高考语文二轮课件（第6周）散文阅读（3）

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1、新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 星期三 高考作文考前厉兵（六） 记叙文要感情真挚 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 作文通 学习课堂 高分点拨 “ 落红不是无情物 ” ，任何文章都是有感而发的。刘勰在 文心雕龙 中说： “ 夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。 ” 情感是连接作者与读者的桥梁，在写作中考生只有将自己的情感融于作文之中，才能使 “ 审美主体与审美对象交织融合在一起而产生共鸣 ” 。 “ 感情真挚 ” 三法 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 我 ” 法 做一个现实生活的体验者。亲情、人情，都是在点点滴滴的平常小事中体现出来的。正是一些家常琐事，让我们深深领略生活的况味。也

2、就是将生活中曾震撼过自己心灵的人或事写入文章，感情越朴实，生活的气息越浓厚，描摹越细腻，引发的共鸣越深刻，凭借这样朴实厚重的情怀就可以使读者由文章看到作者，由作者看到自己，由自己看到自己的内心深处，心灵受到震撼和感动。 真情从 “ 实感 ” 中产生。所以写作时不要 “ 站在窗内看窗外的风景 ” ，要 “ 把自己当成风景的一部分 ” ；不要当万能的 “ 导演 ” ，要让自己是 “ 演员 ” ，用自己的语言、行动、心理来展现自己的性格。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 【 例文 1】 见 证 2009山东满分作文 我的父亲和我们村的大多数同龄人一样，虽然身份是农民，但却长年累月地在城市里当工人

3、，也就是所谓的农民工。在我童年的记忆里，父亲的身影是模糊的，只有春节时的几天，他才能与我们团聚。有一年甚至春节也没回家过年，说是工钱被拖欠，连回家的路费也凑不够了。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 随着年龄增长，我上完了小学、初中，很快就要参加高考了。就在今年，我刚进入高三的下半年，爸爸回家来了。爸爸说他在城里打工的那家工厂倒闭了，他又转了好几家企业，可没有一家招收新工人，无奈之下，他只好回家来再找门路。我明白，这都是因为世界范围内的金融危机。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 爸爸回家后，自然也不会闲下来，四处找零工干。或到建筑工地当小工，或帮人搬家，或替乡亲干农活。他找活的方式很简单

4、，每天早晨天蒙蒙亮时就骑上自行车，带着铁锨、镐头赶往 30里路外的县城，蹲在县城不大重要的路口的 “ 人市 ” 里等待雇主来觅工。有时运气好，很快就能被人领走去出力流汗；有时运气很差，连续好几天白白耗在 “ 人市 ” 没有等到任何活计。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 爸爸只上到小学四年级就因家境贫困而退学。爸爸虽然自称没有文化，可我发现他有时回家就在一个厚厚的小本子上记点什么，有时写得似乎还很多。我多次探头想看一眼，可爸爸总是很快地合上，说自己只是记点账，没什么可看的。爸爸越是不让看，我越是好奇。终于瞅准一个机会，我把爸爸的 “ 账本 ” 偷偷地翻看了一遍。 新课标二轮重点讲练 语文 高

5、考调研 看着看着，我被爸爸记的 “ 账目 ” 深深震撼了。这个本子不很厚，是小学生常用的塑料封皮的日记本，有的页面已很脏很破。爸爸的字迹稚拙，还夹杂着几个错别字，但一笔一画，工工整整。内容大都是流水账。一页能记好几天，每隔几页就是一个月的合计，年底还有全年的总账。大多数的账目后都附有注解备忘的简短文字。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 我拿在手里的这本是从 2007年开始记的，看来爸爸还有好几本这样的 “ 账本 ” 。 下面是我摘抄的其中一页月汇总账，当时爸爸正在省城打工。 2008年 8月份的总收入： 770元 房租： 50元（ 4个人合租一间屋） 管理费： 20元（街道收的，包括 10

