(苏教版)2016高考语文总复习课件:考点综合提升练二 比较诗突破训练(共27张PPT)

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1、该课件由【语文公社】2017/1/17 考点综合提升练 (二 ) 比较诗突破训练 练出高分 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 然后回答问题 。 钟山晚步 王安石 小雨轻风落楝花,细红如雪点平沙。 槿篱竹屋江村路,时见宜城卖酒家。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 晚步西园 范成大 料峭轻寒结晚阴,飞花院落怨春深。 吹开红紫还吹落,一种东风两样心。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 (1)简要分析诗句 “ 细红如雪点平沙 ” 的表达效果 。 (2)两诗中 “ 晚步 ” 而生的情感有什么不同 ? 请简要分析 。 2 3

2、4 5 6 7 答案 (1)“ 细红 ” 代指楝花的色彩 , “ 如雪 ” 喻指楝花在轻风中轻盈飘飞的姿态 , “ 点平沙 ” 生动地描写出楝花坠落平地的美态 。 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 (2)王诗是闲适之情 , “ 时见 ” 一词显得悠闲 , “ 晚步 ” 赏景见情趣;范诗表达的是一种 “ 怨 ” 情 , 怨春风吹开红紫花朵又吹落 , 有情也无情 , “ 晚步 ” 赏景见情趣 、 理趣 。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 然后回答问题 。 秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。 2 3 4 5

3、 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 秋思赠远 (其一 ) 王 涯 当年只自守空帷,梦里关山觉别离。 不见乡书传雁足,唯看新月吐蛾眉。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 (1)这两首诗分别是以什么人的口吻来写的 ? (2)“ 漫漫轻云露月光 ” 和 “ 唯看新月吐蛾眉 ” 都写到月亮 ,各有什么作用 ? 2 3 4 5 6 7 答案 (1)张诗是以思妇的口吻写的 , 王诗是以征夫的口吻写的 。 (2)“ 漫漫 ” 句渲染了朦胧幽静的氛围 , 衬托出孤枕难眠的思妇形象 。 “ 唯看 ” 句由新月联想到远方的妻子 , 写出了思念和无可奈何的怅惘 。

4、 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 然后回答问题 。 吴城览古 陈 羽 吴王旧国水烟空,香径无人兰叶红, 春色似怜歌舞地,年年先发馆娃宫 注 。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 馆娃宫怀古 皮日休 绮阁飘香下太湖,乱兵侵晓上姑苏。 越王大有堪羞处,只把西施赚得吴。 注 馆娃宫:故址在今苏州市西南灵岩山上 , 宫以西施得名 。春秋时期吴王夫差在砚石山建造宫殿以馆西施 , 吴人谓美女为娃 , 故曰馆娃 。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 (1)诗人指责越王 “ 大有堪羞处 ” 的用意是什么 ? 请简要分析 。 (2)

5、结合标题 , 说说两首怀古诗在写法上有什么不同 。 2 3 4 5 6 7 答案 (1) 立新奇之意:批评勾践只送去一个美女 , 便赚来一个吴国 , 表达吴越的兴亡当然不是由西施一个女子来决定的 。 运用曲笔:有意造成错觉 , 明嘲勾践 ,暗讽夫差 , 使诗歌委婉含蓄 , 发人深思 , 余味不尽 。 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 (2)陈诗扣 “ 览 ” 展开 , 览景抒情 (或:诗人览吴城 、 香径 、歌舞地 、 馆娃宫而生发昔盛今衰之感 , 表达对西施的怜悯之情 )。 皮诗扣 “ 怀 ” 展开 , 叙事议论 (或:叙述吴王享乐而越国大兵入境之事 , 表明吴亡不是由于西施 ,

6、而是因为统治者荒淫 , 为西施翻案 , 立意新奇 , 不落窠臼 )。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 然后回答问题 。 送友人出塞 吴伟业 其 一 鱼海 萧条万里霜,西风一哭断人肠。 劝君休望零支塞 ,木叶山头是故乡。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 其 二 此去流人路几千,长虹亭外草连天。 不知黑水西风雪,可有江南问渡船? 注 友人因罪流放宁古塔城 (在今黑龙江宁安县 ), 辞官归乡不久的诗人 , 在吴江垂虹亭置酒相送 , 吟成了这两首送别诗 。 鱼海: “ 捕鱼儿海 ” , 在塞北 。 零支塞:友人出关必经的边塞 ,

