测量方法1、化曲为直法化曲为直法杭州杭州北京北京2、“滚轮法滚轮法”圆

8、形的花坛的长度圆形的花坛的长度3 3、“卡尺法卡尺法”测乒乓球的直径测乒乓球的直径测圆锥的高度测圆锥的高度4“累积法累积法”法法:测一张纸的厚度测一张纸的厚度例如:测量一张纸的厚度例如:测量一张纸的厚度先数出先数出5050张或张或100100张纸,张纸,后测这后测这5050或或100100张纸的厚度,张纸的厚度,测得的厚度除以测得的厚度除以5050或或100100就是一张纸的厚度就是一张纸的厚度思考:测一根铁丝的直径 ?圈数是:圈数是:_圈圈长度是:长度是:_cm则直径是:则直径是:_mm102.502.5二、体积的测量二、体积的测量体积:体积:1m3= ?cm3物体占有空间的大小物体占有空间

9、的大小固体体积常用的单位固体体积常用的单位“立方米立方米”,用用 “m3 ” 表示表示其他单位:立方厘米其他单位:立方厘米“cm3” ;立方;立方 分米分米“dm3” 1米米3 分米分米31分米分米3 厘米厘米3单位换算单位换算它们之间的关系怎样呢?它们之间的关系怎样呢?10001000 液体体积常用单位:液体体积常用单位:升(升(L) 毫升(毫升(mL)1立方米立方米=1000升升1升升=1000毫升毫升1毫升毫升=1厘米厘米3大部分液态商大部分液态商品的体积都用品的体积都用毫升做单位毫升做单位标准集装箱的体积为标准集装箱的体积为32.69m3常见体积的大小常见体积的大小教教室室的的容容积积

10、?用水多少用水多少m3?桶装矿泉桶装矿泉水容积?水容积?常见体积的大小常见体积的大小规则形状的物体的体积规则形状的物体的体积*液体体积测量液体体积测量工具:量筒或量杯工具:量筒或量杯量筒使用注意量筒使用注意1、看清它的、看清它的测量范围测量范围和和最小刻度最小刻度2、测量前量筒必须、测量前量筒必须平放平放在桌面上在桌面上3、大多数液体在静止时,、大多数液体在静止时,液面在量筒内呈液面在量筒内呈凹凹形形4、读数时,视线要与、读数时,视线要与凹凹形液面中央最低处相平形液面中央最低处相平不溶于水不规则不溶于水不规则物体体积的测量物体体积的测量排水法排水法先先量出一定的水量出一定的水V1再再把待测物放

11、出水中把待测物放出水中然后然后测出体积测出体积V2后后把两者相减的差把两者相减的差即为待测物体积即为待测物体积VV = V2 - V1V V1 1=14.0ml=14.0mlV V2 2=22.0ml=22.0mlV V石石=V=V2 2-V-V1 1=22.0ml-14.0ml=8.0ml=22.0ml-14.0ml=8.0ml1 1、用水可以测量不规则的物体,如果没水,怎样测、用水可以测量不规则的物体,如果没水,怎样测量?量?可以用细沙代替可以用细沙代替2 2、溶于水的物质怎样测量体积,如冰糖?溶于水的物质怎样测量体积,如冰糖? 可以用油代替可以用油代替3 3、若被测物体不能沉于水下怎样测

12、量体积,如木块?、若被测物体不能沉于水下怎样测量体积,如木块? 可以细针把木块压入水中可以细针把木块压入水中可以用铁块或重物把物体绑着沉下去可以用铁块或重物把物体绑着沉下去 可以用细沙代替水。可以用细沙代替水。课外拓展:课外拓展:测量方法的设计测量方法的设计“悬垂法悬垂法”“悬垂法悬垂法”、然后将石蜡和重物系在一、然后将石蜡和重物系在一起浸入量筒中读取此时的体积起浸入量筒中读取此时的体积V V2 2。V V=V=V2 2V V1 1 V1V V2 2、先读取悬挂重物浸没于量、先读取悬挂重物浸没于量筒中液体时对应的体积筒中液体时对应的体积V1 ,、两者的差值便是石蜡的、两者的差值便是石蜡的体积体

