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1、该课件由【语文公社】 实用类文本阅读 科普文章阅读 09高考 现代文实用类文本阅读备考指导 科普文章 ：是解说、介绍科学技术的说明性文章。它一般用 轻松、活泼 的笔调，解说某一方面的科学技术知识。既有 科技的正确性 ，又有内容的生动性 ，还有 题材的广泛性 ，以及 篇幅的简短性 。 它的题材十分广泛，从肉眼看不见的基本粒子、原子，到巨大的地球、宇宙；无论是工业、农业、交通运输业方面，还是物理、化学、天文、地质、生物等方面，都可找到科普文章的题材。 09高考 现代文实用类文本阅读备考指导 科普文章以传递信息为主，其 结构 一般为 “ 倒金字塔 ” ：第一部分先引出话题，介绍新工艺、新技术、新见解
2、、新成果或新问题、新挑战，后面从不同角度具体介绍这个 “ 新 ” ，介绍它的形态、构造、成因、功用、原理、演变、发展、现状、评价等。 总体结构通常分为三部分： 引论：引出说明对象（引说部分） 本论：详叙说明对象（主体部分） 结论：总结说明对象（收尾部分） 主体部分的具体结构形式：并列式、对比式、层进式、总分式。 09高考 现代文实用类文本阅读备考指导 科普作品阅读指要： 1. 感受科普作品的特点：科学性、文学性和通俗性 科学性 是指科普作品必须准确无误地讲述科学知识、传播科技信息、普及科学教育，在内容上要揭示客观事物的某一方面的规律，要有科学的依据。 文学性 是指科普作品把科学知识形象化，用文
3、学的手段加以表现，用文学的形式讲述科学的道理，是文学与科学的完美结合。 通俗性 是指科普作品，为了达到普及科学知识的目的，一般要用通俗易懂的、人民大众的语言来深入浅出的讲述科学道理，少用科学术语。 09高考 现代文实用类文本阅读备考指导 2. 整体感知作品，理解文章的主要内容。 3. 深入研读课文，概括文章的内容要点。 4. 反复揣摩语言，增强感悟语言的能力。 揣摩科普作品的语言，不仅可以加深对语言运用的理解，增强感悟语言的能力，而且还有助于更深刻地理解领会科普作品中的科学知识。 科普文章要 “ 文字规范，流畅而生动，决不盲目追求艳丽和堆砌辞藻。 ” 准确、简明，生动、活泼 09高考 现代文实
4、用类文本阅读备考指导 5. 把握常用的 说明方法 ： 下定义、作诠释、举例子、引用法、分类法、图表法、打比方、作比较、列数字 6. 理清 说明的顺序 ： 紧扣说明对象，根据其特定的说明顺序，或按时间、空间、或按事物自身的构成，或按事物发展，或按事理逻辑来划分。 主要有： 空间顺序 ,时间顺序，逻辑顺序 逻辑顺序： 原因 结果 主要 次要 整体 部分 概括 具体 现象 本质 特点 用途 总说 分说 总说 该课件由【语文公社】 科普文章跟科学论文不同： 跟科学说明文相比，科学小品的趣味更浓。首先，科学小品标题要生动活泼，富有新意。其次，科学小品要借助文学表现手法来加强它的趣味性。例如：运用 形象化
5、的比喻 来表达知识内容，使文章写得生动形象，引人入胜。运用 拟人化 的手法也能使科学的小品富有情趣。把科学知识编织成为有情节的 小故事 ，让读者通过想象，在阅读故事中认识和掌握科学知识，这也是科学小品产生趣味的一种表现手法。 科普文章相关知识 该课件由【语文公社】 二、文章怎样写的？（分析文本的表现手法和语言特色） 一、文章写了什么？（筛选信息，概括要点） 四、针对文本你有什么看法？（探究） 三、为什么这样写？（鉴赏评价文本某些特色） 考点说明 科普文章阅读的基本要求 一、首先把它作为科技说明文来看待（内容具有科学性） 二、再将科普文章作为散文类的文学作品来阅读（文笔具有生动性） 简答题解答示