6、块钱的站（暂）住费） 参（餐）费： 140元（早饭 1块，中饭 4块，能吃饱） 买菜： 27元（ 4个人每天轮流买菜，一起做饭吃） 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 买米： 15元 日用： 30元（包括油、盐、纸等） 买烟： 20元 通讯费： 17元 交通费： 3元 给儿子生活费： 200元（孩子要上高二，学习任务重了，要加强营养，从今天起戒烟，中饭改吃 3块的，日用品再省10元，每月多给他 60元生活费，最大的心愿就是儿子明年考上大学） 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 给老婆买件衣服： 20元（托人捎回家，半年没给她买新衣服了，很惭愧） 寄回家： 150元（存起来给儿子念书） 分摊母亲

7、药费钱： 50元（母亲 80多了，受了一辈子苦，千万要多活几年啊） 意外支出： 60元（一次为了抢活横穿马路被罚 10元，一次挑东西碰着了一个小青年，被敲炸（诈）了 50块洗衣费，谁让咱是农民工呢，认了吧） 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 我慢慢地翻着爸爸的账本，想象着爸爸在城里艰难困苦的生活，心酸难忍，泪水模糊了双眼。 从这个账本中，我可以体会到，虽然爸爸常年不在家，但他的心无时无刻不在牵挂着家中的亲人。 这不太厚的账本，在我手里似有千斤重。爸爸记下的每一个数字，写下的每一行文字，都是血汗凝成的，都是为全家人辛勤付出的见证啊 ! 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 我要恳求爸爸，把他所有

8、记过的 “ 账本 ” 都交给我保管。我要把它们珍藏终生，时时翻阅。因为，这些账本，是一位父亲不畏艰辛，用瘦弱的肩膀挑起家庭重担的见证。 【 名师点评 】 一个小小的 “ 账本 ” ，见证了父亲对 “ 我 ”无私的爱，文章从小处入手，以小见大，朴实感人。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 列夫 托尔斯泰说： “ 艺术起于至微。 ”“ 至微 ” ，就是指那些显示人情的美、人性的美，具有永久的艺术价值的细节。成功的细节描写，往往能产生 “ 一瞬传情，一目传神 ”的艺术效果。一篇文章的感人部分，往往存在于细节之处，例如一个眼神、一根白发、一丝皱纹、一个转身、一滴泪、一抹笑，在它们身上集中体现着作者的

9、感情最纯粹的部分，它们就是文章表情达意的焦点。把握好这些细节，文章的动情点就被凸显出来，情感更加集中、厚重，读者领悟得也更透彻。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 【 例文 2】 （ 2012 北京） 父亲 老牛 麦地 五月的骄阳炙烤着大地，也煎熬着我疲惫烦躁的心。没经父母同意，我就放弃了高考。父亲并没有像母亲那样数落我，只是默然了好大一会儿。这并不让我觉得奇怪，父亲就是这样的老实巴交。很多时候，我甚至看不惯他 村里像他一样的壮劳力，都怀着淘金的梦想到城里打工去了，哪像他，一直默默地守着贫瘠的土地，守着贫穷的乡村。在这点上，父亲犟得很，就像一头牛。对，牛 !父亲就属牛 ! 新课标二轮重点讲练

10、 语文 高考调研 “ 先去喂牛，然后跟我去麦地。 ” 父亲一边在桌子腿上磕着鞋里的土，一边对我说。我哪里喂过牛 ?这样想着，我走进牛棚，端了一筐草，倒在牛槽里。老牛很大声地打了两个响鼻，似乎对我很不满。 “ 怎么这样粗心 ?” 父亲走过来，用双手把稻草从牛槽里捧到筐子里，并仔细地搜拣起来，不一会儿就从稻草里挑出几片塑料纸和几个小石块。然后父亲又把稻草倒在一个大盆里淘洗，再控干净了水才倒在牛槽里。父亲拍拍牛背，说：“ 好了，吃吧，伙计，吃饱了咱去麦地。 ” 牛似乎真能听懂父亲的话，对着父亲眨巴了一下眼，慢慢嚼起来 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 我牵着牛，父亲拉着车，向麦地走去。整个麦地像是

