高考文言文阅读【题点训练(5)】文言语段准确断句的技巧ppt课件

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1、题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】题点训练五 文言语段准确断句的技巧 目标解说 断句 是学习文言文的基本功。古人之所以重视断句,是因为断句正确与否,直接影响对文意的理解,断句失误,必然误解古文原意。古书中就有一些记录断句不当而造成理解错误的材料。做好断句题,要明辨句读,要综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识。因此断句能力高低,成了判断考生阅读文言文能力高低的一个重要标志。 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 回顾性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】【真题回做】 ( 2013 四川 ) 用斜线 ( / ) 给下面的短文断句 。

2、( 限划 9 处 ) 因 民 之 所 利 而 利 之 斯 不 亦 惠 而 不 费 乎 择 可 劳 而 劳 之 又 谁 怨 欲 仁 而 得 仁 又 焉 贪 君 子 无 众 寡 无 小 大 无 敢 慢 斯 不 亦 泰 而 不 骄 乎 ( 论语 尧曰 ) 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 回顾性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】解析 本题考查的是文言文断句的能力。首先,通读此短文,大致了解整个语段的内容。其次,借助 “ 之 ”“ 乎 ”“ 又 ”“ 斯 ”等标志词断开一些比较明确的地方,如:因民之所利而利之,斯不亦惠而不费乎,择可劳而劳之,又谁怨,欲仁而得仁

3、,又焉贪。再次,注意文中有几个相同句式,如:无众寡,无小大,无敢慢。这样就可以顺利得 出正确答案了。 答案 因民之所利而利之 / 斯不亦惠而不费乎 / 择可劳而劳之 / 又谁怨/ 欲仁而得仁 / 又焉贪 / 君子无众寡 / 无小大 / 无敢慢 / 斯不亦泰而不骄乎 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 回顾性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】【 参考译 文 】 顺应百姓的要求让百姓去做对他们有益的事,这不就是施与百姓恩惠却又不必消耗任何费用吗?选择可以让百姓劳作的时间和事情让他们去做,又有谁会抱怨呢?想要仁义就得 到了仁义,又有什么可贪图的呢?无论人多人少

4、,无论势力大小,君子都不敢怠慢,这不也是庄重而不傲慢吗? 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 回顾性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】【 错题回练 】 用 (/) 给下面的画线部分断句。 噫!习之中人甚矣哉! 足 之 履 平 地 而 不 与 洼 适 也 及 其 久 则 洼 者 若 平 至 使 久 而 即 乎 其 故 则 反 窒 焉 而 不 宁 故 君 子 之 学 贵 乎 慎 始 。 ( 刘蓉习惯说 ) 答案 足之履平地 ( /) 而不与洼适也 / 及其久 / 则洼者若平 / 至使久而即乎其故 / 则反窒焉而不宁 / 故君子 之学 ( /) 贵乎慎始 本训

5、练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 回顾性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】【 参考译 文 】 唉!习惯对人的影响,是非常厉害的啊!脚踏在平地上,便不能适应坑洼;时间久了,洼地就仿佛平了;以至把长久以来的坑填平,恢复原来的状态,却认为是阻碍而不能适应。因此君子求学,贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 回顾性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】【核心知识回放】 中国古代没有标点符号,前人读书都要自己断句,在一句话的末了用小圆圈 ( “ 。 ” ) 断开,叫 “ 句 ” ;在一句之内语气停

6、顿的地方用一个顿号 ( “ 、 ” ) 断开,叫 “ 读 ” 。句读是文言文阅读的基础,不会断句,就难以理解文言文的意思。而断句是考查文言文的传统方式,是学生学习文言文的基本功。高考考断句的省份和试题在增多,北大、清华、复旦等名校的自主招生考试也纷纷采用这种方式。 高考考查的断句远不像古人断句那么难,它所选的材料篇幅不长,较浅易。考查形式主要有两种:一是要求用 “ / ” 标出停顿的地方即可,不需要标上具体的标点;二是以选择题的形式选出断句正确的一项。但是,它需要综合运用古汉语字词句及古代文化、历史等方面的常识。 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 回顾性练习 题点训练五 20

7、17/1/17 该课件由【语文公社】断句的基础在于对文意的领会,因此,断句前要先通读几遍,弄清楚属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思;然后根据文章的内容或层次,先断出几个大的段落或层次,将能断开的先断开,逐步缩小范围;再集中精力分析难断句与上下文的联系,同时注意句首、句末虚词,句式特点 ( 如判断句和对称句 ) ,还应注意文体的语言风格;最后,断好之后,再回读一遍,看看哪些地方读起来有 “ 拗口 ” 之感,再审查。一般说来,断句主要难在一两个句子甚至一两个词上,突破这一两个难点后,其余的就迎刃而解了。 断句真正的基础在于平时加强对文言文的诵读,增强语感,提高能力。 本训练栏目开关 回顾性

