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1、学校创建示范高中自查基本要求一、资料要求：1、学校成立专门领导小组，对 55条指标进行分工；2、熟悉评估细则；3、对照评估细则逐条进行自查，并从中找出差距，对本部门能够解决的问题提出整改措施，逐一整改（整改必须在内江市教育局组织初查前完成） ；4、对自查出来问题中本部门不能解决的问题提出解决办法，供学校领导决策参考；5、对照评估细则的要求，逐条撰写自查报告；6、根据撰写的自查报告，逐条收集、整理档案资料（注意：收集的档案资料要为逐条评估概述服务，要有充分的支撑材料） ；7、根据自查报告中富有特色的工作，撰写汇报材料8、撰写特色材料，特色材料要有资料作支撑；9、装档，完成档案资料收集、整理、组档
2、工作。二、现场的准备1、办学条件要求（1）对照评估细则进行清理；（2）对不达标部分进行梳理，对学校本身就能解决的问题，制订预算和经费需求计划，限期解决；对学校本身不能解决的问题，提交学校研究后县教育局或县政府并提出解决办法，供领导决策，争取教育行政部门解决，评估时，基本的办学条件要具备，并管理有序、使用充分。2、校园建设要求（1）校园文化建设A、绿化。一是面积要足，管理到位，该修剪的应修剪到位。灌木、草坪、花草要交相辉映，该成带的要成带，不能乱；B、美化。要精练、大气、具有相当水准的美感。上墙的标语口号不宜太多，字体要大气；C、亮化。有一定的亮化设施，灯具要进行清理，该亮的一定要亮，不能有烂灯
3、出现；D、文化设施。要有一定的文化设施，文化设施要与省级示范性普通高中的地位相适应，反应的内容要简练；（2）校园管理要求A、教室。教室标牌要醒目并齐全，教室布置大方、整洁，课桌做到横平竖直，不能乱摆放。教室内的清洁卫生保持良好，课桌上的书籍堆放整齐；教室的正前方黑板上方要张贴国旗和反应校风校训或班风的标语，要有眼保健操挂图，左右两方要有标语或其他具有一定教育性的挂图，后方的黑板报要定时更换并具有一定的水准；B、廊道。教学区、行政区以及学生生活区走廊和廊道要有文化布置，可采用标语或表现学生、学校生活、学习的图案，色彩要丰富并具有一定的水准，也可采用师生作品来美化；C、宿舍。宿舍清洁卫生保持整洁，
4、卫生间瓷砖上不能有污垢。内务整理参照部队内务管理规定执行，可增加具有一定特色的文化设施；D、运动场。运动场应有激励性的运动标语口号或反映各种运动的图案，操场清洁卫生保持良好，各种运动设施齐备并明显有使用痕迹；E、食堂。按照学校食堂管理的统一要求，其卫生环境、张贴物、食品卫生管理按照要求进行，不准留下死角；F、教师办公室。教师办公室标牌要齐全，教师办公室清洁卫生保持整洁、桌上堆放物堆放整齐，墙上张贴物张贴整齐。要有表现教师学习或对教师要求的图案或标语；G、办公区。包公区要有醒目的标牌并保持完好。保持清洁卫生的整洁，要有对相关人员要求的职责相应的图案，具有一定的教育性，体现出办公区的庄重和较高的档次；H、教学区。教学区内要有对学生学习的要求及放映学生学习的图案，体现出学校生动活泼的氛围。3、教育教学管理：A、课堂；B、课间操；C、大课间安排及活动；D、晚自习；E、活动课。