6、例 从某种本质意义上说，我们不能声称自己取得了什么进步 ” ，但在第二段里又说 “ 我们在其他方面却取得了进步 ” ，如何理解这两句话？（ 4分） 【 08广东卷 】 答题要诀：词不离句；句不离章 步骤一、找出相应的段落、句子； 步骤二、整合概括句子； 步骤三、规范表述 筛选并整合文中的信息 大自然迄今取得的唯一最伟大的成就，当然要数 们从一开始就有了它。它装在第一个细胞之中，那个细胞带着膜和其他东西，在大约 30亿年前这个行星渐渐冷却时出现在某个地方的浓汤似的水中。今天贯穿地球上所有细胞的 不过是那第一个从某种本质意义上说，我们不能声称自己取得了什么进步 ，因为生长和繁衍的技术基本没有变。
7、今天贯穿地球上所有细胞的 不过是那第一个 为生长和繁衍的技术基本没有变。 惨淡经营：形容苦心规划和开拓某项事业。 第一句针对生物进化方式而言， 说明人类还没有能力改变生物因自身 长和繁衍 步骤一 步骤二 可是，我们在其他方面却取得了进步 。尽管今天再来谈论进化方面的进步已经不时髦了，因为如果你用那个词去指称任何类似改进的东西，会隐含某种让科学无能为力的价值判断，可我还是想不出一个更好的术语来描述已经发生的事情。毕竟，从一个仅仅拥有一种原始微生物细胞的生命系统中一路走来，从沼地藻丛的无色生涯中脱颖而出，演进到今天我们周围所见的 切 巴黎城，依阿华州，剑桥大学 我后院里的马栗树，还有脊椎动物大脑皮
8、层模块中那一排排的神经原 从那一个古老的分子至今，我们真的已经走得很远了。 第二句撇开生物进化方式来评价人类的进步，说明人类在诸多科学领域取得了很大的进步，对生物的进化也非常了解。 步骤一 步骤二 答案示例： “从某种本质意义上说，我们不能声称自己取得了什么进步 ” 指的是 ； “ 我们在其他方面却取得了进步 ” 指的是 。 ，所以说 “ 从某种本质意义上说，我们不能声称自己取得了什么进步 ” ，所以说 “ 我们在其他方面却取得了进步 ” 步骤三、规范表述 20、科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的语言特色。请在文中 加点词任选两个 ，结合文章简要分析这些不同的语言特色。 【 0
9、8广东卷 】 从词语分析语言特色答题思路： 解词；分析词语手法、风格 ； 作用。 答： 1.“ 惨淡经营 “ ：运用拟人手法，把第一个 动形象地说明了 2.“ 白搭 ” ：运用口语词， 赋予俏皮意味，通俗地表达了 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思 21、作者为什么将标题取名为 “ 绝妙的错误 ” ，请结合全文分析。 【 08广东卷 】 答题要诀：结合文本探究（ “ 结合全文分析 ” ） 答题思路 ： “ 绝妙的错误 ” 1、 “ 绝妙的错误 ” 指的是 2、为什么是 “ 错误 ” ？ 3、为什么是 “ 绝妙 ” 的？ 探究文本中的疑点和难点，提出自己的见解 “ 绝妙的错误 ” 指的是