13、积V V。=28.0ml-22.0ml=6.0ml一、温度一、温度:物体的冷热程度称为温度物体的冷热程度称为温度单凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。单凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。二、温度的测量二、温度的测量 1、 测量仪器测量仪器: 温度计温度计酒精温度计酒精温度计3、温度计的工作原理温度计的工作原理: :液体热胀冷缩液体热胀冷缩煤油温度计煤油温度计水银温度计水银温度计玻璃泡玻璃泡玻璃管玻璃管液体液体 2、 构造构造:玻璃管、玻璃泡、玻璃管、玻璃泡、 液体液体二、温度的测量二、温度的测量 4、 常用单位常用单位: 摄氏度摄氏度 ( )00C (冰水混合物冰水混合物)1000C(沸水沸水)

14、100等分等分例例5 5、“3737读作读作_“-5-5”读作读作_例例6、冰水混合物的温度为、冰水混合物的温度为_,一标准大气压,一标准大气压下,沸水的温度为下,沸水的温度为_37摄氏度摄氏度负负5摄氏度摄氏度(零下零下5摄氏度摄氏度)00100100甲读作甲读作 写作写作 乙读作乙读作 写作写作零下零下8摄氏度摄氏度-812摄氏度摄氏度1 2 图图4所示的温度计,所示的温度计,其中甲的示数是其中甲的示数是 ;乙的示数是乙的示数是 。二者温度相差二者温度相差 。-232548二、二、放放:手要握住温度计上端,使温度计的:手要握住温度计上端,使温度计的玻璃泡跟被测玻璃泡跟被测液体充分接触液体充

15、分接触,玻璃泡,玻璃泡不能碰到容器底或壁不能碰到容器底或壁。三、三、读读:温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿,待温:温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的度计的示数稳定示数稳定后再读数。后再读数。 读数时读数时玻璃泡要继续留在被测液玻璃泡要继续留在被测液体中体中,视线与温度计中,视线与温度计中液柱的上表面相平液柱的上表面相平四、四、记记:结果由:结果由数据和单位数据和单位组成,注意是否漏负号组成,注意是否漏负号一、一、看看:使用前,必须观察温度计的使用前,必须观察温度计的量程、分度值、不能量程、分度值、不能超量程超量程5、温度的测量、温度的测量你能说出下图测量液体温度的方你

16、能说出下图测量液体温度的方法中,错误的是法中,错误的是 _ ,并指出错在什么地方。并指出错在什么地方。A、B、C例例7:1、量程:、量程:350C420C;最小刻度:;最小刻度:0.10C三、体温计三、体温计特别细的弯曲的玻璃管特别细的弯曲的玻璃管3、 使用特点使用特点:2、构造特点、构造特点:可以取出来读数可以取出来读数玻璃管细、玻璃泡大玻璃管细、玻璃泡大特别细的弯曲的玻璃管特别细的弯曲的玻璃管使用前必须用力甩几下使用前必须用力甩几下 比较比较体温计体温计常用温度计常用温度计测量范围测量范围 能否测量开水温能否测量开水温度度一般能否测量室一般能否测量室温温 最小刻度最小刻度 玻璃泡与玻璃管玻

17、璃泡与玻璃管之间有无细小的之间有无细小的弯曲弯曲 读数时读数时0 100C35 42C不能不能能能不能不能能能一般为一般为1C0.1C有有没有没有不能离开不能离开可以离开被测物体可以离开被测物体例例8:甲同学感冒发烧,体温为甲同学感冒发烧,体温为38.50C,测量后测量后体温计不作任何处理体温计不作任何处理, 又给正常的乙同学又给正常的乙同学测量测量,测得体温也为测得体温也为38.50C。问:操作中。问:操作中有哪些错误?有哪些错误?1、没有消毒、没有消毒2、乙同学测量错误,体温计测量、乙同学测量错误,体温计测量完后再次测量时,应用力甩一下,完后再次测量时,应用力甩一下,使水银回位。使水银回位。四、其它温度计四、其它温度计辐射温度计辐射温度计双金属温度计双金属温度计光测温度计光测温度计

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