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1、学习目标,1、掌握本单元重点字词的读音写法及意思2、进一步理解本单元课文内容3、掌握重点课文的写法,理解文中的重点语句4、背诵文中关于月亮的诗词佳句并能在课外进行收集,化石吟,1解释“吟”,赞颂、赞美,1奇hun( )2 zhu yu( )3cng lng( )4gu( )藏5骸( )骨6潜( )行7躯壳( ) 8档( )案9猛犸( ) 10 万载( )11悄然 ( ) 12皱( )纹 13引颈( )长吼( ),一、字词积累,二、根据释义写出相应的词语。安静美观而不落俗套( )形容寂静无声的样子。( )称赞而且佩服。( )形容经历的时间极长。表示意志坚定,永不改变。( )(草木)青翠茂盛。(
2、)奇异而虚幻。( ),奇幻,幽雅,悄然,叹服,海枯石烂,葱茏,尸骨。 ( )变得不存在。 ( )指太阳、星星的位置发生变化。比喻时间流逝。 ( ),骸骨,化为乌有,日转星移,结构上的特点是首尾呼应。,课文主要内容化石吟是一首科学抒情诗。科学诗是以诗的形式写科学内容,全诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。,1第一节诗中运用连续问句有什么好处? 2第二节诗中后两句在文中有何作用?3第三节 “你把我的思绪引向远古”,“你”指的是谁?运用第二人称有什么好处?这一句在全诗中起什么作用? 4“时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画”是写人吗?你怎样
3、理解?,精读出真知:,1、表明了作者深厚的科学兴趣和强烈的求知欲望;把我们的视野引向远古生物界,令人深思。,2、承上启下,3、刚苏醒的化石采用第二人称,显得亲切自然,便于倾诉和抒发情感。 引起下文,表现作者的思路,4、不是写人,是写化石。这里运用拟人兼比喻,人脸上的皱纹是生命历程的写真;化石上的皱纹是生命时光流逝时留下的,如同档案将生命信息保留。或:把化石比作人脸皱纹,说明化石是地球历史的见证,这样设喻,生动形象,将抽象的事理具体化.,17、看云识天气 朱泳燚( ),y,字词,峰峦 预兆 轻盈 均匀 崩塌,lun,弥漫 一霎间 千姿万态,zho,m,sh,月晕 绫纱 绸幕,yn,yng,鳞波
4、谚语,sh,chu,ln,yn,bng t,yn,z,(bn)奔跑(bn)奔命 (b)薄荷(bo)薄饼 (b)薄命,二、多音字,奔,薄,绿 色 蝈 蝈,作者及国籍,法布尔 法国著名昆虫学家,一、掌握下列词语的发音,1篝火( )2狩猎( ) 3xunxio( ) 4zhngzh( ) 5窸窣( )6静谧( ) 7喑哑( ) 8篡夺( ) 9螽斯( ) 10莴苣( ) 11大颚 )12嗉囊( ) 13喙 ( ) 14妒忌( ) 15ro乱( )16i鸣( ) 17夜色cngmng( )18更胜一chu( ) 19惊hung失cu( ) 20jnjn有味( )21毫不yuy(),2、解释弱肉强食,不
5、断变换对绿色蝈蝈的称呼,使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象。,1、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,这样写有什么效果?,原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。,月亮上的足迹,朱长超,一、注音,、观c()、zh令()、h算()、海y()、昂首tng立()、遥遥在ng()、gu道( )、故zhng( ),测 指合 域 挺 望 轨 障,畅谈:尽情地谈。 小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。 昂首挺立:抬起头笔直地站着。 遥遥在望:形容远远地可以看到。 可望而不可即:只能够望见而不能够近。即,靠近,接触。,二、解释词语:,里程碑:路边标志里数的碑。比喻历史具有重大意义的事件。,怎么理解
6、“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”,“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步;它显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意义就非同小可;因此对整个人类来说说这是巨大的飞跃。,z hun y mng chn mng yun p n gn mng xio fi n sh s y xi,一.为下列加点字注音:淄( ) 奂山( ) 邑( ) 青冥( ) 禅院( ) 飞甍( ) 高垣( ) 睥睨( )连亘( ) 莽莽然( ) 霄汉( )
7、窗扉( ) 黯然( ) 倏忽( )市肆( ) 逾时( )往来屑屑(),(1)读第一自然段,思考:共有几种修辞方法,分别是什么。(2)第二自然段的作用是什么?,比喻 排比 对比,承上启下,1“在太阳和月亮的周围这种光圈叫做晕”采用了什么说明方法?,这句采用了下定义的说明方法,准确的揭示了晕的本质特征。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。,从全文看,作者是采用什么样的结构进行写作的?,说明文的结构:说明文常用的结构模式有两种:1总分式:包括总分、分总、总分总等。2递 进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。各层之间的关系是浅深,表里,现象
8、本质。,文章采用“总-分-总”的结构进行写作。第一段总写为什么可以看云识天气,中间分写八种云的形态、四种光彩变化与天气的关系,结尾写看云识天气的意义、方法和局限性。,二、知识复习,山市选自 ,作者 ,字 ,一字 ,号 ,世称“ ”, 代文学家。聊斋志异是一部 集,共491篇,多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活,他称是他的“孤愤之作”。“聊斋”是他的 。“志”是 的意思,“异”指 ,它被称为“我国古代短篇小说之王”。本文描写了变幻莫测的,作者行文以“忽见、 忽、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文,使文章层次显得很清晰。,聊斋志异,蒲松龄,留仙,剑臣,柳泉居士,聊斋先生,清,文言短篇小说,书
9、屋名,记述,奇异的故事,山市蜃景,无何,未几,既而,逾时,翻译句子,相顾惊疑,念近中无此禅院,大家你看看我,我看看你,又惊讶又疑惑,心想这附近并没有寺院呀。,忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已,忽然刮起了大风,烟尘弥漫,全城的景象都变得模糊不清了。, 奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见,奂山的山市,是淄川县八景中的一景。但经常好几年也不出现一次, 中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。,其中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数量可以用亿万来计数。, 而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。,(低层)楼上的人们来往匆匆,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。,