10、“ 不断的错误 ” 中由单细胞生物逐渐形成不同的生物。之所以称为 “ 错误 ” 是指演变过程中 “ 每一个突变都是某种随机的全然自发的意外 ” ，比如 “ 在进化路上的某处，核苷酸旁移，让进了新成员；也可能还有病毒迁移进来，随身带来一些小小的异己的基因组；还有来自太阳或外层空间的辐射在分子中引起了小小的裂缝，于是就孕育出人类 ” 这些错误。说错误是 “ 绝妙 ” 的，主要是说这一个个的意外错误，才成就了今天的生物。所以标题取名 “ 绝妙的错误 ” 。 参考答案 文章主要说明了 推动力 ” 。正是这一不稳定性，引发了 定了地球物种的进化；而生物学上又找不到更完美的词来表达它，只好用 “ 错误 ”
11、 一词。 错误 ” 在产生变异的过程中，又因外因的不同充满了各种偶然性，而且人类的智慧很难设计这种 “ 错误 ” ，因此，它具有人类难以掌控的绝妙特性。 该课件由【语文公社】 探索有效解题的一般技巧 该课件由【语文公社】 2009年潍坊市高三期末考试题 世界最大的膜 美 刘易斯 托马斯 站在月亮上远望地球，让人惊讶得敛声屏气的事儿是，它活着。从照片上看，近景中干燥的、备受击打的月球表面，死沉沉如枯骨。高高地漂浮于天际，包着那层湿润的、发光的、由蓝天构成的膜的，是那正在升起的地球。在茫茫宇宙的这一方，唯它才是生机四溢的活物。在生物学上，从无序中理出秩序的，是膜。你须能获取并抓住能量，贮存起准确的
12、需要量，然后再把它均衡地释放出来。细胞会这样做，它里面的细胞器也会这样做。 该课件由【语文公社】 每一个生命集合都在太阳能的粒子流中摇摆不定，从太阳的代谢物中攫取着能量。为了活着，你必须能够跟平衡抗争，能够保持不平衡，积聚能量以抵抗熵的增加。在我们这样的世界上，只有膜才能处理这样的事务。 地球活起来之后，它就开始构造自己的膜，其基本目的就是处理太阳能。起初，在地球上由水中的无机成分合成肽与核苷酸的前生物期，除水以外再没有什么东西来遮挡紫外线的辐射。最初的稀薄大气直接来自地球慢慢冷却时的排气过程 理论上讲，水蒸汽在紫外线的作用下也能发生光解而产生氧气，但量不会多。 该课件由【语文公社】 氧的制造
13、需等待光合细胞的出现。它们生存的环境必须有充足的可见光以便进行合作用，同时又必须遮蔽，不受那致命的紫外线的照射。伯克纳和马歇尔推算出，绿色细胞必须生存在约十米深的水下，很可能是在水塘里，这些地方水比较浅，没有很强的对流。 你可以说，向大气释放氧气是进化的结果；你也可以反过来说，进化乃是有了氧气的结果。你怎么说都通。一旦光合细胞 叫艮可能相当于今天的蓝绿藻 出现，未来的地球呼吸机制就形成了。从前，大气中氧的水平增高到今天氧气浓度的百分之一时，不可避免地要出现带有氧化系统和 磷酸腺苷 )的突变型。有了这些，我们就来到了一个爆炸性发展的阶段，千万种会呼吸的生命，包括多细胞的生命形式就可以滋生繁衍了。
14、 该课件由【语文公社】 伯克纳提出，曾有过两次这样的新生的爆炸，两次飞跃都有赖于氧的水平突破某一临界值。第一次飞跃，氧的浓度达到了现在水平的百分之一，遮挡住相当的紫外线，使细胞能够移居到河湖海洋的表层水域。这一变化发生在大约六亿年以前的古生代前期。第二次飞跃，氧的浓度达到今天水平的百分之十，距今约四亿年，这时，已经形成一个足够强大的臭氧层，减轻了紫外线幅射，使生命可以从水中移居到陆地上。从此，生物的发展便畅通无阻。 还有一件事说明我们有福气。氧气吸收的，正是紫外线光谱带中对核酸和蛋白质最具杀伤作用的部分，而同时它又允许光合作用所需的可见光充分通过。如果不是氧气的这种半透性，我们不会这样进化起来。 该课件由【语文公社】