7、在今河北迁安县西 。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 (1)说明第一首诗中 “ 劝君休望零支塞 , 木叶山头是故乡 ”两句的含意 。 (2)第二首诗中 “ 不知黑水西风雪 , 可有江南问渡船 ” 两句发语惊人 , 请赏析其妙处 。 2 3 4 5 6 7 答案 (1)走过零支塞就不要回望了 , 木叶山头就是你的故乡;诗人反常的劝慰道出了友人出塞时的凄绝心态 。 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 (2)含泪作别 , 既不嘱咐 , 也不安慰 , 而问西风吹拂雪花的黑龙江边 , 会不会有江南那样的喊渡船的景象 , 在 “ 黑水”“ 江南 ” 的惊心对照中

8、 , 透露出诗人对远出塞外的友人的险恶莫测的流徙生涯 , 怀有十分深切的牵念和担忧 。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 然后回答问题 。 送李侍郎赴常州 贾 至 雪晴云散北风寒,楚水吴山道路难。 今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 送柴侍御 王昌龄 流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 (1)请分别赏析两首诗首句的表达效果 。 (2)两首诗抒发的感情有何异同 ? 请简要分析 。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 答案 (1)贾诗首

9、句 , 描写时令气候 (营造凄凉气氛 );王诗首句 , 点出友人要去的地方 , 给人两地比邻相近之感 。 (2)同:都表现了和友人的深厚情谊 。 异:贾诗突出与友人山川阻隔的离愁;王诗重在对友人的劝慰 , 显得乐观开朗 。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 然后回答问题 。 逢病军人 卢 纶 行多有病住无粮,万里还乡未到乡。 蓬鬓哀吟古城下,不堪秋气入金疮。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 河湟旧卒 张 乔 少年随将讨河湟,头白时清返故乡。 十万汉军零落尽,独吹边曲向残阳。 (1)两首诗中所写的人物有何异同 ? 试简要概括

10、。 (2)卢诗表达了诗人什么样的情感 ? 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 2 3 4 5 6 7 答案 (1)同:都是返乡士兵 。 异:一病一老 , 一在途中一已归乡 。 (2)对病军人的同情 。 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 然后回答问题 。 临江仙 许 庭 不见灞陵原上柳 , 往来过尽蹄轮 。 朝离南楚暮西秦 , 不成名利 , 赢得鬓毛新 。 莫怪枝条憔悴损 , 一生唯苦征尘 。两三烟树倚孤村 。 夕阳影里 , 愁杀宦游人 。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 登宝意寺 注 上方旧游 韦应物 翠岭香台出半天

11、,万家烟树满晴川。 诸僧近住不相识,坐听微钟记往年。 注 宝意寺在武功 , 诗人曾居此寺 。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 (1) 临江仙 一词中 , 词人为何而愁 ? 请简要概括 。 (2)两首诗歌都写到了 “ 烟树 ” , 这两处 “ 烟树 ” 所营造的意境有何不同 ? 2 3 4 5 6 7 答案 (1) 对家乡亲友的思念 、 漂泊在外的艰辛; 奔走求仕的辛劳 、 仕途失意的悲酸; 功业未成的无奈 、 年华渐老的感伤 。 该课件由【语文公社】2017/1/17 1 (2) 许词中,孤村边,只有稀疏的三两棵树在夕阳残照中立着,似有轻烟笼罩,朦胧落寞。 “ 烟树 ” 渲染出一种凄清惆怅的氛围,集中地表现了词人宦游在外、仕途不顺的落寞失意之情。 韦诗中, “ 烟树 ” 满晴川,勾勒出一幅树木蓊郁、堆烟叠翠的美景,营造出明快清丽的氛围,寄托诗人远眺时的心旷神怡,同时也流露出淡淡怅惘之情。 2 3 4 5 6 7 该课件由【语文公社】2017/1/17 谢谢观看 更多精彩内容请登录

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