11、金黄的大锦缎。一阵阵热风吹过，麦地里掀起一波波麦浪。父亲开始割麦了。他弯下腰，左手搂住麦子，右手挥舞镰刀。晌午，父亲把麦子扎成捆儿放到车上，很快装满了车。我向麦地一望。发现他并不是一排排地收割，而是先收割熟好的麦子，暂时留下的是一块块还泛绿的麦子。我这才明白父亲为什么不用收割机。只要是他收割过的地方，都只留下整齐的麦茬。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 要走了，父亲在后面驾车，老牛在前面拉车。上坡时，父亲吆喝着，说是吆喝，倒不如说是给牛鼓劲儿，因为那简直像是欢快的歌唱。而牛，也哞哞地叫，把绳索拉得更紧。 终于上了坡。父亲对我说： “ 爹是农民，牛和麦地，是我的活儿。 ” 牛似乎听懂了父亲的

12、话，又哞哞地叫了两声，仿佛说： “ 可不，耕地也是我的活儿。 ” 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 我不由得肃然起敬。父亲啊，你是一个平凡的劳动者，可你一直坚守着农民的职责，热爱着自己的岗位，精心于自己的事业。可我作为一名学生，却连你养的牛都不如。我一定重回学校，收割好我自己的 “ 麦地 ” 蓦然回首，我发现麦地、老牛和父亲，是一样的质朴的肤色 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 【 名师点评 】 本文是一篇成功的记叙文。语言流畅老道，多处运用比喻、拟人等修辞。如： “ 整个麦地像是金黄的大锦缎。 ”“ 牛似乎听懂了父亲的话，又哞哞地叫了两声，仿佛说 ” 记叙中注意了细节描写、语言描写等描写

13、手法的运用，避免平铺直叙。两个非常典型的细节就是父亲喂牛、父亲割麦。开头和结尾都联系自己，不仅起到了首尾呼应的作用，还使得文章更有真情实感。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 生活中的一些寻常琐事，从选材 “ 新 ” 这个角度来看，并没有什么优势，但如果考生能够对其进行情感化的处理，在叙事伊始，就渲染出浓郁的情感气氛，则可能收到震撼人心的艺术效果。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 比如站在风中、雨中、雪中，或月下、花间、霞光里，写一个景致；比如凭窗远眺，写远山、远水或是远天，那该是怎样一种写作境界 ?又何愁写不出情景交融的佳作 ?观察高山流水，感知风花雪月，体验世态炎凉，捕捉生活中的闪光

14、点，采撷真情的花朵，变 “ 单一 ” 为 “ 多样 ” ，变 “ 静写 ”“ 死写 ” 为 “ 动写 ”“ 活写 ” ，我们就会感到自己的思维活跃起来了，感情丰富起来了，文章也变得感人了。可见，写作需要寻求一种最佳境界。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 【 例文 3】 季 节 2007年福建满分作文 还没到深秋，林子里到处都是落叶。人道 “ 天凉好个秋 ” ，老根的肚子里却在煮开水。 吸完一袋烟的老根看着在旁边削地瓜的小根道： “ 娃儿，明天俺们可以去上学了，你以后要好好读书，以后考大学、移民，不要一辈子在这边没出息！ ” 小根眼睛亮了亮，并没出声。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 清

15、晨的林子到处都是鸟叫声，似乎在送别多年的朋友。老根领着小根，背着包去搭车上县城。一片落叶悄然落进了小根的包里，存了一段岁月。 小根读的是个民办高中，不仅教学质量差而且学费贵，但中考落榜的他没有别的选择。看着父亲拿出一叠皱皱的钞票交给老师，他的心都酸了，但脑子却很清醒，时刻告诉自己一定要好好读书，不负所托。这还是个秋季。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 树林里的鸟叫得更欢了，老根在扫落叶，他扫着扫着脸上就会露出笑脸，似乎那不是落叶，而是儿子的成绩单。 小根每个月都会寄信回家，不让孤独在家的老根担心。顺便报上自己每个月月考的分数，告诉父亲，儿子行。 新课标二轮重点讲练 语文 高考调研 春天将来，年关已过，小根又得踏上去往学校的路，但学费还没着落。开学日期已近，老根一直在亲戚家奔走，希望借足钱给儿子交学费。小根还是去上学了，只是去的路上心很疼。这是一个差点下雪的春天。 老根又收到了六封信，正预备煮上地瓜粥给将回来的儿子吃，却又收到了第七封信，小根退学了，要去打工。老根