8、练习 突破性练习 巩固性练习 突破性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】定向训练一 教你答题 文言断句的主要策略是:先明内容,后用方法。即前提是弄清文段的意思,准确把握文段的内容与层次,然后根据文段的特点,注意运用一些断句的规律、方法来断句。常见的断句方法有: 1 从特殊标志词切入 ( 1 ) 句首标志词 发语词或叹词:夫、盖、若夫、嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻、且夫、今夫,等等。 时间词:是时、昔者、既而、俄而、乃今、有顷,等等。 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 突破性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】 谦词:下官、窃、寡人、妾、愚,

9、等等。 人称代词或指示代词:吾、余、予、尔、女 ( 汝 ) 、彼、此, 等等。 疑问词:何、孰、安、胡、焉、奚,等等。 复音虚词:然则、是故、何以、得无、大抵、何其等。 (2) 句中标志词:以、于、为、而、则等连词。 (3) 句尾标志词 语气词:者、也、矣、哉、耳、乎、焉、与 ( 欤 ) 、耶 ( 邪 ) 等。 复音虚词:而已、奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等。 (4) 对话标志词:曰、云、语、言、道、白、对、谓等。 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 突破性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】2 从特殊文言语句切入 (1) 明句式,助断句 借助文言文特殊句

10、式和固定结构帮助断句。如判断句:“ 者, 也 ” 等。反问句: “ 不亦 乎 ”“ 安 哉 ” 等。被动句: “ 为 所 ”“ 见 于 ” 等。固定结构: “ 如 何 ”“ 何其 也 ”“ 况 乎 ” 等。这些句式和固定结构都表示一个相对独立的整体,可以帮助断句。 (2) 修辞句,找特点 文言文中常常出现一些句式整齐、结构鲜明的修辞句,如对偶句、排比句、反复句、顶真句及骈文常见的四六句等,断句时可以根据修辞句在结构与句式上的特点进行分析,然后按句子特点来断句。 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 突破性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】(3) 审关系,明

11、结构 有些要求断句的文段在结构上存在较明显的结构关系:或并列关系,语句间无明显的主次之分;或总分关系,语句间会有中心句与支撑句,在支撑句的展开上一般也存在一定的逻辑关系;或转折关系,语句间的转折会从语意上体现出来,有时也会有鲜明的词语提示 ( 如 “ 而 ”“ 然 ”“ 然则 ” 等 ) ;或因果关系,语句间会有隐含的因果联系,在表因与果的语句间,一般是要停顿的。把握了语段内容后,参考语段的结构与逻辑关系,可以断开句读。 这里有一个很重要的断句方法 利用对称 ( 偶 ) 句式断句法。古人写作,常常喜欢 “ 对举成文 ” ,即两个句子成对称 ( 偶 ) 形式,这给断句提供了重要依据,应高度重视。

12、 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 突破性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】【 演练体 悟】 用斜线 (/) 给下面短文中画线的部分断句。 臣闻廉者,民之表也;贪者,民之贼也。今天下郡县至广,官吏至众,而赃污 擿 发 ,无日无之。 洎 具 案 来 上 或 横 贷以 全 其 生 或 推 恩 以 除 其 衅 虽 有 重 律 仅 同 空文 贪 猥 之 徒 殊 无 畏 惮 。昔两汉以赃私致罪者,皆禁锢子孙,矧自犯之乎! 如此,则廉吏知所劝,贪夫知所惧矣。 ( 选自包拯乞不用赃吏,有删节 ) 答案 洎具案来上 / 或横贷以全其生 / 或推恩以除其衅 / 虽有重

13、、律 / 仅同空文 / 贪猥之徒 / 殊无畏惮 ( 洎具案来上,或横贷以全其生,或推恩以除其衅;虽有重律,仅同空文,贪猥之徒,殊无畏惮 。 ) 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 突破性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】【 参考译 文 】 我听说:廉洁的官员,是百姓的表率;贪污的官僚,是百姓的祸害。现在国家郡县分布十分广泛,官员小吏众多,受贿贪污被揭发的情况可以说没有一天没有。等到整理成案卷呈送上来,有的枉法宽赦使犯罪的人能保住性命活下来;有的施与个人的恩德,消除犯罪人的罪名;虽然有处罚严厉的法律,却如同一纸空文,那些贪婪猥琐之人,一点也不感到害怕。以前

14、两汉时因为贪赃而招致犯罪的,都要禁止或限制他们的子孙做官,更何况他们自己犯罪呢! 只有这样,廉洁的官吏才能明白该怎样勉励自己,贪赃的官吏才能知道该畏惧什么。 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 突破性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】定向训练二 熟悉断句的几个小技巧 1 关注断句文字与前后文字的联系。断句文字不一定就是一个相对完整的语义表达,最好要看断句文字前或后的标点符号。如果是逗号,说明断句文字只是前面文意表达的开始,或者,断句最后文字只是后面文意表达的开始。 本训练栏目开关 回顾性练习 突破性练习 巩固性练习 突破性练习 题点训练五 2017/1/17 该课件由【语文公社】【 演练体 悟

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