《八年级政治礼貌显魅力4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治礼貌显魅力4（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、礼貌显魅力,教学目标：1、知识目标：懂得什么是礼貌，礼貌有什么作用。 理解礼貌与尊重之间的关系。2、能力目标：在生活实践和学习的基础上，学会 以礼待人。3、情感态度和价值观目标： 乐于以礼待人。 通过礼貌表达对他人的尊重。 形成讲文明、讲礼貌的交往态度。,礼貌显魅力,一、礼貌是尊重,（一）礼貌是尊重的具体表现。,1、什么是礼貌？ 就是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常生活中应当共同遵守的道德规则。,2、有礼貌的内涵是什么？ 尊重、宽容、谦让与人为善等良好的品质。,（二）礼貌是文明的体现。,文明礼貌的重要意义：,是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道
2、德重修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好环，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。,二、谢谢的魅力,齐（齐国）大饥（饥荒）。黔敖（齐国的一位富商）为食（准备了）食物于路，以待饿者食之（给他们吃）。有饿者蒙袂辑屦（用袖子遮着脸，拖着鞋），贸贸然（两眼昏昏无神的样子）来。黔敖左奉（捧）食，右执饮，：“嗟（喂）！来食！”（饿者）扬其目而视之，：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！：终不食而死。,（1）这位乞讨者为什么会饿死？,（2)这位乞讨者从哪几方面受到了伤害？,有礼貌的表现：,1、语言文明：,语言文明的要求是什么？,礼貌用语要求说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，
3、不说粗话脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。,2、态度亲和,3、举止端庄,阅读材料：,我们伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家周恩来总理就是我们的楷模。他，平易近人、和蔼可亲、风度翩翩。是中国三大才之一。在他的一生当中，发火的最高级形式就是声音提高了几个分贝。他的座右铭就是“一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事”。他不但为中国解放事业、经济建设用了卓越的贡献，而且开创了我们外交事业。和一百多个国家建交，打破了西方对我国的封锁，并且在1971年10月25日第26届联合国大会上恢复了我国在联合国的合法席位。他提出的和平共处五项原则一直成为当今世界
4、各国处理国与国之间关系的基本原则。他不但赢得了中国人民的爱戴而且赢得了世界人民的爱戴。他每到一个国家，那个国家就用最高礼仪来款待他。他逝世后，人民是十里长街送总理，用各种形式哀悼他。联合国为他下半旗。这就是礼貌的魅力。,知识小结：,礼貌显魅力,礼貌是尊重,“谢谢”的魅力,礼貌是尊重的具体表现,礼貌是文明的体现,语言文明的魅力,态度亲和的魅力,举止端庄的魅力,两个猎人为一匹鹿争执不休，原因是：甲坚决地说是他射死的，而乙肯定地说是他先开的枪。两人越吵越凶，最后动起刀来，你追我赶，在林子中拼命，反而把鹿给忘记了。 就在这时，天上飘下个老头儿。“我是上帝，”老头儿说，“你们干吗打啊杀的？”两个猎人大喜
5、，一起跑上前，请求上帝公断。上帝说：“这个不难，但是，我不喜欢过去的事情，我更喜欢放眼未来-你们想知道自己的命运吗？”两个猎人连连点头。上帝说：“那好，还是由你们自己来表演。” 瞬间，场景又回到刚才的打杀镜头-猎人甲在一棵大树后忽然转身，挥刀砍倒猎人乙；当猎人乙躺在血泊中时，猎人甲扛起鹿扬长而去。 上帝说：“再看两年后。”场景是夜晚。猎人乙的重伤已经愈合，但左臂留下了残疾。他拎着一把枪，悄悄摸到猎人甲家的后院墙，伸头窥探动静。这时，猎人甲出来小解，猎人乙趁机举枪瞄准。,两个猎人,上帝说：“再看两年后。”场景是一处闹市。瘸了一条腿的猎人甲坐在街头卖菜，忽然看见猎人乙抱着小儿子走过来；猎人甲两眼直
6、冒凶光，赶紧拉下帽檐，手伸向菜筐里的一柄铁铲。 上帝说：“再过两年。”场景是一座大都市。猎人甲租房子藏在贫民区，而猎人乙怀揣一把匕首，衣衫褴缕，完全像个要饭的，两眼东和西望，寻寻觅觅，一看就是个复仇者。 这时，两个猎人愧疚地低下头说：“上帝，算了，我们知错了。”上帝笑呵呵地说：“好啊，不过，事情还没完，再看看四十看后。”场景是荒野外的一座坟场，猎人甲和猎人乙的墓碑一个在东，一个在西，一片肃静。 两个猎人面面相觑。上帝说：“完了，这就完了。世上一些人打打杀杀的，也不过如此，最终一人得个墓碑而已。” 猎人甲伸出颤抖的手，迎接猎人乙的拥抱。两人几乎同时喊道：“好兄弟。”,问题：这个故事说明了什么道理？,谢谢同学们！,
